江西是個(gè)好地方,修心養(yǎng)生有溫泉(廬山)、富陽(yáng)深山出白茶(資溪)、美羹佳肴源白蓮(余干).
(1)廬山溫泉水富含硫、氟、硅、鈣、鉀、鎂等元素,由此可判斷溫泉水屬于 (填“埂水”或“軟水”)‘用 可鑒定溫泉水是埂水還是軟水;
(2)山清水秀的生態(tài)資溪,產(chǎn)出的白茶具有獨(dú)特的芳香,泡茶時(shí)用紗網(wǎng)將茶葉與茶水分離,相當(dāng)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的 .
(3)余干白蓮個(gè)大皮白,富含礦物質(zhì)如鈣、磷、鐵等物質(zhì),這里的鈣、磷、鐵屬于 (填“元素”或“原子”或“單質(zhì)”或“離子”).
【考點(diǎn)】硬水與軟水;過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用;元素的概念.
【專題】元素位置、結(jié)構(gòu)與性質(zhì);化學(xué)學(xué)習(xí)中的實(shí)驗(yàn)思想;空氣與水.
【分析】(1)從溫泉水富含硫、氟、硅、鈣、鉀、鎂等元素,可知水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物,所以屬于硬水;硬水與肥皂作用不易起泡沫,易起浮渣;而軟水與肥皂易起泡沫去分析解答;
(2)從泡茶時(shí)用紗網(wǎng)將茶葉與茶水分離,相當(dāng)于把固體與液體分離,把固體與液體分離的方法是過(guò)濾去分析解答;
(3)富含礦物質(zhì)如鈣、磷、鐵等物質(zhì),這里的鈣、磷、鐵不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,而是指元素;
【解答】解:(1)由于溫泉水富含硫、氟、硅、鈣、鉀、鎂等元素,可知水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物,所以屬于硬水;硬水與肥皂作用不易起泡沫,易起浮渣;而軟水與肥皂易起泡沫,所以可用肥皂水來(lái)鑒別硬水和軟水;故答案為:硬水;肥皂水;
(2)泡茶時(shí)用紗網(wǎng)將茶葉與茶水分離,相當(dāng)于把固體與液體分離,把固體與液體分離的方法是過(guò)濾;故答案為:過(guò)濾;
(3)富含礦物質(zhì)如鈣、磷、鐵等物質(zhì),這里的鈣、磷、鐵不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,而是指元素,與具體形態(tài)無(wú)關(guān);
故答案為:元素.
【點(diǎn)評(píng)】生活處處有化學(xué),學(xué)會(huì)用化學(xué)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某反應(yīng)的微觀示意如圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.反應(yīng)物中有單質(zhì)
B.生成物均是氧化物
C.如圖反應(yīng)前是混合物,反應(yīng)后是純凈物
D.在如圖發(fā)生的反應(yīng)中,硫原子、氧原子、氫原子都沒有發(fā)生改變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考核時(shí),下列四位同學(xué)的操作中正確的是( )
A.
稱量固體質(zhì)量 B.
溶解固體 C.
傾倒液體 D.
熄滅酒精燈
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)化學(xué)符號(hào)“H2O”表示的意義,正確的是
A.水這種物質(zhì) B.水由氫原子和氧原子構(gòu)成
C.一個(gè)水分子中含有一個(gè)氫分子 D. .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在研究二氧化碳的性質(zhì)時(shí),老師做了如圖所示實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明二氧化碳具有 的性質(zhì).
(1)小聰和小明受到老師的啟發(fā),設(shè)計(jì)了如圖的家庭小實(shí)驗(yàn),并推測(cè)了實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.兩位同學(xué)都認(rèn)為蠟燭會(huì)熄滅,因?yàn)?u> .
但對(duì)圖中“兩支蠟燭誰(shuí)先熄滅?”的問(wèn)題卻有不同的看法:
小明認(rèn)為低的蠟燭先熄滅,理由是 ;
小聰認(rèn)為高的蠟燭先熄滅,理由是 .
(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn),證明小聰?shù)目捶ㄊ钦_的,同時(shí)還觀察到茶杯內(nèi)壁變黑.你認(rèn)為茶杯變黑的可能原因是 .
(3)由上述實(shí)驗(yàn)得到啟發(fā):從意外失火的高樓中逃生的正確方法是 (填序號(hào)).
①用毛巾捂住口鼻;②低頭彎腰沿墻迅速移向門外;③打開窗戶跳出.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
掌握正確的實(shí)驗(yàn)操作是做好實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳 B.
滅酒精燈
C.
實(shí)驗(yàn)室制取氧氣 D.
過(guò)濾
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列物質(zhì)鑒別方法可行的是( )
A.肥皂水鑒別硬水與軟水
B.酚酞試液鑒別硫酸鈉溶液與硫酸
C.燃著的木條鑒別N2與CO2
D.品嘗的方法鑒別工業(yè)鹽與食用鹽
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)小組研究鹽酸、氫氧化鈣兩種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),做了如圖所示8個(gè)實(shí)驗(yàn).
已知:Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
(1)實(shí)驗(yàn)后某試管中為黃色溶液,該試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(2)實(shí)驗(yàn)后某試管中為紅色溶液,向其中加入足量的 ,溶液變?yōu)闊o(wú)色.由此推斷,該試管中最初盛有的物質(zhì)是 .
(3)實(shí)驗(yàn)后某試管中只得到無(wú)色溶液,向其中加入足量的Na2CO3溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象.由此推斷,該試管中最初發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,原無(wú)色溶液中的溶質(zhì)是 (寫出一種可能即可).
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