【題目】分類是學習化學常用的方法。
(1)物質的用途主要是由它們的性質決定的,下面是一些物質的用途:①用作建筑材料②用于制取肥皂③用作某些氣體的干燥劑④用來配制波爾多液⑤溶液用于實驗室檢驗二氧化碳⑥用來洗滌石油產品中的殘余硫酸,請根據某種物質所對應的用途的角度將它們平均分成兩類。選出的一組是_____,理由是:_____。
(2)化學反應中有些反應沒有明顯現(xiàn)象,需要設計實驗證明化學反應是否發(fā)生。請從反應物或生成物變化的角度,將下列實驗中的A與_____(填“B”或“C”)歸為一類,理由是:_____。
A | B | C |
【答案】②③⑥ 屬于氫氧化鈉的用途 C AC產生的現(xiàn)象均是生成物導致的
【解析】
(1)本小題六個用途,②③⑥歸為一組:用于制取肥皂、用作某些氣體的干燥劑、用來洗滌石油產品中的殘余硫酸,屬于氫氧化鈉的用途;①④⑤歸為一組,配制農藥波爾多液、用作建筑材料、溶液用于實驗室檢驗二氧化碳,屬于氫氧化鈣的用途。
(2)二氧化碳和水反應生成碳酸,碳酸能使石蕊試液變紅色,二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,碳酸鈉與氯化鈣反應生成氯化鈉和碳酸鈣白色沉淀,也就是說與氯化鈣生成白色沉淀的是生成物碳酸鈉,二者都是生成物的原因。所以實驗中的A與C歸為一類,理由是:AC產生的現(xiàn)象均是生成物導致的。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A~G是初中常見的7種物質,它們有如圖所示的轉化關系.已知A、C是無色液體,B、F、G是無色氣體,其中大量排放F會引起溫室效應,D是黑色固體,E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰。
(1)請寫出下列物質的化學式:D______,G______,H______。
(2)請寫出下列變化的化學方程式:
①A→B______,
②B→F______,
③C→B______.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(8分)某化學興趣小組同學欲測定某鐵粉與碳粉混合物中鐵的質量分數,他們進行了如圖所示的實驗。請計算:
(1)混合物中鐵的質量。
(2)反應后燒杯中稀硫酸無剩余,請計算所用稀硫酸溶液中溶質的質量分數。
(3)欲用98%的濃硫酸配制該濃度的稀硫酸200g,需要水的質量是多少?
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學是認識、改造和應用物質的科學。從海水中提取鎂、制“堿”,都體現(xiàn)了人類改造物質的智慧。結合下列流程圖(其中部分操作和條件已略去),請回答相關問題:
(1)提純物質常用轉化的方法,就是將雜質轉化為沉淀或氣體而除去。粗鹽中含有氯化鎂、硫酸鈉、氯化鈣等可溶性雜質,通過步驟Ⅰ,再利用過濾操作進行除雜。步驟Ⅰ加入下列三種溶液的先后順序為_____(填字母序號);
a.稍過量的Na2CO3溶液 b.稍過量的BaCl2溶液 c.稍過量的NaOH溶液
(2)母液中有MgCl2,卻經歷了步驟Ⅳ、Ⅴ的轉化過程,其目的是_____;
(3)步驟Ⅱ中先向飽和食鹽水中通入氨氣,有利于二氧化碳的吸收,這樣做的目的是_____,寫出該反應的化學方程式_____;
(4)化學變化是改造物質的重要途徑。上述流程圖中沒有涉及的基本反應類型是_____。
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【題目】下列有關粒子結構示意圖的說法,正確的是( 。
A. ①和②的化學性質相似
B. ③④⑥對應的元素位于周期表的同一周期
C. ①③④具有相對穩(wěn)定結構
D. ③和⑤可以形成A2B型化合物
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【題目】如圖所示為①KNO3 ②NaCl ③H3BO3 的溶解度曲線,下列說法錯誤的是
A. 在 10 ℃時,三種物質溶解度的大小順序為②>①>③
B. 在 t ℃時,三種物質飽和溶液中溶質質量分數的大小順序為①=②>③
C. 將 P 點處的 KNO3 溶液蒸發(fā)適量水可變成飽和溶液
D. 將 P 點處的 KNO3 溶液降溫一定會析出 KNO3 晶體
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【題目】關于2CO+O22CO2讀法不正確的是( 。
A. 一氧化碳和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳
B. 每2個一氧化碳分子和1個氧分子生成2個二氧化碳分子
C. 每2份質量一氧化碳和1份質量氧氣生成2份質量二氧化碳
D. 每2摩爾一氧化碳和1摩爾氧氣生成2摩爾二氧化碳
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氯化鈉是日常生活的必需品,也是重要的化工原料,海水“曬鹽”得到的是粗鹽。粗鹽除含NaCl 外,還含有少量 MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質
(1)有關粗鹽提純的實驗操作合理的是___(填序號)。
A 溶解前用玻璃棒研磨大顆粒粗鹽
B 過濾時液體的液面要低于濾紙邊緣
C 蒸發(fā)時要不斷攪拌直至水分全部蒸干
D 實驗結束用玻璃棒把固體轉移到紙上,稱量后,回收到指定容器中
(2)粗鹽進行精制,流程如圖。
溫合液Ⅲ經過“過濾”操作,得到沉淀的成分有:泥沙、BaSO4、Mg(OH)2、___(填化學式)
(3)加入過量的NaOH溶液的目的為___(用化學方程式表示)。
(4)實驗所得精鹽的質量大于粗鹽中NaCl的質量,原因是___。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)小雨為了驗證質量守恒定律設計了如圖1所示的實驗A、B。其中實驗前后天平不能保持平衡的是______(填序號),理由是_____________________。實驗A中小氣球的變化是_____________。
(2)某反應的微觀示意圖如圖2所示。①X的化學式是_______ 。②根據上述微觀示意圖,可得出化學反應遵循質量守恒定律的本質原因是______________。
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