物質(zhì)的用途與其性質(zhì)密切相關(guān).
(1)銅常用于制作導(dǎo)線,因?yàn)槠溆辛己玫难诱剐院?div id="qmpshbr" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
性.
(2)鋁制品不易生銹的原因是
 

(3)硅是信息技術(shù)的關(guān)鍵材料.高溫下氫氣與四氯化硅(SiCl4)反應(yīng)可制得高純度的硅,同時生成氯化氫,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
考點(diǎn):金屬的物理性質(zhì)及用途,金屬的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:金屬與金屬材料
分析:(1)根據(jù)金屬的物理性質(zhì)來分析;
(2)根據(jù)鋁的自我保護(hù)功能來分析;
(3)根據(jù)反應(yīng)物和生成物以及反應(yīng)條件來書寫.
解答:解:(1)銅常用于制作導(dǎo)線,因?yàn)槠溆辛己玫难诱剐院蛯?dǎo)電性;
(2)鋁制品不易生銹的原因是鋁與氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化鋁保護(hù)膜;
(3)高溫下氫氣與四氯化硅(SiCl4)反應(yīng)可制得高純度的硅,同時生成氯化氫.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2+SiCl4
 高溫 
.
 
Si+4HCl.
故答案為:(1)導(dǎo)電;
(2)表面有一層致密的氧化鋁保護(hù)膜;
(3)2H2+SiCl4
 高溫 
.
 
Si+4HCl.
點(diǎn)評:本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途,解答時應(yīng)該理解物質(zhì)的用途是由物質(zhì)的哪種性質(zhì)決定的;對于化學(xué)方程式的考查始終是中考的熱點(diǎn).
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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    下列物質(zhì)加入到水中可形成溶液是( 。
    A、面粉B、植物油
    C、葡萄糖D、含碳酸鈣的鈣片

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    如圖是明明同學(xué)設(shè)計(jì)的趣味實(shí)驗(yàn)裝置(氣密性良好).
    (1)若C中有液體流入,請寫出2個A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式.(要求:基本反應(yīng)類型不同)
    (2)要使B中的水倒流入A中,A中分液漏斗和錐形瓶中盛放的物質(zhì)可能分別是什么?(寫出一組即可)

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    鋼鐵是我們?nèi)粘I钪惺褂米疃嗟慕饘俨牧,人類每年都要從大自然中提取大量的金屬,用于滿足日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的需要.
    (1)鋼和生鐵的是含碳量不同,生鐵含碳量
     
    鋼的含碳量(填“<”、“>”、“=”).
    (2)鐵在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟空氣中的
     
    共同作用的結(jié)果;
    (3)為防止鋼鐵銹蝕,常在其表面涂刷油漆或鍍上其他金屬.這些方法能防止銹蝕的原理是
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    金屬與人類生活密切相關(guān).請分析回答下列問題:
    (1)我國稀土儲量居世界前列.如圖是一種稀土元素鈰(Ce)在元素周期表中的信息示意圖,則鈰子的質(zhì)子數(shù)是
     
    ,中子數(shù)是
     
    ;
    (2)將黃銅片和純銅片相互刻畫,發(fā)現(xiàn)純銅片表面留下較深的劃痕,則它們的硬度大小關(guān)系是:黃銅
     
    純銅(填“>”、“<”或“=”);
    (3)工業(yè)煉鐵的反應(yīng)原理是:Fe2O3+3CO
     高溫 
    .
     
    2Fe+3CO2,該反應(yīng)中體現(xiàn)了CO具有
     
    性;
    (4)鋁制品具有很好的抗腐蝕性能,其原因是(用化學(xué)方程式表示)
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    空氣由多種氣體組成,它是
     
    (選填“混合物”或“純凈物”).植物的光合作用是空氣中
     
    的主要來源.

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ),請根據(jù)下列裝置回答問題.

    ①寫出A裝置中,用高錳酸鉀制取氣體的符號表達(dá)式:
     

    ②B圖中,把二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入放有燃著的蠟燭的燒杯中,下層蠟燭先滅,說明二氧化碳具有
     
    性質(zhì).這一性質(zhì)在實(shí)際生活應(yīng)用為
     

    ③C圖中螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用是
     
    .寫出鐵絲燃燒的化學(xué)符號表達(dá)式:
     

    ④小明按C圖實(shí)驗(yàn)時,集氣瓶炸裂了,其可能原因是
     

    ⑤在D、E裝置中,
     
    最適合于二氧化碳?xì)怏w的收集:如若用F裝置進(jìn)行收集,則空氣應(yīng)從
     
    (填“左”或“右”)側(cè)導(dǎo)管口排出.

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    先有幾種物質(zhì),選擇相應(yīng)的字母填空.
    A.活性炭  B.氧氣   C.氮?dú)?nbsp; D.酒精  E.食鹽  F.稀有氣體  G.干冰
    (1)
     
    可用作廚房調(diào)味劑.
    (2)
     
    是實(shí)驗(yàn)室最常用的燃料.
    (3)
     
    可用作食品袋的填充氣.
    (4)
     
    可用于人工降雨.
    (5)
     
    可供動植物呼吸.
    (6)
     
    可用于吸附冰箱內(nèi)的異味.
    (7)
     
    通電時發(fā)出各種顏色的光,可作電光源.

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    請解釋原因.
    金剛石、石墨、C60物理性質(zhì)相差很大的原因:
     
    ;
    一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同的原因:
     
    ;
    氧氣和液態(tài)氧都能使帶火星的木條復(fù)燃:
     

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