7.太陽能飛機上安裝有超薄且高效能的太陽能電池板.太陽能板在日間吸收能量,讓飛機在晚間也可飛行,飛行時間不再受燃油量限制.請回答下列問題:
(1)制成該飛機的機體材料可以是B(在A、B、C中選填)
A.韌性好、硬度大的錳鋼
B.強度好、密度小的鋁合金
C.抗腐蝕性好的不銹鋼
(2)太陽能飛機在夜間飛行過程中的能量轉(zhuǎn)化為將化學能轉(zhuǎn)化為機械能;
(3)硅是太陽能電池中不可缺少的材料,硅生產(chǎn)過程中的一個重要化學反應為:在高溫條件下,利用單質(zhì)碳還原二氧化硅,同時生成一種可燃性氣體.則發(fā)生反應的化學方程式是SiO2﹢2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO↑+Si,該反應前后硅元素的化合價分別為+4、0.

分析 (1)根據(jù)制造飛機時對材料的具體要求來分析;
(2)根據(jù)太陽能飛機的工作原理來分析;
(3)根據(jù)反應物和生成物及其質(zhì)量守恒定律可以書寫化學方程式,在化合物中元素化合價代數(shù)和為零,單質(zhì)中元素的化合價為零.

解答 解:(1)根據(jù)制造飛機的材料的要求,應該選擇質(zhì)輕、強度好的合金材料,故選B;
(2)太陽能飛機在夜間飛行過程中的能量轉(zhuǎn)化為將化學能轉(zhuǎn)化為機械能;
(3)二氧化硅和碳在高溫條件下反應能生成硅和一氧化碳,反應的化學方程式為:SiO2﹢2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO↑+Si.
根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零可以求出硅元素的化合價. 在二氧化硅中,氧元素的化合價是-2價,可以求出硅元素的化合價是+4價,硅單質(zhì)的化合價是0.
故答案為:(1)B;(2)將化學能轉(zhuǎn)化為機械能;(3)SiO2﹢2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO↑+Si;+4、0.

點評 本題主要考查飛機材料的選擇、能量的轉(zhuǎn)化和化學方程式的書寫等方面的知識,解答時應該根據(jù)質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容正確的書寫化學方程式,并且能夠根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和的特點求出某種元素的化合價.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列敘述不正確的是( 。
A.有機合成材料的使用,讓人類擺脫了利用天然材料的歷史
B.蛋白質(zhì)是由多種氨基酸構(gòu)成的極為復雜的有機高分子化合物
C.硫酸和碳酸鈉都可用于石油工業(yè)
D.粗鹽通過溶解、沉淀、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶等處理,可以得到初步提純

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

18.如圖1為某興趣小組在學習堿的性質(zhì)時進行的探究活動,請按要求回答問題:

(1)通過分析實驗一可知,氫氧化鈉會吸收空氣中的水蒸氣.
(2)實驗二中觀察到3個塑料瓶變癟的程度為A>B>C,可證明CO2能與NaOH、Ca(OH)2反應,其中C瓶在實驗中起對比作用.
(3)小明查閱資料了解到往Ba(OH)2溶液中滴加或通入下列圖2中的物質(zhì)會產(chǎn)生如下現(xiàn)象:A中溶液顯紅色,B、C、D中均產(chǎn)生白色沉淀.

①已知二氧化硫能與氫氧化鋇反應生成亞硫酸鋇(BaSO3),請寫出D試管中反應的化學方程式Ba(OH)2+SO2=BaSO3↓+H2O.
②不同的堿溶液中都含有OH-,所以堿有一些相似的化學性質(zhì).上述關(guān)于Ba(OH)2性質(zhì)的實驗不能體現(xiàn)堿的相似性質(zhì)的是C(填字母序號)

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

15.如圖是小梅配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為12%的NaCl溶液的實驗操作示意圖:

(1)指出圖中的一處錯誤操作稱量時藥品與砝碼的位置放反了.
(2)配制時應選擇容量為100mL的量筒量取所需要的水.
(3)圖③中玻璃棒的作用是加快氯化鈉的溶解速率.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.化學與人體健康的關(guān)系十分密切,下列做法中不會危及人體健康的是(  )
A.用甲醛浸泡海產(chǎn)品保鮮B.用過量添加劑增白面粉
C.用工業(yè)鹽亞硝酸鈉腌漬魚肉D.用小蘇打做糕點的疏松劑

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.寫出下列反應的化學方程式,并指出其基本反應類型:
(1)鐵在氧氣中燃燒:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;化合反應.
(2)電解水2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;分解反應.
(3)加熱高錳酸鉀制取氧氣:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ K2MnO4+MnO2+O2↑;分解反應.
(4)鎂在氧氣中燃燒2Mg+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO;化合反應.
(5)過氧化氫和二氧化錳制取氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;分解反應.
(6)白磷在氧氣中燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5;化合反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.請從下列物質(zhì)中,選擇合適物質(zhì)的序號填空①氧氣②一氧化碳③二氧化碳④水、⑤肥皂水、⑥木炭等物質(zhì)完成下列填空:
(1)能使帶火星的木條復燃的是①;
(2)具有吸附作用的物質(zhì)是⑥;
(3)有劇毒性的物質(zhì)是②;
(4)能使紫色石蕊溶液變紅的是③;
(5)可用于區(qū)別硬水和軟水的是⑤.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.水是生命之源,通過化學學習,我們進一步認識到水的重要作用.
①在一些家用凈水器中會使用活性炭,因為它具有吸附作用從而可以凈化水;
②硬水會給生產(chǎn)和生活帶來很多不便,日常生活中常用煮沸方法把硬水轉(zhuǎn)化為軟水;
③X物質(zhì)常用于飲用水消毒,制取X物質(zhì)的化學方程式為:2NaClO 2+Cl 2=2X+2NaCl,則X的化學式是ClO 2

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

17.(1)實驗室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液:
(1)應該稱量2.5g的NaCl固體,選擇50(填10、50或100)mL的量筒.
(2)配制的操作如圖,正確操作順序為A(填字母);

A.③①②④⑤B.①③④②⑤C.③①④②⑤D.①④③②⑤
(3)下列錯誤操作可能導致溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大的是③ (填序號).
①操作中砝碼和食鹽放置顛倒   ②食鹽中混有少量不溶性雜質(zhì)  ③量取水時俯視量筒讀數(shù) ④裝瓶時有部分溶液灑落到瓶外  ⑤溶解食鹽的燒杯內(nèi)壁有水.

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