(6分)某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室將一定量氫氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液于燒杯中充分反應(yīng)。反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)呢?大家圍繞上述問(wèn)題開(kāi)展了下列探究活動(dòng),請(qǐng)你共同參與完成:

(1)氫氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(2)反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)呢?

【猜想假設(shè)】猜想一:只有氫氧化鈉

猜想二:是氫氧化鈉和碳酸鈉

猜想三:是 。

【實(shí)驗(yàn)探究】

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

步驟一:取少量溶液于試管中,滴加過(guò)量稀鹽酸

 

猜想二不正確

步驟二:取少量溶液于試管中,滴加 溶液

產(chǎn)生白色沉淀

猜想一不正確、猜想三正確

【反思交流】

步驟二中小紅認(rèn)為選擇另外一種不同類別的物質(zhì),也可得到同樣的結(jié)論,則該物質(zhì)的化學(xué)式為 。

 

(1)Na2CO3+Ca(OH)2==CaCO3+2NaOH (2)氫氧化鈉和氫氧化鈣

【實(shí)驗(yàn)探究】

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

 

無(wú)明顯變化

 

碳酸鈉(或Na2CO3,)

 

 

【反思交流】 CO2

【解析】

試題分析:(1)氫氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+Ca(OH)2==CaCO3+2NaOH

(2)探究反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分:生成物一定有,反應(yīng)物可能含有(即有可能其中一種反應(yīng)物過(guò)量),猜想一:只有氫氧化鈉,說(shuō)明兩種反應(yīng)物恰好完全反應(yīng),猜想二:是氫氧化鈉和碳酸鈉,是反應(yīng)物碳酸鈉溶液過(guò)量,故猜想三有可能是氫氧化鈣溶液,所以是:氫氧化鈉和氫氧化鈣

【實(shí)驗(yàn)探究】

實(shí)驗(yàn)步驟一,滴加過(guò)量稀鹽酸,得到猜想二不正確,說(shuō)明沒(méi)有碳酸鈉,所以實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是無(wú)明顯變化;步驟二:得到結(jié)論是猜想三正確,并且有白色沉淀這個(gè)現(xiàn)象出現(xiàn),說(shuō)明加入的物質(zhì)能與氫氧化鈣反應(yīng)切出現(xiàn)白色沉淀,故是滴入碳酸鈉溶液

【反思交流】因?yàn)槎趸寄苁钩吻迨宜儨啙,所以要證明氫氧化鈣的存在,還可通入二氧化碳

考點(diǎn):氫氧化鈣與碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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為驗(yàn)證二氧化碳“能與水反應(yīng)生成酸”且“密度大于空氣”的性質(zhì),將干燥二氧化碳緩慢地通過(guò)下圖所示裝置(玻璃管為高低兩根),一段時(shí)間后藍(lán)色石蕊試紙能明顯變紅

A. B. C. D.

 

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下列物質(zhì)的鑒別方法不正確的

A.用水鑒別蔗糖和硝酸銨 B.用聞氣味的方法鑒別水和酒精

C.用灼燒法鑒別棉花和羊毛 D.用燃燒的木條鑒別二氧化碳和氮?dú)?/span>

 

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地殼中含有豐富的氧、硅、鋁、鐵等元素。結(jié)合下圖分析,有關(guān)說(shuō)法正確的是

A.氧原子的核外電子數(shù)為26

B.硅元素屬于金屬元素

C.鋁原子在化學(xué)反應(yīng)是易失去電子

D.鐵的相對(duì)原子質(zhì)量為55.85g

 

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黨的十八大報(bào)告中把“生態(tài)文明建設(shè)”首次提升到更高的戰(zhàn)略層面,要求加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度。下列做法不符合這一要求的是

A.開(kāi)發(fā)綠色能源 B.開(kāi)展植樹(shù)綠化活動(dòng)

C.關(guān)閉所有化工企業(yè) D.研發(fā)易降解的生物農(nóng)藥和塑料

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014甘肅省蘭州市九年級(jí)第一次診斷考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(4分)H、、N、C、O、Na是初中常見(jiàn)的五種元素,選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合下列要求的物質(zhì):

(1)焊接金屬時(shí)常用作保護(hù)氣的氣體單質(zhì) (填化學(xué)式,下同);

(2)焙制糕點(diǎn)所用發(fā)酵粉的主要成分

(3)溶于水能使溶液溫度降低的物質(zhì) ;

(4)爐具清潔劑中含有的堿 。

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014甘肅省蘭州市九年級(jí)第一次診斷考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列不能將本組待鑒別物質(zhì)檢驗(yàn)出來(lái)的方法或試劑是

 

待鑒別物質(zhì)

鑒別方法

A

C02、空氣

燃著的木條檢驗(yàn)

B

羊毛纖維、棉纖維

點(diǎn)燃并聞燃燒產(chǎn)生的氣味

C

Na2C03溶液與NaOH溶液

紫色石蕊試液

D

CaC03與Na2S04

 

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下列屬于有機(jī)合成材料的是

A.尼龍布 B.納米銅 C.棉花 D.金剛石薄片

 

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下表為家庭中一些常見(jiàn)物質(zhì)的PH:

物質(zhì)

食醋

牙膏

食鹽水

肥皂水

火堿溶液

pH

3

9

7

10

13

蚊子、蜂、螞蟻等昆蟲(chóng)叮咬人時(shí),會(huì)向人體注入一種叫蟻酸(具有酸的性質(zhì))的物質(zhì),使皮膚紅腫、癢痛。要消除這種癥狀,可在叮咬處涂抹一些家庭中的常見(jiàn)物。它是下列中的( )

A.牙膏或肥皂水 B.食鹽水 C.火堿溶液 D.食醋

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案