6.在“硫酸、熟石灰、食鹽、純堿、食醋、石灰石”中選擇適當?shù)奈镔|填空:
(1)用于食品調味和腌制的是食鹽;
(2)用于金屬表面除銹的是硫酸;
(3)用于改良酸性土壤的是熟石灰;  
(4)用于洗滌劑中的是純堿;
(5)能用作建筑材料的是石灰石;
(6)生活中常用食醋來除去熱水瓶內壁的水垢.

分析 (1)根據(jù)食鹽具有咸味,所以用于食品調味和腌制解答;
(2)根據(jù)硫酸和氧化鐵反應,所以可用于金屬表面除銹解答;
(3)根據(jù)熟石灰顯堿性,所以可用于改良酸性土壤解答;
(4)根據(jù)純堿具有弱堿性,可以用于制洗滌劑解答;
(5)根據(jù)石灰石,主要成份為碳酸鈣,石灰石可直接加工成石料和燒制成生石灰,用作建筑材料解答;
(6)食醋,含有約3%的醋酸,能與水垢的主要成分碳酸鈣反應而除去水垢.

解答 解:(1)食鹽具有咸味,所以用于食品調味和腌制;
(2)硫酸和氧化鐵反應,所以可用于金屬表面除銹;
(3)熟石灰顯堿性,所以可用于改良酸性土壤;
(4)純堿具有弱堿性,可以用于制洗滌劑;
(5)石灰石的主要成為碳酸鈣,碳酸鈣受熱可分解為生石灰氧化鈣,它們都是重要的建筑材料;
(6)利用食醋中含有的醋酸能與水垢的主要成分碳酸鈣反應而除去水垢;
故答案為:(1)食鹽;(2)硫酸;(3)熟石灰;(4)純堿;(5)石灰石;(6)食醋.

點評 初中階段常見的物質的性質和用途要記牢.本題也體現(xiàn)了:性質決定用途,用途又反映性質的理念,本考點經(jīng)常出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習冊系列答案
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4.有一溶液X,分別滴加到盛有氯化鋇、氫氧化鈉、氯化鈉溶液的試管中,出現(xiàn)的現(xiàn)象如表,則溶液X是( 。
試管中盛放物質氯化鋇溶液氫氧化鈉溶液氯化鈉溶液
現(xiàn)象出現(xiàn)白色沉淀出現(xiàn)藍色沉淀無明顯現(xiàn)象
A.H2SO4溶液B.Na2CO3溶液C.CuCl2溶液D.CuSO4溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

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(1)取2.5g水垢按圖甲中的A裝置高溫加熱充分反應(已知CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑),產(chǎn)生的氣體依次通過B、C裝置,實驗后發(fā)現(xiàn)C裝置中氫氧化鈉溶液增加了0.88g.
①B裝置中的濃硫酸是用來吸收反應中產(chǎn)生的水蒸氣,這是利用了濃硫酸的吸水性.
②該水垢所含碳酸鈣的質量分數(shù)為80%.
(2)按圖乙所示的方法來實驗,結果發(fā)現(xiàn)澄清石灰水沒有變渾濁,原因是濃鹽酸具有揮發(fā)性,與氫氧化鈣反應(或濃鹽酸有揮發(fā)性,產(chǎn)生的沉淀被鹽酸溶解).

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14.下列物質的性質中,屬于化學性質的是( 。
A.家中食醋有酸味B.氮氣能制硝酸和氮肥
C.食鹽能溶解于水D.氧氣可變?yōu)榈{色液體

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列描述屬于氧氣化學性質的是(  )
A.通常狀況下,氧氣是無色、無味的氣體
B.通過低溫加壓,可使氧氣液化成淡藍色的液體
C.氧氣可用于潛水
D.氧氣是一種性質比較活潑的氣體,能氧化許多物質

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

11.在配制一定溶質質量分數(shù)的蔗糖溶液時,導致溶液中蔗糖的質量分數(shù)一定偏小的原因有( 。
A.用量筒量取水時俯視讀數(shù)
B.用來配制溶液的燒杯剛用少量蒸餾水潤洗過
C.用托盤天平稱取蔗糖時,將蔗糖放在右盤
D.用了含少量雜質的蔗糖配制溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

18.A-F是初中化學中幾種常見的單質或化合物,已知A是大理石的主要成分,常溫下B、C為氣體,D、F均為無色液體,都由兩種相同的元素組成,它們之間的轉化關系如圖所示.(“→”表示轉化關系,部分反應物、生成物及反應條件已略去)
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(3)寫出D→C的化學方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2
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15.微粒觀是化學的重要觀念之一,宏觀-微觀-符號”之間建立聯(lián)系,是化學學科特有的思維方式.如圖是某化學反應的微觀示意圖

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(2)從上述反應中你得到的信息有在化學變化中,分子可以分成原子,原子重新結合成分子;在化學變化中,分子可分,原子不可分;原子是化學變化中的最小粒子;在化學變化中,元素的種類、原子的種類、原子的數(shù)目都不發(fā)生變化;2個水分子通電條件下分解為2個氫分子和1個氧氣分子;該反應為分解反應;水由氫氧、元素組成等..

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16.下列各組物質在PH=2的溶液中能大量共存的是(  )
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