【題目】(4分)A、B、C三種固體物質(zhì)溶解度曲線如圖所示。

請回答:

(1)圖中M點的意義________________________________________,

(2)將某溫度下的C的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,采用的方法是____________________ (填一條即可),

(3)現(xiàn)有t1℃時A、B、C的三種飽和溶液,分別將它們升溫到t3℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是____________________,

(4)甲、乙試管中分別裝有t3℃的100g和200g的相同濃度的A的不飽和溶液,將兩份溶液分別都恒溫蒸發(fā)20g水,都析出了晶體。析出晶體的質(zhì)量關(guān)系為甲__________乙(填“大于”或“等于”或“小于”)。

【答案】(1)t2℃時A和B的溶解度相等;(2)加C物質(zhì)/蒸發(fā)水/升溫;(3)B;(4)大于。

【解析】

試題分析:(1)圖中M點的意義A、B兩種物質(zhì)是溶解度在溫度為t2℃時相等。(2)由于C物質(zhì)的溶解度是溫度升高,溶解度降低。所以將某溫度下的C的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,采用的方法是升高溫度,或蒸發(fā)水分或加入C物質(zhì)的方法來實現(xiàn)。(3)現(xiàn)有t1℃時A、B、C的三種飽和溶液,由于在溫度為t1℃時,B的溶解度最大,所以分別將它們升溫到t3℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是B。(4)甲、乙試管中分別裝有t3℃的100g和200g的相同濃度的A的不飽和溶液,由于乙試管中溶液的質(zhì)量是甲的2倍,若析出相同的晶體,則乙蒸發(fā)的質(zhì)量也應(yīng)該是甲的2倍,而實際蒸發(fā)水的質(zhì)量相同,則甲析出晶體的質(zhì)量比乙大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列關(guān)于宏觀事實的微觀解釋錯誤的是

A.氫氣球在高空膨脹——分子體積變大

B.品紅在靜置的水中會擴(kuò)散——分子在不停地運動

C.水和過氧化氫性質(zhì)不同——不同分子的性質(zhì)不同

D.水蒸發(fā)由液態(tài)變成氣態(tài)——分子間的間隔變大

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】 已知A~F均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A、B、C、D是四種不同類別的物質(zhì),B、C均由三種元素組成,C中兩種非金屬元素的質(zhì)量比為1:2,A與B反應(yīng)后溶液呈淺綠色,C與D反應(yīng)有藍(lán)色沉淀生成,D與E反應(yīng)有氨味氣體生成。它們相互間轉(zhuǎn)化或發(fā)生反應(yīng)的關(guān)系如圖所示。(“一”表示兩物質(zhì)間能反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系)

E的化學(xué)式為 。

F物質(zhì)在農(nóng)業(yè)上可以用做 。

A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為

C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(3分)溶液在生產(chǎn)生活中應(yīng)用非常廣泛,下圖是甲和乙物質(zhì)在不同溫度時的溶解度曲線

(1)圖1所示曲線上M點的含義是______________________________。

(2)甲乙的混合溶液,為了得到純凈的甲物質(zhì),往往采取__________的方法。

(3)50時,向兩個分別盛有相同質(zhì)量的乙固體的燒杯中,各加入100g水,充分攪拌溶解后,恢復(fù)至50,其結(jié)果如圖2所示。則下列有關(guān)說法中,正確的有___________。(填字母)

A.燒杯中溶解的是甲,燒杯中溶解的是乙;

B燒杯中溶液是不飽和溶液;

C升高溫度或增加溶劑都有可能將燒杯中固體全部溶解;

D若將燒杯中的溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小;

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(10分)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對空氣中氧氣含量的測定實驗進(jìn)行探究。

(1)如圖所示裝置和藥品進(jìn)行實驗,待紅磷燃燒熄滅、裝置冷卻后打開止水夾后看到 。

(2)甲同學(xué):用木炭替代紅磷完成上述實驗,發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)并沒有吸入水,其原因是 ,經(jīng)過思考該同學(xué)向集氣瓶內(nèi)加入 ,再重新實驗,得到了氧氣約占空氣體積1/5的結(jié)論。

(3)乙同學(xué):用鐵絲替代紅磷,完成上述實驗,發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)并沒有吸入水,其原因是 。

(4)丙同學(xué)用鎂條代替紅磷來測定空氣中氧氣的含量。結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)倒吸的水量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過集氣瓶內(nèi)空氣體積的1/5。你認(rèn)為造成此現(xiàn)象的原因可能是

A.裝置有點漏氣 B.沒有冷卻到室溫就打開止水夾

C.鎂條的量不足 D.鎂條與空氣中的其它氣體發(fā)生了反應(yīng)

(5)小組內(nèi)同學(xué)反思上述實驗的探究過程后認(rèn)為:用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時,在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是 。

(6)小組內(nèi)同學(xué)還對該實驗進(jìn)行了如下改進(jìn)。(已知試管容積為 35mL).

