【題目】把一定質量的a,b,c,d四種物質放入一密閉容器中,在一定條件下反應一段時間后,測得反應后各物質的質量如下,下列說法中正確的是( )
物 質 | a | b | c | d |
反應前的質量(g) | 6.4 | 3.2 | 4.0 | 2.8 |
反應后的質量(g) | 5.2 | X | 7.2 | 2.8 |
A.a和c是反應物 B.d一定是催化劑 C.X=2.0 D.該反應是化合反應
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(6分)工業(yè)上可以用食鹽和石灰石為原料制取純堿(Na2CO3),生產的關鍵是在沉淀池中讓 NaCl、NH3、CO2和H2O盡可能多地轉化成NaHCO3(固體沉淀物)和NH4Cl(溶液)。主要生產流程如下:
(已知2NH4Cl+Ca(OH)2==CaCl2+2NH3 ↑+2H2O)
(1)“煅燒爐”中發(fā)生反應的化學方程式是 。
(2)若在實驗室里分離“設備(I)”中的混合物,用到的操作的名稱是 。
(3)在“設備(Ⅱ)”中固體A與水反應的化學方程式是 。該反應屬于 反應(填寫基本反應類型)。
(4)對“設備(Ⅱ)”中的母液處理后,除水以外可在本流程中再利用的物質有 (填寫化學式)。
(5)請寫出一個該生產流程的優(yōu)點: 。
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【題目】(7分)為了將氯化鈉和氯化鈣的混合物分離,并測定其中氯化鈉的質量分數(shù),興趣小組最初設計了如下方案并進行實驗:
根據流程圖回答:
①沉淀B化學式是 ,試劑甲是 ,濾液C中溶質成分有 。
②步驟Ⅱ加入Na2CO3溶液后,分離出沉淀B的實驗操作名稱是 。
③根據上述方案得到的NaCl固體經測定含有雜質,同學們通過分析后對上述方案作出改進:在步驟Ⅴ濾液C蒸發(fā)結晶之前,先滴加鹽酸至不再產生氣泡為止,既能除去所含雜質,又能有效防止新雜質的引入,上述反應的化學方程式為 。
④為測定原混合物中氯化鈉的質量分數(shù),同學們分別提出了如下兩種測定方案:
方案1:稱量混合物A的總質量和干燥的沉淀B或CaCl2固體的質量,并進行計算;
方案2:稱量混合物A的總質量和實驗改進后所得純凈氯化鈉固體質量,并進行計算。
請你判斷:上述所選稱量數(shù)據不合理的是 (填:“方案1”或“方案2”),理由是 。
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【題目】將30g甲、乙兩種物質在t2℃時分別放入 100g水中,充分溶解如圖所示。試回答:
(1)A試管中放的物質是 (填甲或乙),此時另一支試管中的溶液是 (填飽和或不飽和),該溶液中溶質質量分數(shù)是 (保留1位小數(shù)),若將溫度降至t1℃時,試管 B中的現(xiàn)象是
。
(2)在t2℃時,若要讓試管A中的固體全部溶解,可向燒杯的水中加入 (填序號)
①硝酸銨 ②氫氧化鈉 ③氯化鈉
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【題目】為測定石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù),某學習小組進行了如下實驗探究,取10g石灰石樣品放入燒杯中,加入稀鹽酸至不再產生氣泡為止(石灰石中的雜質不溶于水,也不反應),并繪制了加入稀鹽酸的質量與放出氣體質量的坐標圖(見圖)。
(1)碳酸鈣完全反應用去稀鹽酸的質量為 g。
(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)為 。
(3)當鹽酸和石灰石恰好完全反應時,所得溶液中溶質質量分數(shù)是多少?(規(guī)范寫出計算過程)
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【題目】現(xiàn)有等質量的X、Y兩種金屬,分別放入溶質質量分數(shù)相同的足量稀硫酸中,產生氫氣的質量與反應時間的關系如下圖所示(已知X、Y在生成物中化合價均為+2價)。則下列說法中不正確的是 ( )
A.生成氫氣的質量:X﹥Y
B.相對原子質量:X﹥Y
C.金屬活動性:Y﹥X
D.消耗硫酸的質量:X﹥Y
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【題目】下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是
A. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰
B. 木炭在空氣中燃燒產生大量白煙
C. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射
D. 鎂在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體
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【題目】 生活、生產、環(huán)保等都離不開化學。我們學習了化學知識后,觀察物質世界就要從化學視角看。
(1)(6分)節(jié)假日,某班同學去郊外進行野炊活動。請回答下列問題。
①他們所帶的下列物品中,主要材料屬于合成高分子材料的是 。(填序號)
A.純凈水 B.棉布圍裙 C.鐵鍋鐵鏟 D.塑料凳子
②學生野炊食譜如下:主食:饅頭;配菜:紅燒肉、豆腐湯、牛肉干和黃瓜.你認為食譜中的饅頭主要為人體補充的營養(yǎng)素是 。
③加碘食鹽中的“碘”是指碘 。(填“原子”或“分子”或“元素”)
④洗滌劑可用來洗碗,是因為它對油污具有 功能。
⑤在引燃細枯枝后,如果迅速往“灶”里塞滿枯枝,結果反而燃燒不旺,并產生很多濃煙,其原因是 。
⑥若不小心被蚊蟲叮咬(蚊蟲能分泌出蟻酸),可用下列物質之一涂抹以減輕疼痛,該物質是 。 (填序號) A.食醋(pH<7)B.食鹽水(pH=7)C.肥皂水(pH>7)
(2)(8分)水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。試用你學過的化學知識,回答下列問題。
①下圖是水分子的電解模型圖,根據質量守恒定律可判斷該模型圖中缺少了 。
A. B. C. D.
②欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水,可加入 進行檢驗,生活中常通過 的方法降低水的硬度。
③熱水瓶膽壁上的水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂,可用醋酸溶解除去。已知醋酸與氫氧化鎂反應的化學方程式為:2CH3COOH + Mg(OH)2 = (CH3COO)2Mg +2H2O , 則醋酸與碳酸鈣反應的化學方程式是 。
④鐵在潮濕的空氣里會發(fā)生銹蝕,證明水一定參加了反應必須要做的實驗是 。(用下圖中的實驗序號填寫)
⑤水是最重要的溶劑,可以配制不同的溶液。
Ⅰ.20℃時,NaCl 的溶解度是36 g。該溫度下,飽和食鹽水中溶質與溶劑的質量比為 ;
Ⅱ.在配制的某甲醛(HCHO)的水溶液中,氫元素的質量分數(shù)為10%,則該甲醛溶液中甲醛的質量分數(shù)為 。
(3)(4分)銅是人類最早利用的金屬之一。某化學興趣小組利用廢舊電池銅帽(含 Cu、Zn)制取海綿銅(Cu),并得到硫酸鋅溶液,主要流程如下(反應條件已略去):2Cu+O2+2H2SO4△2CuSO4+2H2O
①過程Ⅱ中分離操作的名稱是 。
②過程Ⅲ中有氣體產生,反應的化學方程式為 。
③A~E 中含銅、鋅兩種元素的物質有 (填字母序號)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列括號中對日常生活的變化判斷正確的是 ( )
A. 嘴嚼米飯時有甜味(化學變化) B. 玻璃窗破裂(化學變化)
C. 二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁(物理變化) D. 純凈物加熱后變?yōu)榛旌衔?/span>(物理變化)
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