精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
11．在配制一定溶質質量分數(shù)的蔗糖溶液時，導致溶液中蔗糖的質量分數(shù)一定偏小的原因有（　　）
A．用量筒量取水時俯視讀數(shù)
B．用來配制溶液的燒杯剛用少量蒸餾水潤洗過
C．用托盤天平稱取蔗糖時，將蔗糖放在右盤
D．用了含少量雜質的蔗糖配制溶液

分析 溶質質量分數(shù)變小，則可能是溶質質量偏小或溶劑質量偏大，可以分析出可能造成這兩個方面錯誤的原因進行分析解答．

解答 解：A、用量筒量取水時俯視讀數(shù)，讀數(shù)比實際液體體積大，會造成實際量取的水的體積偏小，則使溶質質量分數(shù)偏大，故選項錯誤．
B、用來配制溶液的燒杯剛用少量蒸餾水潤洗過，會造成實際量取的水的體積偏大，則使溶質質量分數(shù)偏小，故選項正確．
C、用托盤天平稱取蔗糖時，將蔗糖放在右盤，若沒有使用游碼，實際量取的蔗糖的質量不變，則使溶質質量分數(shù)不變，故選項錯誤．
D、用了含少量雜質的蔗糖配制溶液，會造成實際所取的溶質的質量偏小，則使溶質質量分數(shù)偏小，故選項正確．
故選：BD．

點評 本題難度不是很大，解答本題可從溶質質量分數(shù)的概念入手，與溶質和溶劑的質量有關，分析操作中的錯誤操作，判斷錯誤操作對溶質、溶劑的影響是正確解答此類題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．把混有一種雜質的碳酸鈣樣品10g與足量的鹽酸充分反應．生成4.6g二氧化碳氣體；則混有的雜質可能是（　�。�
A．K2CO3B．Na2CO3C．MgCO3D．Al

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．根據氧氣的性質實驗，回答下列問題：
（1）燃燒鐵絲的集氣瓶底部事先鋪一層細砂或少量水，觀察到的現(xiàn)象：劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出大量熱，其反應的表達式：鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵．
（2）硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象：燃燒火焰呈淡藍色，且生成無色有刺激性氣味的氣體，硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象：劇烈地燃燒，發(fā)出藍紫色火焰，放出大量的熱，生成有刺激性氣味的氣體，其反應表達式：硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫，此反應屬于化合反應
化合反應反應（填“化合反應”或“分解反應”）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．請畫出鈉原子結構示意圖和氯離子結構示意圖．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．在“硫酸、熟石灰、食鹽、純堿、食醋、石灰石”中選擇適當?shù)奈镔|填空：
（1）用于食品調味和腌制的是食鹽；
（2）用于金屬表面除銹的是硫酸；
（3）用于改良酸性土壤的是熟石灰；  
（4）用于洗滌劑中的是純堿；
（5）能用作建筑材料的是石灰石；
（6）生活中常用食醋來除去熱水瓶內壁的水垢．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．如圖所示實驗叫做“鐵樹開花”，即在幾根細鐵絲上扎一些浸有無色酚酞試液的棉花團，然后固定在一個玻璃片上，在其旁邊放小半杯濃氨水，并用一個大燒杯罩住，過一會兒，看到的奇跡現(xiàn)象是棉花團都變成紅色，根據此現(xiàn)象得出的有關分子的一個性質是不斷運動，某同學好奇地拿開大燒杯進一步觀察，不久發(fā)現(xiàn)小花又變成白色，其原因是氨氣又擴散到空氣中去了．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：計算題

3．某同學為探究石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)，該同學準確稱取12.5g的石灰石，并量取了30g稀鹽酸分3次加入到石灰石中，進行了三次實驗，實驗數(shù)據如表：
實驗第一次第二次第三次
所加稀鹽酸的質量/g101010
收集到二氧化碳的質量/g2M0.4
根據該同學的實驗，試回答以下問題
（1）上表實驗中第二次收集到二氧化碳質量M的值為2
（2）石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：計算題

20．今年央視“3.15”晚會曝光了某些不法廠商制售劣質汽油的事件，劣質汽油中的甲縮醛（C3H8O2）等物質會損傷汽車并產生有害氣體．請回答下列問題
（1）甲縮醛一個分子中有13個原子
（2）相對分子質量76
（2）甲縮醛中碳氫氧元素的質量比為9：2：8
（4）甲縮醛中碳元素質量分數(shù)為47.4%．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．通過實驗測定了空氣組成的科學家是（　　）
    
 
A．
牛頓		B．
達爾文		C．
拉瓦錫		D．
門捷列夫

查看答案和解析>>

同步練習冊答案