【題目】氯化亞汞(Hg2Cl2),別名甘汞,是一種毒性物質(zhì),主要應(yīng)用于藥物和農(nóng)用殺蟲(chóng)劑、防腐劑等,氯化亞汞中氯元素為-1價(jià),汞元素的化合價(jià)是

A.+1 B.+2 C.-1 D.+3

【答案】A

【解析】

試題解析:設(shè)汞元素的化合價(jià)為X,(X×2)+(-1×2)=0,X=+1.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中,不正確的是(

A.點(diǎn)燃?xì)錃馇跋葯z驗(yàn)氫氣的純度

B.讀取量筒中液體體積時(shí)要仰視讀數(shù)

C.給液體加熱時(shí)試管口不能對(duì)著自己或他人

D.取用固體藥品,若沒(méi)說(shuō)明用量,一般只需蓋滿試管底部

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】使用如圖所示裝置制取氧氣。

(1)寫(xiě)出加熱高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式: ;

(2)指出圖4裝置中1個(gè)明顯的不足之處: ;

(3)氧氣收集完成后,測(cè)得其純度明顯偏低,原因可能是: (填字母,可多選);

A.高錳酸鉀中混入了二氧化錳

B.收集前,集氣瓶中未注滿水

C.收集后,集氣瓶中仍有少量水

D.未見(jiàn)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)應(yīng)開(kāi)始收集

(4)在研究“適于制取氧氣的物質(zhì)及其反應(yīng)條件”的過(guò)程中,某同學(xué)完成了如表所示的系列實(shí)驗(yàn):

序號(hào)

實(shí)驗(yàn)

能否生成氧氣

A

加熱高錳酸鉀

B

加熱二氧化硅

不能

C

加熱氧化鈉

不能

D

加熱水

不能

E

電解水

①根據(jù)實(shí)驗(yàn)A、B、C,可以得出的結(jié)論是:在一定條件下, ;

②根據(jù)實(shí)驗(yàn)D、E,可以得出的結(jié)論是: 是影響物質(zhì)能否反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的重要因素;

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中測(cè)定某未知溶液的pH,他的實(shí)驗(yàn)操作如下:先用蒸餾水將pH試紙潤(rùn)濕,然后用玻璃棒蘸取待測(cè)液于pH試紙上進(jìn)行測(cè)定,你認(rèn)為小明同學(xué)這樣測(cè)得的結(jié)果與該溶液的實(shí)際pH比較(

A.偏低 B.偏高 C.不變 D.無(wú)法判定

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于濃硫酸的描述錯(cuò)誤的是(

A.溶于水時(shí)放出大量的熱

B.有強(qiáng)烈的腐蝕性

C.稀釋濃硫酸時(shí),切不可將水倒進(jìn)濃硫酸中

D.可在量筒中用濃硫酸配制稀硫酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有一無(wú)色氣體,可能是由CO、CO2、H2O(水蒸氣)中的一種或幾種組成。為確定其組成,小明同學(xué)按下列方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題

若看見(jiàn)黑色氧化銅變紅色,說(shuō)明氧化銅發(fā)生了 15 (填氧化還原)反應(yīng),則原無(wú)色氣體中一定含有 16

若看見(jiàn) 17 現(xiàn)象,則無(wú)色氣體中一定不含有水蒸氣。

若看見(jiàn)澄清石灰水變渾濁,寫(xiě)出C裝置中的化學(xué)反應(yīng)方程式 18 。由此現(xiàn)象,并不能確定原無(wú)色氣體中有二氧化碳,理由是 19 。

最后用氣球收集 20 (填氣體化學(xué)式),保護(hù)環(huán)境。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以判斷某溶液一定呈堿性的是(

A.常溫下,測(cè)得溶液的pH<7 B.溶液中滴入酚酞顯紅色

C.溶液中滴入石蕊顯紅色 D.溶液中滴入酚酞不顯色

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察和實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方式,下列實(shí)驗(yàn)中觀察到的顏色正確的是(

A.鐵銹放入稀鹽酸中溶液變黃色

B.酚酞試液滴入硫酸溶液中變紅色

C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰

D.硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液出現(xiàn)紅褐色絮狀沉淀

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】金屬及金屬材料在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛.

1)生活中使用的銅火鍋是利用了銅的 性.

2)工人師傅切割鐵板時(shí),常用硫酸銅溶液在鐵板上畫(huà)線即可留下紅色的印記,此過(guò)程涉及的化學(xué)方程式是:

3)有的臺(tái)燈后面的反光片為鋁箔,鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的 性.

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同步練習(xí)冊(cè)答案