【題目】銅是人類最早利用的金屬之一。
(1)下列銅制品中,利用金屬導(dǎo)熱性的是_____(填字母序號)。
(2)古時,銅為國之重器。銅和鐵的使用先后順序是_____。
(3)利用廢舊電池銅帽(含 Cu、Zn)制取海綿銅(Cu,由硫酸銅溶液置換所得),并得到硫酸鋅溶液,主要流程如圖圖所示(反應(yīng)條件已略去):
已知:2Cu+2H2SO4+O2=2CuSO4+2H2O
①過程 I 中,能否不用 O2?_____,理由是_____。
②過程Ⅱ中,物質(zhì) B 是_____,如何判斷物質(zhì) B 已經(jīng)足量_______; 反應(yīng)方程式:______; 分離操作的名稱是_____,所用玻璃儀器為:_____。
③過程 III 中,物質(zhì) D 是_____。
④A~E 中含銅、鋅兩種元素的有_____(填字母序號)。
【答案】C 銅、鐵 不能 銅和氧氣反應(yīng)生成的氧化銅才會與稀硫酸反應(yīng) 鋅 取固體C加入稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 過濾 燒杯、漏斗、玻璃棒 稀硫酸 A、C
【解析】
(1)利用銅的導(dǎo)熱性可以做成火鍋;
(2)金屬的使用先后與金屬的活動性有關(guān),銅和鐵的使用先后順序是銅、鐵;
(3)由題意可知,含Cu、Zn銅帽與稀硫酸和氧氣反應(yīng)生成了硫酸銅和硫酸鋅的混合液A,根據(jù)實(shí)驗(yàn)的目的,為了得到銅和硫酸鋅,應(yīng)向A溶液加入過量的鋅,通過過濾得到了硫酸鋅溶液和銅鋅的固體混合物C,為了得到銅和硫酸鋅,應(yīng)加入稀硫酸,所以:
①過程 I 中不能不用 O2,理由是:銅和氧氣反應(yīng)生成的氧化銅才會與稀硫酸反應(yīng);
②過程Ⅱ中,要置換出銅,還要得到硫酸鋅,所以物質(zhì)B是鋅,心可以與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,判斷物質(zhì)B已經(jīng)足量的方法是:取固體C加入稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,化學(xué)方程式:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,分離操作可以將固體和液體分開,所以名稱是過濾,所用玻璃儀器為:燒杯、漏斗、玻璃棒;
③過程 III 中,物質(zhì)D可以將過量的鋅出去同時得到硫酸鋅,所以D是稀硫酸;
④根據(jù)分析A~E 中A中含有硫酸鋅和硫酸銅,C中含有銅單質(zhì)和鋅單質(zhì),所以含銅、鋅兩種元素的有A、C。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語表示:
(1) 2個氫分子________; (2)碳酸鈉的陰離子為_________; (3)氖氣__________ (4)五氧化二磷中磷元素的化合價為+5_________________。
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【題目】同學(xué)們?yōu)檠芯糠肿舆\(yùn)動,做了如下三個實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)1:從微觀角度解釋品紅在熱水中擴(kuò)散速度快,其原因是______。
(2)實(shí)驗(yàn)2:實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______,實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______。
(3)實(shí)驗(yàn)3:放置一段時間后,電子秤示數(shù)變化是______,從微觀角度解釋其原因是______。
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【題目】在元素周期表的指導(dǎo)下,利用元素之間的一些規(guī)律性知識來分類學(xué)習(xí)物質(zhì)的性質(zhì),就使化學(xué)學(xué)習(xí)和研究變得有規(guī)律可循。下圖所示是元素周期表的一部分。
(1)地殼中含量最多的金屬元素是____(寫元素符號),其相對原子質(zhì)量為____。
(2)第二周期中氟元素的質(zhì)子數(shù)為____。
(3)第三周期中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子的原子序數(shù)為____。
(4)當(dāng)11號元素與17號元素組成化合物時,構(gòu)成此物質(zhì)的陽離子的符號為___。
(5)下圖所示的微粒中,屬于同種元素的是____(填序號,下同),元素的化學(xué)性質(zhì)相似的是_______,由A和D兩種元素組成的物質(zhì)的化學(xué)式為___。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小麗對家中的家用制氧機(jī)產(chǎn)生了濃厚的興趣.她通過閱讀說明書了解到家用制氧機(jī)的工作原理如下:加壓時,裝填在制氧機(jī)內(nèi)部的分子篩吸附空氣中的氮?dú)猓迫「邼舛妊鯕猓疁p壓時,分子篩將所吸附的氮?dú)馀欧牛麄過程中,分子篩并不消耗.小麗用這臺家用制氧機(jī)制取并收集了一袋氣體,帶到實(shí)驗(yàn)室對其進(jìn)行研究.
