【題目】微觀示意圖有助于我們認(rèn)識(shí)化學(xué)物質(zhì)和理解化學(xué)反應(yīng)。

甲是一種比較清潔的燃料，已知甲和乙能在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁。

(1)甲、乙、丙、丁中屬于單質(zhì)的是__________(填序號(hào))。

(2)甲中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為__________。

(3)在化學(xué)反應(yīng)前后，可能變化的是 __________(填序號(hào))。

a. 原子種類(lèi) b. 原子數(shù)目 c. 分子數(shù)目 d. 元素種類(lèi)

【答案】 乙 12:3:8 C

【解析】（1）單質(zhì)的分子中含有一種原子，從圖示可以看出乙的分子中含有一種原子是單質(zhì)；（2）1個(gè)甲分子中含有6個(gè)氫原子2個(gè)碳原子1個(gè)氧原子，所以甲中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比=（2×12）：（6×1）：16=12：3：8；（3）依據(jù)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)，結(jié)合圖示可知化學(xué)反應(yīng)是分子的分開(kāi)原子重新組合的過(guò)程，反應(yīng)中分子的種類(lèi)一定改變，原子的種類(lèi)數(shù)量以及元素的種類(lèi)均不變化，而分子的個(gè)數(shù)可能發(fā)生變化，故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列歸類(lèi)不正確的是（）

選 項(xiàng)

歸 類(lèi)

內(nèi) 容

A

清潔能源

風(fēng)能、氫能、太陽(yáng)能

B

營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

糖類(lèi)、油脂、蛋白質(zhì)

C

常見(jiàn)的堿

純堿、氨水、氫氧化鐵

D

合成材料

塑料、合成纖維、合成橡膠

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】新版《食用鹽碘含量》食品安全國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)明確規(guī)定：食用碘鹽中碘含量為20-30mg/kg，加碘鹽中添加適量的碘酸鉀（化學(xué)式KIO3 ），則碘酸鉀的物質(zhì)類(lèi)別與碘元素的化合價(jià)分別為（ ）

A.氧化物、+2B.酸、+3C.堿、+4D.鹽、+5價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)課外小組的同學(xué)，為了測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中一瓶因保存不善而部分變質(zhì)的氫氧化鈉中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)了如右圖所示的裝置（圖中鐵架臺(tái)已經(jīng)略去），實(shí)驗(yàn)在27℃，101kPa下進(jìn)行。

實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①按圖連接好裝置；
②用天平準(zhǔn)確稱(chēng)取氫氧化鈉樣品mg，放入A中試管內(nèi)，向B中集氣瓶?jī)?nèi)倒入飽和二氧化碳水溶液至瓶頸處；
③向分液漏斗中倒入稀硫酸，打開(kāi)活塞，讓稀硫酸滴入試管中至過(guò)量，關(guān)閉活塞．反應(yīng)結(jié)束后，量筒中收集到飽和二氧化碳水溶液vmL。
④計(jì)算氫氧化鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）準(zhǔn)確判斷氫氧化鈉發(fā)生變質(zhì)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是；寫(xiě)出氫氧化鈉發(fā)生變質(zhì)的化學(xué)方程式。
（2）在實(shí)驗(yàn)步驟①和②之間，還缺少一實(shí)驗(yàn)步驟，該實(shí)驗(yàn)步驟是：。
（3）B中集氣瓶盛裝的飽和二氧化碳水溶液不能用水代替，其原因是：。
（4）判斷實(shí)驗(yàn)步驟③中滴入的稀硫酸已過(guò)量的標(biāo)志是。
（5）敘述檢驗(yàn)氫氧化鈉部分變質(zhì)的方法：

（6）用上述裝置不能準(zhǔn)確測(cè)定已部分變質(zhì)的氫氧化鈉樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，理由是。
（7）取10 g變質(zhì)的氫氧化鈉于燒杯中，其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%，向燒杯中加入100 g一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸（足量），則反應(yīng)結(jié)束后燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量是。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)事實(shí)的解釋正確的是( )

選項(xiàng)

事實(shí)

解釋

A

氧氣和液氧都有氧化性

分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子

B

干冰升華后體積增大

氣體分子體積大于固體分子體積

C

過(guò)氧化氫溶液為混合物

溶液中含有不同種類(lèi)的原子

D

鹽酸和稀硫酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)

鹽酸和稀硫酸中都含有酸根離子

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明暑假去西藏游玩時(shí)，發(fā)生了“高原反應(yīng)”，是因?yàn)椋?/span> ）

A.高原地區(qū)空氣中氧氣含量高，讓人有壓抑感

B.高原地區(qū)，空氣稀薄，氧氣少

C.高原地區(qū)空氣中二氧化碳有毒

D.高原地區(qū)的空氣與平原地區(qū)的空氣的化學(xué)性質(zhì)不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)“物質(zhì)——性質(zhì)——用途”的敘述中，用途與性質(zhì)不相關(guān)的是

序號(hào)

物質(zhì)

性質(zhì)

用途

A

一氧化碳

可燃性

冶煉金屬

B

氧氣

支持呼吸

醫(yī)療急救

C

活性炭

吸附性

防毒面具

D

干冰

蒸發(fā)時(shí)吸收熱量

制冷劑

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知某固體混合物中含有NaOH、NaNO3、Na2SO4、CaCO3、FeCl3、MgCl2六種物質(zhì)中的兩種或多種。為確定其組成，現(xiàn)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)（設(shè)過(guò)程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)）。
①取一定質(zhì)量的粉末，加水?dāng)嚢韬筮^(guò)濾，得到無(wú)色溶液A和沉淀；
②向①步得到的沉淀中加入足量稀鹽酸，得到無(wú)色氣體和黃色溶液；
③將①步得到的無(wú)色溶液A進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

回答下列問(wèn)題：
（1）D的化學(xué)式是。
（2）A中一定存在的溶質(zhì)的化學(xué)式是。
（3）生成白色沉淀B的化學(xué)方程式是。
（4）這包粉末中可能含有物質(zhì)的化學(xué)式是。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A.t2℃時(shí)，甲的溶解度大于乙的溶解度
B.t1℃時(shí)，甲、乙兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定不大于20%
C.t2℃時(shí)，甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定大于乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
D.t2℃時(shí)甲、乙的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)，析出晶體的質(zhì)量甲一定大于乙

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