【題目】為了除去KCl溶液中的少量MgCl2MgSO4,從Na2SO3溶液、HCl(稀)、BaNO32溶液、K2CO3溶液、BaOH2溶液中選擇A、B、C 三種試劑,按以下步驟實(shí)驗(yàn):

1A、BC三種試劑中的溶質(zhì)的化學(xué)式是A______、B______C______

2)在實(shí)驗(yàn)1中,所加的 A 溶液應(yīng)該過量,目的是______

3)實(shí)驗(yàn)Ⅱ中有關(guān)化學(xué)方程式是______

4)實(shí)驗(yàn)Ⅲ中,要得到較為純凈的KCl溶液,所加試劑C應(yīng)當(dāng)適量.在此實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)試劑加到______的時(shí)候,就應(yīng)停止再加.

【答案】Ba(OH)2 K2CO3 HCl 完全除去MgCl2 MgSO4 BaOH2+K2CO3═BaCO3↓+2KOH 不再產(chǎn)生氣泡為止

【解析】

1)鎂離子用氫氧根離子沉淀,硫酸根離子用鋇離子沉淀,可加入Ba(OH)2溶液,MgCl2 MgSO4均能與氫氧化鋇溶液反應(yīng),生成氫氧化鎂沉淀和硫酸鋇沉淀,過濾后,再加入過量的碳酸鉀溶液,碳酸鉀能與氫氧化鋇溶液反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鉀,再加入適量的稀鹽酸,氫氧化鉀與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀和水,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故A、BC的化學(xué)式分別是Ba(OH)2、K2CO3HCl。
2)在實(shí)驗(yàn)1 中,所加的 A (氫氧化鋇)溶液應(yīng)該過量,目的是完全除去MgCl2 MgSO4。
3)實(shí)驗(yàn)碳酸鉀與氫氧化鋇溶液反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鉀,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:BaOH2+K2CO3═BaCO3↓+2KOH
4)實(shí)驗(yàn)中,加入加試劑C(稀鹽酸)是為了除去濾液中的氫氧化鉀和碳酸鉀,鹽酸先和氫氧化鉀反應(yīng)生成氯化鉀和水,無明顯現(xiàn)象;待氫氧化鉀反應(yīng)完后,鹽酸和碳酸鉀反應(yīng)生成氯化鉀、水和二氧化碳,會(huì)產(chǎn)生氣泡,當(dāng)恰好不再產(chǎn)生氣泡時(shí),說明溶液中的碳酸鉀恰好反應(yīng)完,就可以停止加稀鹽酸;故在此實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)試劑加至不再產(chǎn)生氣泡為止,就應(yīng)停止再加。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語填空:

12個(gè)二氧化硫分子_____。

2)碳的原子結(jié)構(gòu)示意圖_____。

3)次氯酸(HClO)中的次氯酸根離子_____。

4)五氧化二氮中氮元素的化合價(jià)呈+5價(jià)_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】宏觀辨識(shí)與微觀探析是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的一部分。如圖是某微觀模擬示意圖,下列有關(guān)該反應(yīng)的說法中,不正確的是()

A.圖示中x的值為2

B.反應(yīng)前后氮元素的化合價(jià)發(fā)生改變

C.該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)

D.參加反應(yīng)的甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為43

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、BC、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì),這四種物質(zhì)中均含有同一種元素。其中A為固體單質(zhì),B、C為氧化物,且B為有毒氣體,D是石灰石的主要成分。它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物己省略),請回答下列問題。

1)寫出物質(zhì)B的化學(xué)式為___。

2)由物質(zhì)B轉(zhuǎn)化為物質(zhì)C,常用燃燒的方法,該化學(xué)方程式為_________

3)由物質(zhì)C轉(zhuǎn)化為物質(zhì)D,常用于檢驗(yàn)氣體C,該化學(xué)方程式_____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一溶液是由鹽酸、硫酸、硫酸鐵、氯化鐵、稀硝酸、硝酸鐵幾種中的兩種混合而成,向該溶液中加BaOH2溶液的體積與生成沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,則該溶液是(

A.硝酸、硝酸鐵B.硫酸、氯化鐵

C.鹽酸、氯化鐵D.鹽酸、硫酸鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】、乙、丙有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn),部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去),下列各組物質(zhì)按照甲、乙、丙的順序不符合要求的是( )

A. C、CO、CO2 B. H2O2、H2O、O2

C. KOH、K2CO3、KNO3 D. Fe2O3、FeCl3、Fe(OH)3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在點(diǎn)燃的條件下,AB反應(yīng)生成CD,反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下。

1)四種物質(zhì)中屬于氧化物的是_____(填字母);

2)保持B物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子名稱是_____;

3)在該化學(xué)變化過程中,不可再分的粒子有_____種(填數(shù)字);

4)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_____

5)該反應(yīng)中A、D的質(zhì)量比是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】蚊蟲叮咬時(shí)能在人體皮膚內(nèi)分泌出蟻酸,讓人痛癢不止.某課外興趣小組在老師的帶領(lǐng)下決定對蟻酸進(jìn)行探究。

(提出問題)蟻酸的成分是什么?它有什么性質(zhì)?

(查閱資料)蟻酸是一種有機(jī)酸,化學(xué)名稱叫做甲酸,化學(xué)式為 HCOOH ;在濃硫酸做催化劑,加熱 條件下會(huì)分解成兩種氧化物。

(實(shí)驗(yàn)與探究一) 向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊溶液,觀察到溶液顏色變成紅色,說明蟻酸溶液顯酸性。

(實(shí)驗(yàn)與探究二)

1)小明同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有氫元素,推測出生成物中含有水;

2)另一種生成物是氣體,小剛提出兩種猜想:猜想①:該氣體是一氧化碳;猜想②:該氣體是_____。為了證明自己的猜想,他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過如圖所示的裝置(鐵架臺(tái)已略去),觀察現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置 A 中無明顯變化,則猜想②_____(選填成立不成立);

實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置 C 中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_____,裝置 D 中澄清的石灰水變渾濁,化學(xué)方 程式為_____。由上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出猜想①成立。

(評價(jià)與反思) 甲酸(化學(xué)式為 HCOOH)分解的化學(xué)方程式為_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】柴油機(jī)尾氣中的主要污染物是氮氧化物,某種尾氣處理技術(shù)利用氨氣與氮的氧化物發(fā)生化學(xué)反應(yīng),降低污染物排放,反應(yīng)的微觀示意圖如圖:

1C的化學(xué)式為______。

2)上述反應(yīng)①所涉及的物質(zhì)中,屬于氧化物的是_____(填標(biāo)號(hào))。

3)反應(yīng)①涉及的含氮元素物質(zhì)中,氮元素化合價(jià)最低的是______(填標(biāo)號(hào))。

4)反應(yīng)②的文字或符號(hào)表達(dá)式為_________________________________。

5)上述反應(yīng)中,一定發(fā)生改變的是______(填標(biāo)號(hào))。

A 元素種類 B 分子種類 C 原子種類

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