（7分）水是生命之源，請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答有關(guān)水的問題。

（1）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是 。在水通電分解水的實(shí)驗(yàn)中,若正極產(chǎn)生極產(chǎn)生5ml氣體,則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積為 這一反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 ,。

（2）“生命吸管”（見圖）是一種小型便攜水凈化器，可以將污水直接凈化為飲用水。“生命吸管”實(shí)際上是一根塑料管，里面裝有網(wǎng)絲、注入了活性炭和碘的樹脂。其中，網(wǎng)絲起 作用，碘的樹脂起 作用。

（3）為判斷某水樣是硬水還是軟水,可加入 進(jìn)行檢驗(yàn)；在生活中為降低水的硬度，可采用將水 的方法。

（1）水分子 10ml 水 → 氫氣+氧氣 （2） 過濾 消毒

（3）肥皂 水 煮沸

【解析】

試題分析：（1）水是由水分子保持的，故保持水的化學(xué)性質(zhì)的最粒子是水分子；電解水實(shí)驗(yàn)中與正極產(chǎn)生的是氧氣，用帶火星的小木條檢驗(yàn)，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，可用燃燒法檢驗(yàn)，正負(fù)兩極氣體的體積比為1:2 ，現(xiàn)正極產(chǎn)生極產(chǎn)生5ml氣體，那么負(fù)極產(chǎn)生的氣體的體積為10ml；

（2）網(wǎng)絲是過濾的裝置，樹脂起消毒的作用；

（3）檢驗(yàn)硬水和軟水可加肥皂水，軟水中會(huì)產(chǎn)生大量的泡沫，硬水中泡沫較少且有浮雜；降低水硬度的方法有蒸餾和煮沸，生活中常用煮沸的方法降低水的硬度。

考點(diǎn)：水的凈化、電解水實(shí)驗(yàn)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省東莞市南開實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是工業(yè)上制備氫氣的微觀示意圖，其中不同的“球”代表不同的原子。

下列說法不正確的是

A．圖中能表示氫分子的是“”

B．反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目不變

C．該反應(yīng)中共涉及三種單質(zhì)和三種化合物

D．該反應(yīng)中參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1 :1

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省南平市初三上學(xué)期第一次片考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)家創(chuàng)造出一種物質(zhì)叫“干水”，其每個(gè)顆粒含水95﹪，外層是SiO2 ，干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍。下列有關(guān)說法正確的是

A．干水和干冰是同一種物質(zhì)

B．干水中的水分子不再運(yùn)動(dòng)

C．用干水吸收CO2有助于減緩溫室效應(yīng)

D．干水吸收CO2的過程只發(fā)生物理變化

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市初三化學(xué)第二次檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

2008年震驚中華大地的三鹿毒奶粉事件，是造假者在牛奶中摻入了廉價(jià) 的三聚氰胺（分子結(jié)構(gòu)如圖）。下列關(guān)于三聚氰胺的說法不正確的是

A．其化學(xué)式為C3H6N6

B．其中C、H、N元素質(zhì)量比為6∶1∶14

C．其N元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為93.3%

D．該分子中共有15個(gè)原子核

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年重慶市沙坪壩區(qū)初三上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(6分)為了制取氧氣，實(shí)驗(yàn)室提供了以下藥品和儀器裝置。

【藥品】①二氧化錳 ②氯酸鉀 ③高錳酸鉀 ④過氧化氫溶液

（1）小明同學(xué)選擇的藥品是③，他應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是 （填序號(hào)）,

在加藥品前應(yīng)先 發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號(hào)表達(dá)式 收集裝置是 （填序號(hào)）。

（2）小欣同學(xué)選擇了裝置B制取氧氣,其反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號(hào)表達(dá)式為 該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是

（3）小東選擇了E作收集裝置，若a與c相連，b端排出的物質(zhì)是 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年重慶市沙坪壩區(qū)初三上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

近年來(lái)，我國(guó)多地出現(xiàn)霧霾天氣增多現(xiàn)象，下列不屬于大氣污染物的是

A．可吸入顆粒物（PM2.5） B．CO2

C．NO2 D．SO2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年重慶市沙坪壩區(qū)初三上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

一些不法商販把工業(yè)用鹽冒充食用鹽出售，危機(jī)食品安全，工業(yè)用鹽NaNO2中N元素的化合價(jià)是

A．+2 B．+3 C．+4 D．+5近

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年重慶市合川區(qū)初三診斷性測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

圖表資料可以為我們提供很多信息。下面是某學(xué)生對(duì)圖表資料的使用，其中不正確的是

A、利用元素周期表，查出某元素的原子序數(shù)

B、利用元素的相對(duì)原子質(zhì)量表，查出元素的化合價(jià)

C、利用pH的數(shù)據(jù)，判斷溶液的酸堿性

D、利用金屬活動(dòng)性順序，判斷金屬與鹽酸能否發(fā)生反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)中發(fā)生了化學(xué)變化的是

A．②④ B．①④ C．②③ D．③④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案