【題目】請結(jié)合以下裝置,利用所學(xué)知識回答下列問題。

1)寫出圖一中a儀器名稱______________。

2)實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣,預(yù)先在試管口放一團棉花,其原因是__________。反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________。若要收集一瓶較純凈的氧氣,選用的收集裝置是________(填序號)。

3)實驗室制取并收集二氧化碳氣體,可選擇圖一中的裝置是_______(填序號);若改用圖二裝置收集二氧化碳氣體,正確的驗滿方法是______________。

【答案】錐形瓶 防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管 C BD 將燃著的木條置于b處管口,若木條熄滅,則已集滿

【解析】

1)據(jù)圖可知a儀器名稱是錐形瓶;

2)實驗室選A裝置用高錳酸鉀制取氧氣時,試管口要放一團棉花,原因是防止加熱時高錳酸鉀的粉末進入導(dǎo)管;高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是;若要收集一瓶較純凈的氧氣,可選用排水法收集,可選用上述裝置中的C;

3)實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱;二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集,故選BD;若用圖二裝置收集二氧化碳氣體,二氧化碳從a管口進入,正確的驗滿方法是:把燃著的木條放在b管口,木條熄滅,證明滿了。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列A—E為氣體發(fā)生裝置,F—G為氣體收集裝置,請根據(jù)圖示回答問題。

1)儀器①的名稱是_____________。

2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_________,選用B作為該反應(yīng)發(fā)生裝置時,為使試管口略向下傾斜,應(yīng)調(diào)節(jié)的旋鈕是______(選填“a”、“b”“c”)。

3)用裝置C制氣體時,液體藥品要加到使儀器②的下端形成液封,目的是___________

4H2O2溶液加入MnO2中制氧氣的反應(yīng)速率較快,發(fā)生裝置適宜選擇_________(填字母)。

5)用A裝置制取二氧化碳時,使反應(yīng)停止的便捷操作是________________。

6)氨氣(NH3)是一種重要的化工原料:

①實驗室也是用調(diào)節(jié)旋鈕后制氧氣的B裝置制氨氣,由此可推知,制氨氣的反應(yīng)物是_______態(tài)的,且反應(yīng)需要在__________條件下才能發(fā)生。

②收集氨氣只能用G裝置而不能用F裝置,說明氨氣________。用G裝置收集時,氨氣應(yīng)從_______(填“m”“n”)導(dǎo)管口進入,理由是________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】燃燒是人類最早利用的化學(xué)變化之一,運用燃燒和滅火的知識解決實際問題是們應(yīng)該具備的基本科學(xué)素養(yǎng)。

1)如圖所示的實驗?zāi)康氖?/span>_____;

2)恰當(dāng)?shù)陌踩胧┠軠p少生命財產(chǎn)損失。對下列事件采取的措施正確的是_____(填字母)

A 燃氣泄漏,立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)

B 電線老化著火,可用水澆滅

C 堆放雜物的紙箱著火時,用水澆滅

D 房間著火,立即打開所有門窗

3)如圖將燃著的蠟燭放入廣口瓶里,立即蓋上瓶塞,觀察到的現(xiàn)象是_____,同時用氧氣傳感器測出這一過程中瓶內(nèi)氧氣含量的變化如圖,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、BC、D、E是九年級化學(xué)中常見的五種物質(zhì)。已知C是人體胃液中可以幫助消化的物質(zhì),D是大理石的主要成分,其相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,表示相連的兩物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物、生成物已略去。

(1)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。CD的反應(yīng):______;C轉(zhuǎn)化為A的反應(yīng):______

(2)BE的反應(yīng)是____反應(yīng)(吸熱放熱”)

(3)寫出E物質(zhì)的一種用途_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用數(shù)字和化學(xué)符號填空。

12個硅原子__________________。

22個硫酸根離子_______________。

32個二氧化硫分子______________

4)氧化鋁中鋁元素化合價為+3____________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】取一定量打磨后的鋁片于某容器中,再逐漸加入稀鹽酸。加入稀鹽酸的質(zhì)量與有關(guān)量的變化關(guān)系圖錯誤的是

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,也是一種重要的化學(xué)物質(zhì)。

1)現(xiàn)有蒸餾水和硬水各一杯,區(qū)分兩者應(yīng)選用的試劑為_____。

2)電解水可制得氫氣,通電后如圖所示,電極X為電源的_____。

3)根據(jù)下圖全球海水、陸地水儲量比,下列說法錯誤的是_____。

A 淡水資源是取之不盡,用之不竭的

B 地球上大部分是含鹽量很高的海水

C 為減少水體污染,要禁止使用農(nóng)藥、化肥

D 為節(jié)約用水,農(nóng)業(yè)、園林澆灌改大水浸灌為噴灌、滴灌

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】含碳物質(zhì)與我們的生活息息相關(guān)。

(1)下列物質(zhì)中均含有碳元素,其中硬度最大的是_____ (填字母序號,下同),屬于化合物的是______。

(2) 干冰可作制冷劑,主要是利用了它的______ (物理化學(xué)”)性質(zhì)。

(3)“低碳生活是指生活中盡量減少二氧化碳等溫室氣體的排放,體現(xiàn)低能量、低消耗、低開支的生活理念。下列符合低碳生活的是______

A 日常起居中,長時間不用電器時,要關(guān)閉電源

B 減少使用私家車次數(shù),多乘公交或騎自行車

C 講究衛(wèi)生,在餐廳用餐時,盡量多地使用一次性餐具

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖中的①、②分別是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,AB、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請你回答:

1)氟元素的原子序數(shù)為________,鈣元素的相對原子質(zhì)量為____________。

2D粒子表示的元素位于元素周期表中第___________周期,結(jié)構(gòu)示意圖中X=_____________。

3A、B、CD屬于同種元素的粒子是__________(填序號)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案