【題目】下列物質(zhì)有原子直接構(gòu)成的是( )
A.C60
B.NaCl
C.Si
D.H2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2010年4月,我國西南地區(qū)遭遇歷史罕見的特大旱災(zāi),造成數(shù)以萬計(jì)的人畜飲水困難.因此,我們要增強(qiáng)節(jié)約用水的意識(shí).下列做法與節(jié)約用水無關(guān)的是( )
A.用淘米水澆花
B.開發(fā)利用地下水
C.使用節(jié)水龍頭
D.用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常會(huì)產(chǎn)生含硫酸的廢水,需經(jīng)處理至中性.某興趣小組同學(xué)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鉀溶液來處理酸性廢水.
(1)定性檢測廢水 檢測廢水呈酸性的方法是.
(2)配制200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.6%的氫氧化鉀溶液 ①計(jì)算
m(KOH)=g,V(H2O)mL(水的密度近似為1.0gmL﹣1).
②稱取氫氧化鉀
調(diào)節(jié)托盤天平平衡后,將一只燒杯放在托盤天平的左盤,稱量其質(zhì)量.然后(按操作先后順序,填字母),直至天平平衡.
A .向燒杯中加氫氧化鉀固體 B .按需要添加砝碼、移動(dòng)游碼
C .量取; D .溶解 E .轉(zhuǎn)移.
(3)定量測定廢水 取酸性廢水樣品100g,逐滴加入5.6%的氫氧化鉀溶液,廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變化如圖所示.(假設(shè)廢水中其他成分不與氫氧化鉀反應(yīng)且不含硫酸鉀)
①P點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中一定存在的陽離子有(填離子符號(hào)).
②酸性廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(用百分?jǐn)?shù)表示,保留到0.1%).
③計(jì)算當(dāng)廢水處理至中性時(shí),溶液中硫酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程,結(jié)果用百分?jǐn)?shù)表示,保留到0.1%).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“→”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn),部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去).下列選項(xiàng)不能實(shí)現(xiàn)圖示轉(zhuǎn)化的是( )
選項(xiàng) | 甲 | 乙 | 丙 |
A | H2SO4 | H2 | H2O |
B | C | CO | CO2 |
C | Ca(OH)2 | CaCl2 | CaCO3 |
D | NaOH | NaCl | NaNO3 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將少量液體X加入到燒瓶中,觀察到氣球逐漸膨脹.如表中液體X和固體Y的組合,符合題意的是( )
① | ② | ③ | ④ | |
X | 雙氧水 | 水 | 水 | 水 |
Y | 二氧化錳 | 氯化鈉 | 氫氧化鈉 | 硝酸銨 |
A.①②
B.①③
C.①③④
D.②③④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】科學(xué)研究表明,氮?dú)庠诔合戮涂梢夯癁橐喊保喊笨捎米髌嚨那鍧嵢剂,其燃燒時(shí)的主要反應(yīng)為4NH3+3O2 2X+6H2O,則X的化學(xué)式為( )
A.N2
B.NO
C.NO2
D.N2O
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2015年6月1日晚,載有456人的“東方之星”客船在長江中游遇龍卷風(fēng)翻沉.黨和國家高度重視,全力搶救,從翻沉客船中成功搜救出幸存者.翻沉客船中還有辛存者是因?yàn)槔锩孢殘存有氧氣,氧氣具有的用途有
A.供給呼吸 B.作保護(hù)劑 C.作還原劑 D. .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向充滿CO2的軟塑料瓶倒入適量澄清的石灰水后,迅速擰緊軟塑料瓶的瓶蓋并振蕩,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有:( )
①澄清的石灰水變渾濁②軟塑料瓶變癟③塑料瓶內(nèi)液體由紫色變紅④塑料瓶內(nèi)液體變得燙手.
A.①②③④
B.②③④
C.①②
D.①③
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活和工業(yè)密切相關(guān). 現(xiàn)有①小蘇打 ②氯酸鉀 ③氯化鈉 ④空氣,選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空.
(1)焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵劑的主要成分之一是(填序號(hào),下同)
(2)用于工業(yè)上制取大量氧氣的是 .
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