【題目】實驗室欲用50g溶質(zhì)質(zhì)暈分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸，配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸，回答問題。

（1）需要水的質(zhì)量為_____g。

（2）配制溶液時，先將_____注入燒杯中，再將另一種物質(zhì)沿內(nèi)壁慢慢注入燒杯中，并用玻璃棒不斷攪拌；

（3）用量筒量取濃硫酸的體積時，俯視讀數(shù)，其他操作正確。對所配制稀硫酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)有何影響_____。

【答案】200g 水 偏小

【解析】

（1）50g溶質(zhì)質(zhì)暈分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸中硫酸的質(zhì)量為，用這些硫酸配置溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸，溶液的質(zhì)量為，所以需要水的質(zhì)量為；

（2）配制溶液時，先將水注入燒杯中，再將另一種物質(zhì)沿內(nèi)壁慢慢注入燒杯中，并用玻璃棒不斷攪拌；

（3）用量筒量取濃硫酸的體積時，俯視讀數(shù)，所稱量的濃硫酸實際體積偏小，硫酸的質(zhì)量偏小，所配制稀硫酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“宏觀辨識與微觀探析”是化學(xué)核心素養(yǎng)之一。工業(yè)上用甲和乙兩種物質(zhì)在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁，參加反應(yīng)的甲和乙及生成丙的分子個數(shù)比為4：3：6，反應(yīng)的微觀示意圖如下所示。下列說法正確的是（　�。�

A. 甲中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為1：3

B. 每個丁分子中共含有4個原子

C. 該反應(yīng)不屬于基本反應(yīng)類型

D. 生成的丙和丁的分子個數(shù)比為3：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬材料是日常生活中應(yīng)用廣泛的材料，請回答下列與金屬有關(guān)的問題。

小軍同學(xué)為了探究相關(guān)金屬的性質(zhì)，做了下列四個實驗，通過實驗的現(xiàn)象，可探究出Fe、Cu、Ag的金屬活動性強弱。


（1）在A實驗中所發(fā)生的反應(yīng)屬于_____（填基本反應(yīng)類型）。

（2）寫出C中的化學(xué)方程式_____。

（3）D中物質(zhì)充分反應(yīng)后過濾，濾液仍為藍(lán)色，下列說法正確的_____（填字母）。

A.濾渣一定有銀，一定沒有銅和鋅

B.濾渣一定有銀，可能有銅，一定沒有鋅

C.濾液中一定有Cu2+，可能有Zn2+和Ag+

D.濾液中一定有Cu2+和Zn2+，可能有Ag+

（4）為探究Fe、Cu、Ag的活動性強弱，除Fe、Cu、Ag絲外，還應(yīng)選時一種試劑是_____（填序號）。

A.FeSO4溶液B.CuSO4溶液C.Al2(SO4)3溶液D.H2SO4溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】汽車尾氣催化轉(zhuǎn)換器可減少有害氣體的排放，其中某一反應(yīng)過程的微觀變化如圖所示。請回答下列問題：


（1）丙物質(zhì)中兩種元素的質(zhì)量比為______；化學(xué)反應(yīng)前后種類發(fā)生改變的微粒是______選填“分子”或“原子”。

（2）該反應(yīng)涉及的四種物質(zhì)中有______種氧化物。

（3）已知丁是一種單質(zhì)，則丁是______寫化學(xué)式。

（4）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分析下圖，回答問題。

（1）圖A為鋰元素（Li）的原子結(jié)構(gòu)示意圖，鋰離子的符號為_____。

（2）圖B為氬元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，氬元素在周期表中位于第_____周期；

（3）圖C為鉀元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，圖D為鉀元素在周期表中的相關(guān)信息。

①x的數(shù)值為_____。

②鉀元素的相對原子質(zhì)量為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】NaCl是一種重要原料，其生產(chǎn)與應(yīng)用如下圖所示。下列說法錯誤的是

A.由粗鹽制NaCl時，除雜試劑的滴加順序可依次為過量的NaOH、Na2CO3、BaCl2溶液

B.配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的生理鹽水主要步驟為計算、稱量、溶解、轉(zhuǎn)移、裝瓶貼標(biāo)簽

C.上述圖示轉(zhuǎn)化反應(yīng)中各元素的化合價都沒有發(fā)生變化

D.由NaCl制備Na2CO3過程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是CO2和H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，是國際通用的化學(xué)語言。

（1）用化學(xué)用語填空：

① 氦元素________________；

② 2個硫原子 _____________；

③亞鐵離子________________；

④二氧化硅_______________；

⑤五氧化二磷中氧元素的化合價為-2價_____________。

（2）在符號“2NO2”中， O右下角“ 2” 表示___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國科研人員成功研制出一種納米纖維催化劑，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇，其微觀示意圖如圖所示，下列說法不正確的是（　　）

A.甲是單質(zhì)，乙、丙、丁均為氧化物

B.反應(yīng)前后氫元素的化合價發(fā)生了改變

C.參加反應(yīng)的甲和乙的分子個數(shù)比為3：1

D.生成物丙和丁的質(zhì)量比為8：9

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對銷售的化肥，國家有明確的質(zhì)量要求。某興趣小組對市售的某鉀肥進行了檢測，稱取2.0g樣品放入燒杯中，加入適量的水溶解后，逐滴加入10%的BaCl2溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所加入BaCl2溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖1所示（假定雜質(zhì)不參加反應(yīng)）。

已知：K2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2KC1。

（1）20.8g BaCl2溶被中所含溶質(zhì)的質(zhì)量為_____g。

（2）通過計算，判斷該鉀肥中K2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否符合圖2的包裝說明________？（寫出計算過程）

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