【題目】下表所述各實驗過程中某些量之間的變化關(guān)系,其中正確的是( 。
① | ② | ③ | ④ |
向一定量鐵粉中滴加稀鹽酸 | 加熱一定量高錳酸鉀固體 | 向稀鹽酸中滴加過量的氫氧化鈉溶液 | 將硝酸鉀不飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分,直至有晶體析出 |
A. 只有①B. 只有②C. ①、②、④D. ②、③、④
【答案】B
【解析】
①反應(yīng)沒有開始時,氫氣的質(zhì)量應(yīng)為0,圖像與事實不相符,故①錯誤;
②反應(yīng)前后錳元素都以固體形成存在,質(zhì)量不變,圖像與事實相符,故②正確;
③向稀鹽酸中滴加過量的氫氧化鈉溶液,剛開始稀鹽酸pH應(yīng)小于7,當(dāng)加入氫氧化鈉與其反應(yīng),pH逐漸增大到等于7;當(dāng)稀鹽酸全部反應(yīng)后,隨著氫氧化鈉增多,pH又逐漸增大,圖像與事實不相符,故錯誤;
④硝酸鉀不飽和溶液恒溫加熱,有晶體析出;溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小逐漸增大,達(dá)到飽和后不變,圖像與事實不相符,故④錯誤。所述各實驗過程中某些量之間的變化關(guān)系,其中正確的是只有②,故選B。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某碳酸鈉樣品中含有少量的氯化鈉,現(xiàn)與測定樣品中碳酸鈉的含量,取該碳酸鈉樣品11.0g,加入稀鹽酸100.0g(樣品在的碳酸鈉與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)),反應(yīng)后經(jīng)稱量,溶液的質(zhì)量為106.6g.計算:
(1)碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖為探究金屬化學(xué)性質(zhì)的兩組實驗。
(1)實驗Ⅰ中以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來判斷鋅、鐵的活動性強(qiáng)弱,小萍同學(xué)認(rèn)為該實驗設(shè)計不夠合理,理由是_____________________________________________________。
(2)寫出實驗Ⅱ中C試管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________________。
(3)實驗Ⅱ中要驗證Cu、Fe、Ag的金屬活動性順序,至少要做的實驗是_____(填字母序號)。若實驗室只有銅片,小明將銅片分別放入兩種鹽溶液中,也通過實驗驗證了三種金屬的活動性順序,所用的兩種鹽溶液是_____________和____________(填化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校學(xué)生學(xué)習(xí)金屬后做如下探究:
①用一定量AgNO3溶液進(jìn)行了如圖實驗。
Ⅰ.向固體乙上滴加鹽酸沒有氣泡產(chǎn)生,則固體乙的組成是___________。
Ⅱ.溶液甲呈藍(lán)色,溶液甲中一定含的溶質(zhì)是_________________。使溶液呈藍(lán)色的化學(xué)反應(yīng)是____________________(寫化學(xué)方程式),該反應(yīng)的基本類型是 _______________________。
②稱取銅粉和鋅粉混合物10.0克,逐滴滴入100克稀硫酸溶液,實驗情況如圖所示。
Ⅰ.混合物中Zn的物質(zhì)的量是________mol。
Ⅱ.稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列四個示意性圖像能正確反映其對應(yīng)實驗的是
A. ①加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物
B. ②用兩份等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣
C. ③向一定體積的氫氧化鈉溶液中逐滴加入過量的稀鹽酸
D. ④某溫度下,向一定量飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.請回答:
(1)隨著溫度的升高溶解度減小的是_____;
(2)50℃時,要完全溶解20g乙種物質(zhì)得到飽和溶液,需要水_____g;
(3)把20℃時三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到40℃,則三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_____;
(4)在20℃時,分別配制100g甲和乙的飽和溶液,所需溶劑質(zhì)量較多的是_____;
(5)將50℃時丙的飽和溶液降溫至20℃,丙溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____(填“變大”“不變”“變小”)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】微觀示意圖有助于我們認(rèn)識化學(xué)物質(zhì)和理解化學(xué)反應(yīng)。
甲是一種比較清潔的燃料,已知甲和乙能在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁。
(1)甲、乙、丙、丁中屬于單質(zhì)的是__________(填序號)。
(2)甲中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為__________。
(3)在化學(xué)反應(yīng)前后,可能變化的是 __________(填序號)。
a. 原子種類 b. 原子數(shù)目 c. 分子數(shù)目 d. 元素種類
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】煙道氣中含有大量CO2,經(jīng)“捕捉”可用于生產(chǎn)尿素、甲醇、純堿等產(chǎn)品。
(1)尿素[CO(NH2)2]屬于化學(xué)肥料中的_____肥。
(2)純堿的化學(xué)式為_____。
(3)生產(chǎn)甲醇(CH3OH)。
①“捕捉”CO2:在高壓時將煙道氣中的CO2溶解于甲醇,得到CO2的甲醇溶液。所得溶液中溶質(zhì)是_____。(填化學(xué)式)
②用“捕捉”CO2生產(chǎn)甲醇,反應(yīng)的微觀示意圖如圖:
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】天然氣重整可以得到合成氣,其微觀示意圖如圖
(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。
(2)用不同催化劑可使合成氣合成不同的物質(zhì)。下列物質(zhì)中,僅以合成氣為原料不可能得到的是_____(填字母)。
A 甲醛 CH2O B 甲醇 CH3OH C 尿素CO(NH2)2
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