實驗的操作步驟如下:點燃酒精燈。撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾。

將少量紅磷平裝入試管中,將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處,并按下圖中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾緊橡皮管。讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。

你認(rèn)為正確的實驗操作順序是 (填序號)。

待試管冷卻后松開彈簧夾,注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為 mL刻度處才停止。

若操作中沒有用彈簧夾夾橡皮管,其他操作步驟相同,則實驗過程中看到的現(xiàn)象有 ,待試管冷卻后,注射器活塞將停在 mL處.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(9分)空氣是一種寶貴的自然資源。請回答下面有關(guān)問題:

(1)占空氣體積78%的是 ________ ;

(2)綠色植物光合作用吸收的氣體是 ________ ;

(3)空氣中能支持燃燒的氣體是 ______ ;

(4)加熱氯酸鉀制氧氣

(5)硫粉燃燒

上述反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的是 (用序號填空,下同),屬于化合反應(yīng)的是 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】酒精是一種無色、透明、有特殊氣味的液體,易揮發(fā),能與水以任意比互溶,常用作酒精燈和內(nèi)燃機(jī)的燃料,是一種綠色能源,當(dāng)點燃酒精燈時,酒精在燈芯上氣化后燃燒生成水和二氧化碳。

(1)根據(jù)以上敘述,可歸納出酒精的物理性質(zhì)是 ;化學(xué)性質(zhì)是 ;酒精的用途是 。

(2)向燃著的酒精燈添加酒精可能造成的不良后果: 。

(3) 實驗中,不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起來,合理簡單的滅火措施是

(4)下列儀器不能用酒精燈加熱的是(

A.燃燒匙 B.試管 C.量筒 D.蒸發(fā)皿

(5)該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究。

探究一:蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么?

點燃蠟燭,將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰,導(dǎo)出其中物質(zhì),在另

一端管口點燃,也有火焰產(chǎn)生(如圖所示)。由此可知:蠟燭

燃燒產(chǎn)生的火焰是由 (填“固態(tài)”或“氣態(tài)”)物質(zhì)燃燒形成的。

探究二:物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么?

【查閱資料】

物質(zhì)

熔點╱℃

沸點╱℃

燃燒時溫度╱℃

石蠟

50∽70

300∽550

約600

1535

2750

約1800

978

883

約1400

由上表可知:物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其 (填“熔點”或“沸點”)和燃燒時溫度有關(guān)。通過上表中石蠟、鐵的數(shù)據(jù)對比,你認(rèn)為物質(zhì)燃燒時,什么情況下能產(chǎn)生火焰 。由此推測:鈉在燃燒時, (填“有”或“沒有”)火焰產(chǎn)生。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2014年9月22日15時許,位于湖南省醴陵市浦口鎮(zhèn)的南陽出口花炮廠發(fā)生火藥爆炸事故,造成13人死亡,1人失聯(lián),33人受傷。據(jù)此回答下列問題:

(1)黑火藥是中國古代四大發(fā)明之一,下列跟制火藥同屬于中國古代著名化學(xué)工藝的是___________。

A 青銅器的制造 B 指南針的發(fā)明 C 瓷器的燒制

(2)黑火藥的原料有木炭、硫磺、硝酸鉀等。木炭在氧氣中燃燒的反應(yīng)表達(dá)為_________________。燃放煙花爆竹時會產(chǎn)生刺激性氣味的氣體,這種氣體是_________。

(3)為了使焰火明亮,常常在火藥中加入鎂粉。鎂是一種_____色固體,在氧氣中燃燒的反應(yīng)文字表達(dá)式為________________________________。

(4)現(xiàn)在很多城市禁止燃放煙花爆竹,下列原因可能的是(

A 燃放煙花爆竹造成空氣污染;

B 燃放煙花爆竹造成噪聲污染;

C 燃放煙花爆竹容易引發(fā)火災(zāi)等安全事故;

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室用過量的稀鹽酸和大理石制取CO2,取50g反應(yīng)后的濾液,逐滴滴入碳酸鈉溶液,測得滴入碳酸鈉溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀質(zhì)量的關(guān)系曲線如圖所示。

回答下列問題:

(1)從圖中看出生成沉淀的最大質(zhì)量是 g。

(2)開始加入碳酸鈉溶液至10g時,還沒有沉淀的原

因是 。

(3)計算原濾液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案