實(shí)驗(yàn):小麗欲通過以下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證所收集的氣體是否為純凈的氧氣.
(實(shí)驗(yàn)記錄)
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 化學(xué)方程式 |
取一只的集氣瓶,用排水法收集一瓶所帶氣體,然后把一小塊燃著的木炭插入集氣瓶中 | 木炭燃燒得更旺 | 化學(xué)方程式 |
表中,化學(xué)方程式是________.
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)收集的氣體是純凈的氧氣.
(實(shí)驗(yàn)反思)老師指出上述實(shí)驗(yàn)并不能證明小麗所帶來的氣體一定是純凈的氧氣.該實(shí)驗(yàn)不能證明所收集氣體為純凈氧氣的原因是________.
實(shí)驗(yàn):測定小麗所帶氣體中氧氣的含量.
同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下設(shè)計(jì)了如圖所示裝置,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并重復(fù)多次.
(實(shí)驗(yàn)記錄)
實(shí)驗(yàn)操作 | 主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋 | |
① | 檢查裝置的氣密性 | / | 裝置的氣密性良好 |
② | 加入藥品,將裝置連接固定 | / | / |
③ | 打開止水夾和,向中緩慢鼓入一定量氣體后關(guān)閉止水夾和 | 中水進(jìn)入到中,中水的體積為. | 收集氣體(由壓強(qiáng)差引起的誤差忽略不計(jì)) |
④ | 用凸透鏡聚光引燃白磷 | 燃燒,產(chǎn)生大量白煙 | / |
⑤ | 待白磷熄滅并冷卻到室溫, 進(jìn)行操作 | 現(xiàn)象 | 小麗收集的氣體不是純凈的氧氣 |
表中,操作是________;現(xiàn)象是________.
(數(shù)據(jù)記錄)
實(shí)驗(yàn)次序 | |||||
中剩余水體積 |
(數(shù)據(jù)處理)已知,在上表數(shù)據(jù)中,第組數(shù)據(jù)偏差較大,存在明顯誤差,在數(shù)據(jù)處理時應(yīng)刪去.小麗所帶氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為________.
(實(shí)驗(yàn)反思)
(1)這臺家用制氧機(jī)制氧氣的過程發(fā)生的變化屬于________(填“物理變化”或“化學(xué)變化”).
(2)導(dǎo)致第組數(shù)據(jù)產(chǎn)生較大誤差的可能原因是________.
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【題目】下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置
請回答下列問題:
(1)寫出圖中標(biāo)有序號的儀器名稱:①___________②_____________
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置________(填字母序號),但是該裝置要改進(jìn)的一點(diǎn)是____,反應(yīng)的文字表達(dá)式為________。若用裝置D收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取一瓶較純凈氧氣(不考慮水蒸氣),而且要控制過氧化氫溶液的滴加速率,選擇的發(fā)生裝置是_______,收集裝置是_________。寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_______________。
(4)欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣,則氣體應(yīng)從______(填“a”或“b”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從______(填“a”或“b”)端通入。
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【題目】寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號表達(dá)式,并回答有關(guān)問題。
(1)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和少量二氧化錳混合物制取氧氣:______,其中二氧化錳的作用是____。
(2)加熱堿式碳酸銅固體:__________,固體的顏色由綠色變成為________。
(3)加熱碳酸氫銨:___________,該反應(yīng)屬于_____反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)
(4)鎂條在空氣中燃燒:_______,燃燒的鎂條應(yīng)用________夾持置于石棉網(wǎng)上.
(5)盛放石灰水的試劑瓶上會形成一層白膜:_____,該白膜最方便的除去方法是先加入_____浸泡再用清水沖洗.
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【題目】根據(jù)下圖所示的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析,得出的結(jié)論不正確的是
A.黃銅比純銅 硬度大 | B.蠟燭中含有氫、氧元素 | C.呼出的氣體中二氧化碳含量比空氣高 | D.分子在不斷地運(yùn)動 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】現(xiàn)有等質(zhì)量X,Y的兩種金屬,分別放入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示(已知X,Y在生成物中化合價均為+2價).則下列說法不正確的是( )
A. 生成氫氣的質(zhì)量:X>Y B. 相對原子的質(zhì)量:X>Y
C. 金屬活動性:Y>C D. 消耗硫酸的質(zhì)量:X>Y
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