Question

化學實驗是學習化學的基礎，請根據下列裝置回答問題．

①寫出A裝置中，用高錳酸鉀制取氣體的符號表達式：

 

②B圖中，把二氧化碳氣體慢慢倒入放有燃著的蠟燭的燒杯中，下層蠟燭先滅，說明二氧化碳具有

 

性質．這一性質在實際生活應用為

 

．
③C圖中螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用是

 

．寫出鐵絲燃燒的化學符號表達式：

 

④小明按C圖實驗時，集氣瓶炸裂了，其可能原因是

 

．
⑤在D、E裝置中，

 

最適合于二氧化碳氣體的收集：如若用F裝置進行收集，則空氣應從

 

（填“左”或“右”）側導管口排出．

Answer 1

考點：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,氧氣的化學性質,實驗室制取氧氣的反應原理,二氧化碳的化學性質,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式

專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化

分析：制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱．氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集．實驗室制取CO₂，是在常溫下，用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱．二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集．把二氧化碳氣體慢慢倒入放有燃著的蠟燭的燒杯中，下層蠟燭先滅，說明二氧化碳具有：既不燃燒也不能支持燃燒、密度比空氣大的性質，因此二氧化碳可以滅火．C圖中螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用是引燃鐵絲的作用，鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵；小明按C圖實驗時，集氣瓶炸裂了，其可能原因是：鐵的熔化物飛濺到集氣瓶壁上了；如若用F裝置進行收集二氧化碳，則二氧化碳應該從長管進入，因此空氣應從右側導管口排出．

解答：解：（1）如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，故答案為：2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（2）把二氧化碳氣體慢慢倒入放有燃著的蠟燭的燒杯中，下層蠟燭先滅，說明二氧化碳具有：既不燃燒也不能支持燃燒、密度比空氣大的性質，因此二氧化碳可以滅火；故答案為：既不燃燒也不能支持燃燒、密度比空氣大的；滅火；
（3）C圖中螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用是引燃鐵絲的作用，鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵；故答案為：引燃鐵絲的作用；3Fe+2O₂

點燃  .

Fe₃O₄；
（4）小明按C圖實驗時，集氣瓶炸裂了，其可能原因是：鐵的熔化物飛濺到集氣瓶壁上了，使集氣瓶受熱不均而炸裂，故答案為：鐵的熔化物飛濺到集氣瓶壁上了；
（5）二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集，如若用F裝置進行收集二氧化碳，則二氧化碳應該從長管進入，因此空氣應從右側導管口排出，故答案為：D；右；

點評：本考點主要考查了氣體的性質、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了化鐵絲燃燒的現象和注意事項等，綜合性比較強．氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關．本考點是中考的重要考點之一，主要出現在實驗題中．