16．如圖所示實(shí)驗(yàn)叫做“鐵樹開花”，即在幾根細(xì)鐵絲上扎一些浸有無色酚酞試液的棉花團(tuán)，然后固定在一個(gè)玻璃片上，在其旁邊放小半杯濃氨水，并用一個(gè)大燒杯罩住，過一會(huì)兒，看到的奇跡現(xiàn)象是棉花團(tuán)都變成紅色，根據(jù)此現(xiàn)象得出的有關(guān)分子的一個(gè)性質(zhì)是不斷運(yùn)動(dòng)，某同學(xué)好奇地拿開大燒杯進(jìn)一步觀察，不久發(fā)現(xiàn)小花又變成白色，其原因是氨氣又?jǐn)U散到空氣中去了．

分析 根據(jù)分子運(yùn)動(dòng)的知識(shí)以及指示劑變色的原因進(jìn)行分析，酚酞試液遇堿性溶液變紅，氨分子在不斷的運(yùn)動(dòng)．

解答 解：氨水是氨氣的水溶液，氨水顯堿性，氨分子在不斷的運(yùn)動(dòng)，通過運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)到浸有酚酞的棉花團(tuán)，會(huì)使酚酞變紅，故看到棉花團(tuán)由白色變成紅色，某同學(xué)好奇地拿開大燒杯進(jìn)一步觀察，不久發(fā)現(xiàn)小花又變成白色，其原因是氨氣又?jǐn)U散到空氣中去了．
故答案為：棉花團(tuán)都變成紅色；不斷運(yùn)動(dòng)；氨氣又?jǐn)U散到空氣中去了

點(diǎn)評(píng) 本題考查了分子的性質(zhì)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．化學(xué)用語是化學(xué)學(xué)科的專用語言和重要工具，請(qǐng)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空：
①鈣離子Ca2+；②兩個(gè)氫分子2H2．
③用化學(xué)符合填寫：地殼中含量最多的是金屬元素是Al，最多的元素是O，這兩種元素形成的化合物是Al2O3．
④若用高錳酸鉀加熱制取氧氣，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)反應(yīng)類型；若要用過氧化氫為原料制取氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，該反應(yīng)中起催化作用的物質(zhì)二氧化錳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．如果從仰視的角度讀數(shù)，量取9mL液體時(shí)，則液體的實(shí)際體積比9mL（　　）
A．偏大B．偏小C．相等D．不能確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．用符合題目要求的序號(hào)填空：
①氧氣  ②四氧化三鐵  ③二氧化碳  ④二氧化硫  ⑤五氧化二磷
（1）通常狀況下無色、無味的且不助燃的氣體是③
（2）有刺激性氣味并且污染空氣的氣體是④
（3）屬于黑色固體的是②
（4）支持燃燒的氣體是①
（5）屬于白色固體的是⑤．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

11．在配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的蔗糖溶液時(shí)，導(dǎo)致溶液中蔗糖的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定偏小的原因有（　　）
A．用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)
B．用來配制溶液的燒杯剛用少量蒸餾水潤(rùn)洗過
C．用托盤天平稱取蔗糖時(shí)，將蔗糖放在右盤
D．用了含少量雜質(zhì)的蔗糖配制溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．簡(jiǎn)要說明下列操作的主要目的
（1）從細(xì)口瓶?jī)A倒液體時(shí)，取下細(xì)口瓶的瓶塞要倒放在桌上，其目的是防止污染瓶塞，從而污染藥品；
（2）傾倒細(xì)口瓶里的藥液時(shí)，標(biāo)簽應(yīng)向著手心而不是向下，其目的是防止液體流出腐蝕標(biāo)簽．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．蔗糖是生活中常見的一種物質(zhì)，某興趣小組對(duì)“蔗糖的組成”進(jìn)行了探究．
【作出猜想】小組同學(xué)認(rèn)為綠色植物通過光合作用將一氧化碳和水轉(zhuǎn)化成葡萄糖和氧氣，進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為蔗糖，故蔗糖中一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
方案一：小明將蔗糖在氧氣中燃燒，檢驗(yàn)到生成物中有水和二氧化碳，得出結(jié)論“蔗糖　是由碳、氫、氧三種元素組成的”．
小剛認(rèn)為該方案不合理，不能確定是否含有氧元素，理由是反應(yīng)物中有氧氣參加．
方案二：小剛用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)開始先通入一會(huì)兒氮?dú)�，然后關(guān)閉彈簧夾，點(diǎn)燃酒精燈給蔗糖加強(qiáng)熱．
（1）觀察到小燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠出現(xiàn)，說明蔗糖中含有氫元素和氧元素．　
（2）觀察到硬質(zhì)玻璃管中殘留有黑色固體，他猜測(cè)該黑色固體是單質(zhì)碳，并繼續(xù)利用如圖所示裝置，另選試劑進(jìn)行了驗(yàn)證單質(zhì)碳的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)過程和現(xiàn)象如下：
實(shí)驗(yàn)過程實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
先在燒杯中加入 適量的澄清石灰水，
后通入氧氣，點(diǎn)燃酒精燈加熱		①硬質(zhì)玻璃管中的黑色固體劇烈燃燒，發(fā)成白光；
②澄清石灰水變渾濁
寫出上述實(shí)驗(yàn)過程中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式：C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2或Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的．
【拓展交流】方案二中，先通入一會(huì)兒氮?dú)獾脑蚺懦鲅b置中的空氣，避免對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生干擾．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．運(yùn)用氯化鈉和硝酸鉀的溶解度表與溶解度曲線回答下列問題．
溫度/℃30405060
溶解度/g氯化鈉36.336.637.037.3
硝酸鉀45.863.985.5110
（1）a表示硝酸鉀  的溶解度曲線．
（2）曲線上p點(diǎn)表示的意義是t℃時(shí)，氯化鈉和硝酸鉀的溶解度相等．
（3）60℃時(shí)，50g水中加入60g硝酸鉀固體，所得溶液的質(zhì)量為105 g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．某純凈物X在密閉容器中稍加熱就分解為NH3、H2O和CO2，根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)事實(shí)不能得出的結(jié)論是（　�。�
A．X中有水B．X是化合物C．X由四種元素組成D．X化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定

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