【題目】(7分)根據(jù)下列裝置圖回答下列問題.

(1)請(qǐng)寫出所標(biāo)儀器的名稱:_________;

(2)實(shí)驗(yàn)室用B制取氫氣時(shí),反應(yīng)的方程式為______;實(shí)驗(yàn)室收集氧氣和二氧化碳都可用到的此裝置是______(填序號(hào),下同)

(3)用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為___

(4)用裝置A制氧氣,裝置A中的試管口略向下傾斜的目的是___ _;

(5)實(shí)驗(yàn)室用電石(固體)與水常溫下反應(yīng)制取乙炔(C2H2)。常溫下,乙炔是一種無(wú)色氣體,密度比空氣略小,難溶于水。制取并收集乙炔的裝置是 (填裝置序號(hào)),若改用右圖裝置來(lái)收集乙炔,則氣體應(yīng)從 ____端進(jìn)入。

【答案】(1)酒精燈;(2) ;D;(3)

(4) 防止冷凝水回流炸裂試管;(5)BC或BE;b;

【解析】(1)由圖示可知,所標(biāo)儀器的名稱是酒精燈;

(2)實(shí)驗(yàn)室用B制取氫氣,是用鋅和稀硫酸反應(yīng),反應(yīng)的方程式為:;由于氧氣和二氧化碳的密度都比空氣大,所以實(shí)驗(yàn)室收集氧氣和二氧化碳都可用向上排空氣法,故選D;

(3)用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

(4)用裝置A制氧氣,裝置A中的試管口略向下傾斜的目的是防止冷凝水回流炸裂試管;

(5)實(shí)驗(yàn)室用電石(固體)與水常溫下反應(yīng)制取乙炔(C2H2),所以制取乙炔的裝置是B;.常溫下,乙炔是一種無(wú)色氣體,密度比空氣略小,難溶于水,所以收集乙炔的裝置是C或E.若改用右圖裝置來(lái)收集乙炔,則氣體應(yīng)從b端導(dǎo)管進(jìn)入.

試題分析:根據(jù)儀器的用途書寫名稱;根據(jù)制取氫氣的反應(yīng)原理書寫方程式;根據(jù)制取氣體裝置選擇的依據(jù)是

反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件,收集氣體裝置的依據(jù)是氣體的密度大小和溶解性;根據(jù)二氧化碳的檢驗(yàn)方法和反應(yīng)

原理分析;根據(jù)給固體加熱的試管口略向下傾斜是為了防止冷凝水回流炸裂試管;根據(jù)圖示裝置收集氣體時(shí)要

遵循短進(jìn)長(zhǎng)出的原則.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】右圖所示A~G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示相互能反應(yīng)。已知A是人體胃液中含有的酸,G是最輕的氣體,B和C含有相同的元素。

(1)C和D之間的反應(yīng)需要高溫條件,寫出它們發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。

(2)A和E發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】寫出下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式(或文字表達(dá)式),并指出每個(gè)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型:(填化合反應(yīng)或分解反應(yīng))

(1)硫在空氣中燃燒: )反應(yīng)。

(2)過氧化氫和二氧化錳混合: )反應(yīng)。

(3)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒: )反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字表示的意義正確的是

A.2K:2表示兩個(gè)鉀元素

B.CO22表示一個(gè)二氧化碳分子含有兩個(gè)氧原子

C.+2表示鎂離子帶有兩個(gè)單位正電荷

D.S2 -2-表示硫元素的化合價(jià)為負(fù)二價(jià)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】“物質(zhì)的量”是國(guó)際單位制中的一個(gè)基本物理量,有關(guān)說法正確的是

A.質(zhì)量相等的O2和O3,它們的物質(zhì)的量之比為2:3

B.1mol氧氣的摩爾質(zhì)量為32

C.1mol任何物質(zhì)都約含有6.02×1023個(gè)原子

D.2克H2中含有1mol氫分子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是

A.石油分離出汽油、煤油和柴油等

B.煤的干餾產(chǎn)生焦炭、煤焦油、焦?fàn)t氣等

C.工業(yè)上分離空氣制取氧氣、氮?dú)?/span>

D.凈水器中利用活性炭吸附水中的顏色、異味等雜質(zhì)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(8)(1)火柴盒側(cè)面使用紅磷而不使用白磷,其原因之一是因?yàn)榧t磷的著火點(diǎn)____ (填),紅磷燃燒的化學(xué)方程式為

(2)很多物質(zhì)都能燃燒,例如鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象為

反應(yīng)的方程式為

(3)向盛有水的燒杯中加入少量品紅,靜置一段時(shí)間后,溶液逐漸變成紅色,此實(shí)驗(yàn)主要說明分子的性質(zhì)是_____________。將所得溶液通過簡(jiǎn)易凈水器中的石英砂和活性碳等處理后,得到無(wú)色溶液,由此說明活性炭是具有___________性的物質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(4分)元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,如圖是元素周期表的一部分。

(1)查出碳的相對(duì)原子質(zhì)量:__________,寫出16號(hào)元素的元素符號(hào):__________

(2)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是__________(填字母)

A. 質(zhì)子數(shù)不同 B. 中子數(shù)不同

C. 相對(duì)原子質(zhì)量不同 D .電子數(shù)不同

(3)利用元素周期表,人們對(duì)元素的認(rèn)識(shí)進(jìn)入全新的飛躍時(shí)期。近日,俄羅斯科學(xué)家宣布他們將人工合成第118號(hào)元素,則此元素的核電荷數(shù)為__________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】炭粉和鐵粉的混合物中加入足量的稀硫酸,充分反應(yīng)后過濾,濾紙上留下的物質(zhì)是(

A.鐵粉 B.炭粉 C.炭粉和鐵粉 D.硫酸

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