【題目】農(nóng)諺“雷雨發(fā)莊稼”的化學原理是:雷電時雨水里含有微量硝酸。硝酸的形成過程如圖:
回答下列問題:
(1)單質(zhì)X是一種常見氣體,其化學式是______。
(2)反應②屬于基本反應類型中的______反應。
(3)反應③在常溫下即可發(fā)生,該反應的化學方程式是______。
(4)為了提高氮原子的利用率,可循環(huán)利用的物質(zhì)是______填化學式。
(5)在實驗室通常采用以下方法制取NO:,“”中物質(zhì)的化學式為______、因為在化學反應前后原子的______沒有改變。
【答案】 化合 NO 種類和個數(shù)
【解析】
由質(zhì)量守恒定律,反應前后元素的種類不變,化學反應前后原子的種類和個數(shù)不變。
(1)由質(zhì)量守恒定律,反應前后元素的種類不變,反應后生成的一氧化氮含有氮元素和氧元素,反應前氮氣含有氮元素,氮氣和單質(zhì)X反應生成一氧化氮,故X是氧氣,化學式為。
(2)反應②是一氧化氮和氧氣反應生成二氧化氮,反應符合多變一,故屬于化合反應。
(3)反應③是二氧化氮和水反應生成硝酸和一氧化氮,故反應的化學式方程式為。
(4)根據(jù)圖示可以看出,一氧化氮可以生成,也參加反應,故可以循環(huán)利用的物質(zhì)是一氧化氮,故化學式為NO。
(5)由質(zhì)量守恒定律可知,化學反應前后原子的種類和個數(shù)不變,該反應前含有10個O原子,反應后含有4個N原子,10個O原子,12個H原子,反應前含有中含有4個N原子,12個H原子,故中含有1個N原子,3個H原子,化學式為。
這樣因為,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學反應前后,原子的種類和數(shù)目不變。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】過氧乙酸是一種強氧化劑,可殺死多種細菌和真菌。是一種廣譜、高效、環(huán)保型消毒劑。 下列有關(guān)過氧乙酸的敘述正確的是( )
A.過氧乙酸分子中氫、氧、碳三種元素的質(zhì)量比為1:12:6
B.過氧乙酸中碳、氫、氧三種原子的個數(shù)比4:2:3
C.過氧乙酸是由多原子分子構(gòu)成的化合物
D.—個過氧乙酸分子中含有40個原子核
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【題目】釣魚島自古以來就是我國神圣領(lǐng)土,不容侵犯!其海域蘊藏著大量的石油、天然氣、珍珠、瑪瑙等豐富的自然資源。
(1)天然氣、石油和_____合稱為三大化石燃料。
(2)化石燃料等不可再生能源不僅面臨枯竭的危險,而且對環(huán)境的影響也不容忽視。所以開發(fā)和利用新能源成為迫切的要求。_____被認為是21世紀最理想的清潔能源。
(3)為了減緩大氣中CO2含量的增加,以下建議可行的是____(填序號)。
①開發(fā)太陽能、水能、風能、地熱能等新能源
②禁止使用煤、石油、天然氣等礦物質(zhì)燃料
③大量植樹造林,禁止亂砍濫伐
(4)甲醇可添加到汽油中制成甲醇汽油,在催化劑的作用下,CO2與H2反應生成甲醇(CH3OH)和H2O,寫出該反應的化學方程式:______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2019年12月17日我國第一艘國產(chǎn)航空母艦“山東艦”交付海軍,這是我軍武器裝備現(xiàn)代化建設實現(xiàn)跨越式發(fā)展的生動寫照。
(1)“山東艦”的制造用到鈦合金,它屬于________材料,圖2為鈦原子結(jié)構(gòu)示意圖,從圖中你能獲得的信息是________(寫一點)。
(2)“山東艦”飛行甲板,既能承受艦載機起降時產(chǎn)生的強烈沖擊和摩擦,也能承受艦載機的尾流噴射,還能承受潮濕鹽霧的海洋大氣環(huán)境的侵蝕。由此可推知,制造飛行甲板的材料具有的性質(zhì)是________(寫一點)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化肥碳酸銨、硫酸鉀均為白色固體。分別取少量固體進行下列實驗,不能將兩者區(qū)別出來的是
A.與熟石灰粉末混合研磨B.加入稀鹽酸中
C.加入溶液中D.加入溶液中
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是
A.t2℃時,A、C兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
B.t1℃時,100g B物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是50g
C.要將B溶液的狀態(tài)由Q點轉(zhuǎn)化為P點,可以加適量溶劑
D.分別將t2℃時B、C兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,均有晶體析出
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】大蒜素的化學式為C6H10S3,下列說法正確的是
A.大蒜素屬于氧化物
B.大蒜素中硫元素的質(zhì)量分數(shù)最低
C.大蒜素由6個碳原子、10個氫原子和3個硫原子構(gòu)成
D.大蒜素中碳元素、氫元素和硫元素的質(zhì)量比為36:5:48
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】人類發(fā)現(xiàn)二氧化碳經(jīng)歷了多個世紀,下列是其歷程中的部分資料。
資料一:1630年,海爾蒙特發(fā)現(xiàn)在一些洞穴處,有一種能使燃著的蠟燭熄滅的氣體,后來被證實是CO2。
資料二:1754年,布菜克將石灰石煅燒首次制得CO2,并完成了如下所示的物質(zhì)轉(zhuǎn)化研究。
資料三:1766年,卡文迪許通過實驗測得。室溫下1體積水大約能溶解1體積CO2。
(1)根據(jù)海爾蒙特的發(fā)現(xiàn),可推測二氧化碳的化學性質(zhì)_____。
(2)寫出布萊克實驗中反應圖甲①的化學方程式_____。
(3)如圖乙,在室溫下將容積為200毫升的廣口瓶注滿蒸餾水,通過導管a緩慢通入300毫升CO2.如果卡文迪許的結(jié)論是正確的,則在量筒中收集到的水約為_____毫升。
(4)寫出布萊克實驗中反應②在生活中的一種用途_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】欲測定一瓶標簽破損的稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),現(xiàn)取30g稀硫酸樣品于燒杯中,將15%的NaOH溶液逐滴加入燒杯中,邊加邊攪拌,隨著NaOH溶液的不斷加入,溶液pH的變化如圖所示:
回答下列問題:
(1)a點溶液中的溶質(zhì)是_____ (填化學式)。
(2)計算該稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。( 寫出計算過程,結(jié)果精確到0.1%)
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