請(qǐng)閱讀:乙烯具有促進(jìn)果實(shí)成熟的作用,還是合成纖維、橡膠、塑料的基本化工原料.乙烯是無(wú)色難溶于水的氣體,密度比空氣小,化學(xué)式為C2H4,易燃燒生成二氧化碳和水,與空氣混合形成的混合物遇明火有引起燃燒爆炸的危險(xiǎn).回答下列問(wèn)題:

(l)乙烯在空氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)屬于  反應(yīng).

(2)根據(jù)乙烯的化學(xué)性質(zhì),在生產(chǎn)、運(yùn)輸、貯存乙烯時(shí)應(yīng)注意  

分析:(1)根據(jù)氧化反應(yīng)的概念進(jìn)行分析;

(2)由題意,根據(jù)乙烯的化學(xué)性質(zhì),與空氣混合形成的混合物遇明火有引起燃燒爆炸的危險(xiǎn),所以注意生產(chǎn)、運(yùn)輸、貯存的安全問(wèn)題.


解:(1)乙烯在空氣中燃燒是乙烯和氧氣的反應(yīng),屬于氧化反應(yīng);

(2)由題意,根據(jù)乙烯的化學(xué)性質(zhì),與空氣混合形成的混合物遇明火有引起燃燒爆炸的危險(xiǎn),所以在生產(chǎn)、運(yùn)輸、貯存乙烯時(shí)應(yīng)注意嚴(yán)禁煙火.

故答案為:(1)氧化;(2)嚴(yán)禁煙火.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


據(jù)報(bào)道,2004年4月16日凌晨,重慶天原化工總廠發(fā)生氯氣(化學(xué)式為Cl2)泄漏事故,廠區(qū)周邊300m范圍內(nèi)彌漫著刺激性氣味的黃綠色氣體,消防官兵立刻進(jìn)行了處理。已知氯氣能溶于水并與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸(化學(xué)式為HClO)。請(qǐng)回答:

 (1) 寫(xiě)出氯氣的物理性質(zhì)          (2)上述事故發(fā)生時(shí),人們應(yīng)采取的應(yīng)急措施之一是            。

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


能源在人類社會(huì)發(fā)展過(guò)程中,起著重要的作用.

(1)天然氣的主要成分為(寫(xiě)化學(xué)式) ,它與石油和  均屬于化石燃料.

(2)石油的煉制得到很多產(chǎn)品,下列屬于石油煉制產(chǎn)品的是(填序號(hào))  

①汽油②柴油③食用酒精

(3)人們正在利用和開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、核能及  (只填一種)等新能源.其中氘的核能開(kāi)發(fā),被認(rèn)為是解決未來(lái)世界能源、環(huán)境等問(wèn)題的主要途徑之一.已知氘和氫是同種元素,則氘原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列物質(zhì)的用途,主要利用其物理性質(zhì)的是( 。

    A. 大型活動(dòng)選氦氣不選氫氣填充氣球

    B. 氮?dú)庾髌?chē)安全氣囊打開(kāi)時(shí)的填充氣

    C. 干冰(固體二氧化碳)制造舞臺(tái)云霧繚繞的效果

    D. 氧氣能幫助燃燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列常見(jiàn)的現(xiàn)象中,不發(fā)生化學(xué)變化的是(     )

  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


今年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”.以下對(duì)水的利用過(guò)程中主要發(fā)生了化學(xué)變化的是( 。

    A.水力發(fā)電       B.水作冷卻劑

C.水作溶劑          D.電解水獲得氫氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


閱讀下列材料,并回答有關(guān)問(wèn)題:

材料1.臭氧是淡藍(lán)色氣體.大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線,保護(hù)地球的生存環(huán)境.但目前南極出現(xiàn)了臭氧層空洞,并有繼續(xù)擴(kuò)大的趨勢(shì).

材料2.復(fù)印機(jī)在工作時(shí),會(huì)因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧.長(zhǎng)期吸入大量臭氧會(huì)引起口干舌燥,咳嗽等不適癥狀,還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫.

材料3.臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧(化學(xué)式為O3)的裝置.利用臭氧的強(qiáng)氧化性,可將其應(yīng)用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒.

(1)請(qǐng)總結(jié)出臭氧的有關(guān)知識(shí):

①物理性質(zhì):  ;

②化學(xué)性質(zhì):  ;

③用途: 

(2)請(qǐng)從分子構(gòu)成的角度,指出氧氣和臭氧的不同點(diǎn): ;

(3)磷在臭氧中燃燒與在氧氣中燃燒相似,請(qǐng)寫(xiě)出磷在臭氧中燃燒的化學(xué)方程式:  

(4)從上述材料中可見(jiàn)臭氧對(duì)人類有利也有弊.請(qǐng)?jiān)倥e出一種物質(zhì),并說(shuō)出其利與弊:  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


鹽酸是  氣體的水溶液,有 氣味,易  能在空氣中遇  而形成  .濃鹽酸在空氣中會(huì)產(chǎn)生酸霧,原因是  .鹽酸中滴入紫色石蕊試液時(shí)顯  色,滴入無(wú)色酚酞時(shí)顯 無(wú) 色;氫氧化鈉溶液中滴入紫色石蕊試液時(shí)顯  色,滴入無(wú)色酚酞時(shí)顯  色.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象,不合理的是( 。

 

A.

熱脹冷縮﹣﹣﹣分子間隔發(fā)生改變

B.

花香四溢﹣﹣﹣分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

 

C.

汽油揮發(fā)﹣﹣﹣分子大小發(fā)生變化

D.

食物變質(zhì)﹣﹣﹣分子本身發(fā)生變化

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