【題目】物質(zhì)結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),性質(zhì)決定用途。
(1)CO2與CO的性質(zhì)不同是因?yàn)樗鼈兊?/span> 不同;
(2)金剛石、石墨物理性質(zhì)有很大的差異是因?yàn)?/span> 不同;
(3)碳單質(zhì)具有還原性,所以工業(yè)上可以用于 ;
(4)活性炭可以除去水中的異味和有顏色的物質(zhì)是因?yàn)榛钚蕴烤哂?/span> 性。
【答案】(1)分子構(gòu)成 (2)碳原子的排列方式 (3)冶煉金屬 (4)吸附
【解析】
試題分析:(1)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,故CO2與CO的性質(zhì)不同是因?yàn)樗鼈兊姆肿訕?gòu)成不同
(2)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),金剛石、石墨物理性質(zhì)有很大的差異是因?yàn)椋禾荚拥呐帕蟹绞讲煌?/span>
(3)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,故碳單質(zhì)具有還原性,所以工業(yè)上可以用于冶煉金屬
(4)活性炭可以除去水中的異味和有顏色的物質(zhì)是因?yàn)榛钚蕴烤哂形叫?/span>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】酒后駕駛分兩種:血液中酒精含量達(dá)到20mg/100ml但不足80mg/100ml,屬于飲酒駕駛;酒精含量達(dá)到或超過(guò)80mg/100ml,屬于醉酒駕駛。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)飲酒會(huì)使人判斷能力的下降容易引發(fā)交通事故。某人飲酒后駕車。被交警發(fā)現(xiàn)。經(jīng)測(cè)定其每100毫升血液中酒精含量為98毫克,屬于 駕駛。
(2)乙醇(CH3CH2OH)中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是C:H:O= 。
(3)乙醇(CH3CH2OH)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。(精確到小數(shù)點(diǎn)后一位)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)分別選用“>”、“<”或“=”,填在下列橫線上。
(1)空氣中氣體成分的體積分?jǐn)?shù):氧氣 氮?dú)狻?/span>
(2)氣體的含量:呼出氣體中的二氧化碳含量 空氣中的二氧化碳含量。
(3)地殼中元素含量:氧 鐵。
(4)通常狀況下的液體體積:100 mL酒精與100 mL水混合后液體體積 200 mL。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。以下類推結(jié)果:①氧化物都含氧元素,所以含氧元素的化合物都是氧化物;②離子是帶電荷的微粒,所以帶電荷的粒子一定是離子;③稀有氣體(氦除外)原子最外層電子數(shù)為8個(gè),所以最外層電子數(shù)為8個(gè)的粒子一定是稀有氣體的原子;④單質(zhì)中組成元素只有一種,所以由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì);⑤分子可以構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)都由分子構(gòu)成。其中錯(cuò)誤的是
A. ①③⑤ B. ①② C. ③④⑤ D. ①②③④⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是
①天然氣用作燃料 ②活性炭用于吸附色素 ③氮?dú)庥米霰Wo(hù)氣 ④銅絲用作導(dǎo)線 ⑤稀有氣體用于霓虹燈
A.①②③ B.①③⑤ C.①③ D.①⑤⑥
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)知識(shí)中有很多的“相等”。請(qǐng)你判斷下列說(shuō)法中不正確的是( )
A. 同種元素的原子和離子的質(zhì)子數(shù)相等
B. 化學(xué)反應(yīng)前后各種原子的個(gè)數(shù)相等
C. 硫酸(H2SO4)和磷酸(H3PO4)中,氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D. 50mL的水和50mL的酒精混合,所得溶液的體積等于100mL
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示:2個(gè)亞鐵離子_________,氮分子__________。
(2)鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中容易__________(填“得到”或“失去”) 2個(gè)電子,形成的離子的符號(hào)是__________,鎂元素屬于___________(填“金屬”或“非金屬”)元素。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)為了測(cè)定銅鎂合金樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),將150g稀鹽酸分3次加入到盛有5g該樣品的燒杯中,所得數(shù)據(jù)如下表,則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
次數(shù) | 實(shí)驗(yàn)前 | 第1次 | 第2次 | 第3次 |
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g | 0 | 50 | 50 | 50 |
剩余固體的質(zhì)量/g | 5 | 3 | 2 | 2 |
A.第1次加入稀鹽酸后剩余固體中還有鎂 B.第2次所加入的稀鹽酸未反應(yīng)完
C.每50g稀鹽酸和1g鎂恰好完全反應(yīng) D.合金樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】善于用化學(xué)的眼光看世界,能夠提高我們的科學(xué)素養(yǎng)。你認(rèn)為下列變化事實(shí)和相應(yīng)的解釋不一致的是
事實(shí) | 解釋 | |
A | 裝有相同體積空氣和水的注射器,空氣容易壓縮 | 分子之間有間隔 |
B | 氧氣可供人呼吸,一氧化碳有毒 | 構(gòu)成物質(zhì)的分子不同,物質(zhì)的性質(zhì)不同 |
C | 水通電后生成氫氣和氧氣 | 在化學(xué)變化中分子可以再分 |
D | 溫度計(jì)中的水銀(汞)熱脹冷縮 | 原子本身的大小發(fā)生了改變 |
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