【題目】某校興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中完成制取氧氣的實(shí)驗(yàn)。他們?nèi)÷人徕浐投趸i的混合物共3g放入大試管中加熱，并在同時(shí)測(cè)定試管中剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量（如下表），請(qǐng)分析表中數(shù)據(jù)，完成下列問(wèn)題：

反應(yīng)時(shí)間/min

1

1.5

2

2.5

3

剩余固體質(zhì)量/g

2.55

2.25

2.10

2.04

2.04

（1）完全反應(yīng)時(shí)，生成氧氣的質(zhì)量為_(kāi)_____________g；

（2）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）

【答案】（1）0.96 （2）81.7%

【解析】

試題分析：（1）此題是數(shù)據(jù)分析、處理題，因?yàn)殡S著反應(yīng)的進(jìn)行，氧氣不斷產(chǎn)生，故剩余固體質(zhì)量不斷減少，直至不再發(fā)生變化，說(shuō)明 結(jié)束，故直接根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成氧氣的質(zhì)量=3g-2.04g=0.96g　　

（2）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)：2KClO32KCl + 3O2↑中氧氣和氯酸鉀的質(zhì)量關(guān)系，即可求出氯酸鉀的質(zhì)量，進(jìn)

而計(jì)算原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

解：原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為x　

　　　　　　 2KClO32KCl + 3O2↑　　 　

　　　　　　 245 　 　96

　　　　　 x 0.96g

答：原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為81.7%�！　　　� 　　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有某溫度下的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的兩份KNO3溶液100g，甲學(xué)生把其中一份蒸發(fā)掉3g水后恢復(fù)到原溫度，析出2g晶體；乙學(xué)生把另一份溶液蒸發(fā)掉11g水后，恢復(fù)到原溫度，析出8.4g晶體，該溫度下KNO3的溶解度是________g。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是：

A、點(diǎn)燃蠟燭，生成二氧化碳和水

B、鐵在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

C、二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁

D、紅磷在氧氣中燃燒，生成大量白霧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（5分）取三支注射器，編號(hào)A、B、C。A中裝氫氧化鈉溶液，B中裝澄清石灰水，C中裝稀鹽酸，如圖所示裝置，按以下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

①用A向錐形瓶?jī)?nèi)注入氫氧化鈉溶液，振蕩，溶液無(wú)明顯變化；

②換B抽取錐形瓶?jī)?nèi)的氣體，石灰水沒(méi)有變化；

③換C向錐形瓶?jī)?nèi)滴加稀鹽酸，開(kāi)始沒(méi)有氣泡，過(guò)一會(huì)產(chǎn)生大量氣泡；

④換B抽取錐形瓶?jī)?nèi)的氣體，石灰水變渾濁。

⑴寫(xiě)出錐形瓶?jī)?nèi)發(fā)生的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式。

⑵描述氣球在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中是如何變化的。

⑶滴加稀鹽酸剛開(kāi)始沒(méi)有氣泡產(chǎn)生，推測(cè)一個(gè)可能的原因。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是寶貴的自然資源。

⑴在自來(lái)水廠凈水過(guò)程中，通過(guò)加入_______________可使水中的懸浮雜質(zhì)沉降；通入_________進(jìn)行消毒殺菌。將自來(lái)水____________________可以得到凈化程度較高的水。

⑵水是由_________________元素組成的，電解水的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是

A. 飽和溶液是指不再溶解任何溶質(zhì)的溶液

B. 溶質(zhì)可以是固體、液體和氣體

C. 汽油除去衣服上的油漬是溶解現(xiàn)象

D. 洗潔精除去餐具上的油污是乳化現(xiàn)象

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（10分）下圖裝置用于制取某些氣體。

（1）填寫(xiě)下列儀器的名稱(chēng)：

a： ；

b： 。

（2）若用KMnO4制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 （填序號(hào)），不能選用的收集裝置是______（填序號(hào)）。

（3）雖然常溫常壓下乙烯（C2H4）不與空氣反應(yīng)，但因密度很接近空氣而不用排空氣法收集。若用排空氣法收集乙烯，將 ；排水法收集乙烯時(shí)，待導(dǎo)氣管口連續(xù)穩(wěn)定地冒出氣泡才開(kāi)始收集，原因是_________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過(guò)多的反應(yīng)：Al(OH)3+ 3HCl→AlCl3 + 3H2O，該反應(yīng)屬于

A．化合反應(yīng) B．分解反應(yīng) C．復(fù)分解反應(yīng) D．置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某沿海工業(yè)區(qū)排放的污水中含有少量的Fe2+，Na+，Ca2+，Cu2+，Cl﹣，為了達(dá)到零污染的目標(biāo)，將污水進(jìn)行如下工業(yè)流程處理：

（1）步驟Ⅰ的操作名稱(chēng)是　 　，并寫(xiě)出步驟Ⅰ中的化學(xué)方程式　 　．

（2）濾渣Ⅰ所含的物質(zhì)是　 　（填化學(xué)式）．

（3）加入過(guò)量NaOH溶液的目的是　 　．

（4）在濾液Ⅲ中加入鹽酸使得到的溶液呈中性，要使用　 來(lái)測(cè)定溶液的酸堿度，確保鹽酸不過(guò)量．

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同步練習(xí)冊(cè)答案