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下圖是工業(yè)上制備氫氣的微觀示意圖，其中不同的“球”代表不同的原子。

下列說法不正確的是

A．圖中能表示氫分子的是“”

B．反應前后，原子的種類、數(shù)目不變

C．該反應中共涉及三種單質和三種化合物

D．該反應中參加反應的兩種分子的個數(shù)比為1 :1

C

【解析】

試題分析：A、通過觀察微粒示意圖，只有是單質，故能表示氫分子，正確，B、質量守恒定律的微觀解釋：化學反應前后，原子的種類、個數(shù)都不變，正確，C、通過觀察微粒示意圖，該反應中共涉及一種單質和三種化合物，而不是三種單質，錯誤，D、通過觀察微粒示意圖，該反應中參加反應的兩種分子的個數(shù)比為1 :1，正確，故選C

考點：微粒示意圖，質量守恒定律

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年遼寧省丹東市初三上學期第二次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是

A．硫在空氣里燃燒，發(fā)出藍紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體

B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，產生黑色固體

C．鎂帶在空氣中燃燒生成黑色固體

D．紅磷在空氣中燃燒，產生大量白色煙霧

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年遼寧省大石橋市初三上學期第一次月考化帶學試（解析版） 題型：選擇題

NO是大氣污染物，但少量NO在人體內具有擴張血管、增強記憶的功能。實驗室收集NO只能用排水集氣法。對NO的猜想或評價正確的是

A．易溶于水 B．可能極易與氧氣反應

C．易與水反應 D．有害無利

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年廣東省東莞市南開實驗學校初三上學期期中化學試卷（解析版） 題型：探究題

（10分）實驗室有一瓶黑色粉末和一瓶標簽已被腐蝕的無色液體（如圖）。

將二者混合會產生無色氣體。為了確定它們的成分，

甲、乙兩位同學進行了探究。

【猜想1】甲同學認為無色氣體是氧氣，其理由是（用化學方程式表示）：

。

乙同學認為單從產生無色氣體不能確定一定是氧氣，需要進一步進行實驗，請你設計實驗進行驗證無色氣體是氧氣。

實 驗 步 驟

實 驗 現(xiàn) 象

實 驗 結 論

無色氣體是氧氣。

如果實驗驗證了無色氣體是氧氣，那么黑色粉末在反應中起 作用。

【猜想2】乙同學認為無色氣體不一定是氧氣，可能是其他氣體，其理由是（用化學方程式表示） 。

乙同學按自己的設想進行實驗：取一定量的黑色粉末于試管中，加入過量的無色液體，當反應結束后，發(fā)現(xiàn)試管底部仍有黑色粉末。為確定此成分，請你設計實驗進行驗證：

實 驗 步 驟

實 驗 現(xiàn) 象

實 驗 結 論

1．將試管中的物質過濾、洗滌、干燥。

2．點燃黑色粉末，在火焰上方罩一個涂有 的小燒杯。

試管中剩余的黑色粉末可能是 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年廣東省東莞市南開實驗學校初三上學期期中化學試卷（解析版） 題型：填空題

（5分）在①干冰 ②氧化鈣 ③氧氣 ④水 ⑤碳酸鈣 ⑥稀硫酸等物質中（填寫序號）：屬于單質的是 ，屬于氧化物的是 ，實驗室可用來制取氫氣的是 ，石灰石的主要成分是 ，用于人工降雨的是 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年廣東省東莞市南開實驗學校初三上學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

一種元素與另一種元素的本質區(qū)別為

A．質子數(shù) B．最外層電子數(shù) C．電子數(shù) D．中子數(shù)

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年甘肅省敦煌市初三學期期中化學試卷（解析版） 題型：探究題

實驗室制取氧氣，可供選擇的實驗裝置如圖所示。

（1）寫出圖中標示的儀器名稱：

a：_________________b：_________________c：_____________________

（2）若用高錳酸鉀加熱制取氧氣，可選用A裝置，A裝置需要改進的地方是____________________。收集氧氣可選擇的裝置是 （填裝置序號）

（3）若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，應選擇的氣體發(fā)生裝置是____ （填裝置序號），在加試劑之前要進行的操作是___________，其方法是______________________________.

（4）若收集一瓶氧氣，供鐵絲在氧氣中燃燒，最好選用氣體的收集裝置中的________（填裝置序號），鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象___________________ 反應的文字表達式________________，實驗前集氣瓶內要裝___________

（5）天然氣、沼氣的主要成分是甲烷(CH4)，它是無色無味的氣體，密度比空氣小，極難溶于水，能燃燒的氣體。實驗室用無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物加熱制取甲烷氣體。若用此法制取甲烷氣體，其氣體發(fā)生裝置選擇_______ (從題目圖中A、B、C中選擇)，可采用___________ 法或___________ 法收集。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年福建省南平市初三上學期第一次片考化學試卷（解析版） 題型：計算題

帕拉米韋和達菲都是同一類非常有效的抗流感病毒藥物，可大大減少并發(fā)癥的發(fā)生和抗生素的使用。已知達菲的化學式為C16H31N2PO8。

（1）達菲中碳、氧元素的質量之比是 。

（2）達菲中各元素原子個數(shù)之比是 。

（3）38.2g的達菲中含有多少克碳元素？（要求列式計算）

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年重慶市沙坪壩區(qū)初三上學期期中聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：填空題

（7分）水是生命之源，請用所學知識回答有關水的問題。

（1）保持水的化學性質的最小微粒是 。在水通電分解水的實驗中,若正極產生極產生5ml氣體,則負極產生的氣體體積為 這一反應的符號表達式為 ,。

（2）“生命吸管”（見圖）是一種小型便攜水凈化器，可以將污水直接凈化為飲用水�！吧堋睂嶋H上是一根塑料管，里面裝有網絲、注入了活性炭和碘的樹脂。其中，網絲起 作用，碘的樹脂起 作用。

（3）為判斷某水樣是硬水還是軟水,可加入 進行檢驗；在生活中為降低水的硬度，可采用將水 的方法。

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