用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象,不合理的是( 。

 

A.

熱脹冷縮﹣﹣﹣分子間隔發(fā)生改變

B.

花香四溢﹣﹣﹣分子在不斷地運動

 

C.

汽油揮發(fā)﹣﹣﹣分子大小發(fā)生變化

D.

食物變質(zhì)﹣﹣﹣分子本身發(fā)生變化


考點:

物質(zhì)的微粒性..

專題:

物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成.

分析:

物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的,構(gòu)成物質(zhì)的微粒具有如下特征:①體積和質(zhì)量都很、谖⒘Vg存在間隔③微粒是在不斷運動的.運用這些特征我們可以解釋日常生活中的某些現(xiàn)象.化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是構(gòu)成物質(zhì)的微粒本身是否發(fā)生了變化.

解答:

解:A、熱脹冷縮,是分子間的間隔發(fā)生了變化,分子大小沒變,故A說法合理;

B、花香四溢,是由于分子不斷運動到人的鼻孔刺激嗅覺細(xì)胞,人聞到香味,故B說法合理;

C、汽油揮發(fā),是由于分子不斷運動到空氣中,分子大小沒有發(fā)生變化,故C 說法不合理;

D、食物變質(zhì),就是食物變成了不能被食用的其他物質(zhì),在這個過程生成了新的物質(zhì),也就是分子本身發(fā)生了變化,故D說法合理.

故選C.

點評:

本題考查學(xué)生應(yīng)用微粒的觀點來解釋一些日常生活中的現(xiàn)象,因此要熟練掌握粒子的基本性質(zhì),能用粒子的性質(zhì)解釋一些宏觀現(xiàn)象.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


請閱讀:乙烯具有促進(jìn)果實成熟的作用,還是合成纖維、橡膠、塑料的基本化工原料.乙烯是無色難溶于水的氣體,密度比空氣小,化學(xué)式為C2H4,易燃燒生成二氧化碳和水,與空氣混合形成的混合物遇明火有引起燃燒爆炸的危險.回答下列問題:

(l)乙烯在空氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)屬于  反應(yīng).

(2)根據(jù)乙烯的化學(xué)性質(zhì),在生產(chǎn)、運輸、貯存乙烯時應(yīng)注意  

分析:(1)根據(jù)氧化反應(yīng)的概念進(jìn)行分析;

(2)由題意,根據(jù)乙烯的化學(xué)性質(zhì),與空氣混合形成的混合物遇明火有引起燃燒爆炸的危險,所以注意生產(chǎn)、運輸、貯存的安全問題.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


關(guān)于酸和堿的描述正確的是(  )

 

A.

濃硫酸具有吸水性,在實驗室中常用它做干燥劑

 

B.

生石灰與熟石灰都屬于堿

 

C.

酸就是有酸味的物質(zhì)

 

D.

堿就是有腐蝕性的物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


生活中許多常見的物質(zhì)中都含有酸.如:人體的胃液中含有  酸,其化學(xué)式是  ;汽車用鉛蓄電池中含有  酸,其化學(xué)式是  ;食醋中含有  酸,其化學(xué)式是 .請你再舉出在實驗室或化工生產(chǎn)中常用的一種酸的名稱和化學(xué)式:  、  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


國家環(huán)?偩忠岩(guī)定將各類實驗室納入環(huán)保監(jiān)管范圍.某中學(xué)九年級甲、乙兩個班的同學(xué)分別做常見酸和堿與指示劑反應(yīng)的實驗,所做的實驗和使用的試劑如圖所示.實驗后廢液分別集中到各班的廢液缸中,甲班廢液呈紅色,乙班廢液呈藍(lán)色.

(1)請你分析廢液的成分:甲班廢液含有 ;乙班廢液中含有 2 

(2)目前許多高校、中學(xué)以及科研單位的化學(xué)實驗室排放的各類廢液大都未經(jīng)嚴(yán)格處理便進(jìn)入了下水道.甲班的廢液若直接排入鑄鐵管下水道,會造成什么危害? ;

你建議如何處理甲班的廢液?  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列圖示的“錯誤操作”,與相對應(yīng)選項的“可能產(chǎn)生后果”不一致的是( 。

 

A.

標(biāo)簽受損

B.

不會產(chǎn)生氧氣

C.

燈內(nèi)酒精燃燒

D.

讀數(shù)不正確

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


M元素的單質(zhì)可用于原子反應(yīng)堆的導(dǎo)熱劑.

(1)圖1是M原子結(jié)構(gòu)示意圖:該原子中X的值是  ;

(2)M元素的化學(xué)性質(zhì)與圖2中  (填序號)元素的化學(xué)性質(zhì)相似;

(3)M元素形成的離子符號是  ;

(4)M元素和圖2中的D元素形成化合物的化學(xué)式是  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


3.15晚會上曝光了一次性筷子在生產(chǎn)過程中經(jīng)歷了熏硫磺、石蠟、雙氧水等多種化學(xué)藥品的加工,生產(chǎn)過程觸目驚心.過氧化氫(化學(xué)式為H2O2,俗稱雙氧水)是一種有毒化學(xué)物質(zhì),不但具有很強(qiáng)的氧化性,還極具腐蝕性,對人體的危害極大.下列對過氧化氫的認(rèn)識正確的是(  )

 

A.

過氧化氫分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成

 

B.

過氧化氫是由氫元素和氧元素組成

 

C.

過氧化氫是由2個氫原子和2個氧原子構(gòu)成

 

D.

過氧化氫中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為1:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


有關(guān)物質(zhì)的量的敘述中正確的是

A.16gO3含有1mol氧                B.1molHCl中約含有6.02×1023個原子

C.MgO的摩爾質(zhì)量為40             D.1molCO和1molCO2所含碳元素質(zhì)量相等

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