15.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng).如圖所示是碳粉、紅磷、光亮的細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)小明是個(gè)善于思考、善于總結(jié)的學(xué)生.做完實(shí)驗(yàn)后,他發(fā)現(xiàn)了一些共同點(diǎn):在反應(yīng)條件方面,三個(gè)實(shí)驗(yàn)都要點(diǎn)燃,在能量變化方面,三個(gè)實(shí)驗(yàn)都是放熱反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”),在反應(yīng)基本類型方面,三個(gè)化學(xué)反應(yīng)都是化合反應(yīng).
(2)小明同時(shí)也總結(jié)出在生成物的種類、生成物的狀態(tài)和觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象三個(gè)方面存在不同.請(qǐng)你替小明同學(xué)填寫空格:丙中觀察到的反應(yīng)現(xiàn)象是劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體.
(3)小明還總結(jié)出:三個(gè)實(shí)驗(yàn)的集氣瓶底部都放有少量水,其中甲集氣瓶底部放少量水的目的是吸收二氧化硫,防止污染大氣.

分析 (1)根據(jù)碳粉、紅磷、鐵絲在氧氣中燃燒的條件,現(xiàn)象,反應(yīng)特點(diǎn)分析解答;
(2)據(jù)鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答;
(3)硫燃燒生成的二氧化硫有毒,能溶于水,據(jù)此分析解答.

解答 解:(1)碳粉、紅磷、鐵絲在氧氣中燃燒都需要點(diǎn)燃,反應(yīng)都放熱;碳和氧氣點(diǎn)燃反應(yīng)生成二氧化碳,硫和氧氣點(diǎn)燃反應(yīng)生成二氧化硫,鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵,三個(gè)反應(yīng)均是兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng);
(2)鐵絲燃燒的反應(yīng)現(xiàn)象是劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體;
(3)甲集氣瓶底部放少量水的目的是吸收生成的二氧化硫,防止污染大氣;
故答案為:(1)點(diǎn)燃;放熱;化合;
(2)劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體;吸收二氧化硫,防止污染大氣.

點(diǎn)評(píng) 掌握碳、紅磷、鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、反應(yīng)原理、注意事項(xiàng)是解答此類試題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣.為測(cè)定雞蛋殼中碳酸鈣的含量,某科學(xué)興趣小組的同學(xué)將雞蛋殼洗凈,充分干燥并搗碎,他們稱取50克蛋殼樣品,分別在5只燒杯中加入稀鹽酸使其充分反應(yīng).實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見表(反應(yīng)生成的氯化鈣能溶于水,雜質(zhì)不溶于水,也不與鹽酸反應(yīng))
燒杯①燒杯②燒杯③燒杯④燒杯⑤
加入樣品的質(zhì)量/g1010101010
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g1020304050
充分反應(yīng)后生成氣體的質(zhì)量/g0.661.32X2.642.64
(1)表中X的值為1.98g;
(2)雞蛋殼中碳酸鈣的含量是多少?(CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑)
(3)所加鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.書寫化學(xué)方程式要注意的兩個(gè)原則:一是遵守客觀事實(shí),二是遵守質(zhì)量守恒定律.
請(qǐng)你寫出下列化學(xué)方程式,并注明分明屬于哪一種反應(yīng)類型.
木炭在氧氣中燃燒C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2        屬于化合反應(yīng)
碳酸氫銨(NH4HCO3)受熱分解,生成氨氣(NH3)、二氧化碳和水NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+H2O+NH3↑,屬于分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.在金屬活動(dòng)性順序里,位于前面的金屬能把位于后面的金屬?gòu)乃鼈兓衔锏娜芤豪镏脫Q出來.
(1)AgNO3溶液中,大量存在的離子是Ag+、NO3-
(2)將銅絲浸入AgNO3溶液中,靜置,觀察到的現(xiàn)象是在銅絲的表面覆蓋了一層銀白色物質(zhì),溶液呈藍(lán)色.結(jié)合現(xiàn)象分析,溶液中增多的陽離子是Cu2+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.知識(shí)遷移是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,但盲目類推又可能得出錯(cuò)誤結(jié)論.以下類推正確的是( 。
A.金屬Fe、Mg分別與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體,所以與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的一定是活潑的金屬單質(zhì)
B.NaOH溶液、KOH溶液,均能使無色酚酞試液變紅,所以能使無色酚酞試液變紅的一定是堿的水溶液
C.水、二氧化碳均含有氧元素且都是氧化物,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
D.CO、C在一定條件下分別與氧化銅反應(yīng),均有二氧化碳生成,所以與氧化銅反應(yīng)有二氧化碳生成的物質(zhì)一定是含有碳元素的物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.啤酒是生活中的飲料,其中含有二氧化碳、水和蛋白質(zhì)等物質(zhì)、觀察一瓶啤酒,未見氣泡;打開啤酒瓶蓋,會(huì)冒出大量氣泡,原因是氣體的溶解度隨著壓強(qiáng)的減少而減;
使啤酒的氣泡快速放出的方法有攪拌、振蕩、加熱(或升溫)等.已知從啤酒中產(chǎn)生的氣體是二氧化碳,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方法檢驗(yàn)啤酒中的二氧化碳:
①實(shí)驗(yàn)步驟:用蘸有澄清石灰水的玻璃棒
接近瓶口.
②實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:石灰水變渾濁.
③實(shí)驗(yàn)結(jié)論:啤酒中含有二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.水和以水為溶劑制成的溶液,與人們的生活有著密切的關(guān)系.
(1)市售的一種罐裝飲料,在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質(zhì)和水,飲用前搖動(dòng)飲料罐使它們混合,飲料溫度就會(huì)降低,這種固體物質(zhì)可能是C(填字母).
A.燒堿B.食鹽C.硝酸銨D.生石灰
(2)下表是KNO3、NaCl在不同溫度下的溶解度(單位:g/)
溫度(℃)0102030405060708090100
KNO313.320.93245.86485.5110138169202246
NaCl35.735.83636.336.63737.337.838.43939.8
①30℃時(shí),KNO3的溶解度是45.8g;
②KNO3溶液中含有少量NaCl時(shí),可通過降溫結(jié)晶的方法提純;
③對(duì)②析出的晶體和剩余溶液描述正確的是A(填寫編號(hào)).
A.剩余溶液一定是KNO3飽和溶液B.剩余溶液一定不含有NaCl
C.剩余的溶液一定是純凈物D.析出的晶體中只含有KNO3
④保持溶劑質(zhì)量不變,將18.55g 50℃KNO3飽和溶液降溫至10℃,可析出KNO36.46 g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

4.A、B、C、D、E是初中化學(xué)中的五種常見物質(zhì).C、D是單質(zhì),C為紫紅色固體,D為氣體,已知Fe和A、B的水溶液分別能發(fā)生反應(yīng):①Fe+A→C+E;②Fe+B→D+E.
(1)寫出B、D的化學(xué)式:BH2SO4DH2
(2)寫出①的化學(xué)方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.化學(xué)與生活密切相關(guān),身邊處處有化學(xué).
(1)生活中常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水.
(2)家中用到的塑料用品屬于合成(填“金屬”或“合成”)材料.

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同步練習(xí)冊(cè)答案