化學家創(chuàng)造出一種物質叫“干水”，其每個顆粒含水95﹪，外層是SiO2 ，干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍。下列有關說法正確的是

A．干水和干冰是同一種物質

B．干水中的水分子不再運動

C．用干水吸收CO2有助于減緩溫室效應

D．干水吸收CO2的過程只發(fā)生物理變化

C

【解析】

試題分析：干水是由水和二氧化硅組成的，屬混合物，干冰是固態(tài)的二氧化碳，A錯誤；分子在不斷的運動，B錯誤；干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍，能吸收大量的二氧化碳，C正確；水與二氧化碳反應生成的是碳酸，屬化學變化，D錯誤。故選C。

考點：物質的性質與用途、物質的變化

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年遼寧省大石橋市初三上學期第一次月考化帶學試（解析版） 題型：選擇題

NO是大氣污染物，但少量NO在人體內具有擴張血管、增強記憶的功能。實驗室收集NO只能用排水集氣法。對NO的猜想或評價正確的是

A．易溶于水 B．可能極易與氧氣反應

C．易與水反應 D．有害無利

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年甘肅省敦煌市初三學期期中化學試卷（解析版） 題型：探究題

實驗室制取氧氣，可供選擇的實驗裝置如圖所示。

（1）寫出圖中標示的儀器名稱：

a：_________________b：_________________c：_____________________

（2）若用高錳酸鉀加熱制取氧氣，可選用A裝置，A裝置需要改進的地方是____________________。收集氧氣可選擇的裝置是 （填裝置序號）

（3）若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，應選擇的氣體發(fā)生裝置是____ （填裝置序號），在加試劑之前要進行的操作是___________，其方法是______________________________.

（4）若收集一瓶氧氣，供鐵絲在氧氣中燃燒，最好選用氣體的收集裝置中的________（填裝置序號），鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象___________________ 反應的文字表達式________________，實驗前集氣瓶內要裝___________

（5）天然氣、沼氣的主要成分是甲烷(CH4)，它是無色無味的氣體，密度比空氣小，極難溶于水，能燃燒的氣體。實驗室用無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物加熱制取甲烷氣體。若用此法制取甲烷氣體，其氣體發(fā)生裝置選擇_______ (從題目圖中A、B、C中選擇)，可采用___________ 法或___________ 法收集。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年福建省南平市初三上學期第一次片考化學試卷（解析版） 題型：計算題

帕拉米韋和達菲都是同一類非常有效的抗流感病毒藥物，可大大減少并發(fā)癥的發(fā)生和抗生素的使用。已知達菲的化學式為C16H31N2PO8。

（1）達菲中碳、氧元素的質量之比是 。

（2）達菲中各元素原子個數(shù)之比是 。

（3）38.2g的達菲中含有多少克碳元素？（要求列式計算）

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年福建省南平市初三上學期第一次片考化學試卷（解析版） 題型：填空題

（4分）下圖甲是元素周期表中的一部份，圖乙是鍶的原子結構示意圖，請回答下列問題。

（1）銣元素的核電荷數(shù)是 ；鍶的相對原子質量是 。

（2）鍶元素與氯元素結合時，鍶原子容易 （填：“失去”或“得到”）電子，所形成化合物的化學式是 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年福建省南平市初三上學期第一次片考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

決定元素種類的是

A．核外電子數(shù) B．中子數(shù) C．最外層電子數(shù) D．質子數(shù)

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年四川省簡陽市初三化學第二次檢測化學試卷（解析版） 題型：填空題

(3分)已知某粒子的結構示意圖如圖，

試回答：

（1）當x－y＝10時，該粒子為________(填“原子”、“陽離子”或“陰離子”)。

（2）當y＝8時，可能的粒子為(化學符號表示)________、________（任寫兩種）

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年重慶市沙坪壩區(qū)初三上學期期中聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：填空題

（7分）水是生命之源，請用所學知識回答有關水的問題。

（1）保持水的化學性質的最小微粒是 。在水通電分解水的實驗中,若正極產(chǎn)生極產(chǎn)生5ml氣體,則負極產(chǎn)生的氣體體積為 這一反應的符號表達式為 ,。

（2）“生命吸管”（見圖）是一種小型便攜水凈化器，可以將污水直接凈化為飲用水�！吧堋睂嶋H上是一根塑料管，里面裝有網(wǎng)絲、注入了活性炭和碘的樹脂。其中，網(wǎng)絲起 作用，碘的樹脂起 作用。

（3）為判斷某水樣是硬水還是軟水,可加入 進行檢驗；在生活中為降低水的硬度，可采用將水 的方法。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年重慶市合川區(qū)初三診斷性測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

稀有氣體的用途越來越廣，以下用途，利用了稀有氣體化學性質的是

A、利用氦氣填充氣球 B、利用稀有氣體作保護氣

C、利用稀有氣體制霓虹燈 D、利用稀有氣體制照明光源

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