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【題目】工業(yè)上用高溫煅燒石灰石制備CO2,某探究小組欲探究煅燒后的固體殘留物成分

[資料] CaO +2HCl = CaCl2+ H2O CaCl2溶液呈中性

1)高溫煅燒石灰石的方程式為___________________,根據化學方程式進行猜想:

猜想一:只有CaO,猜想二:有 CaO________________

[實驗驗證]

2)兩位同學設計實驗方案如下表

甲同學 方案一

乙同學 方案二

實驗步驟現象

①據甲同學方案一中現象,可判斷剩余固體中一定含有_______,用方程式解釋__________。

②乙同學認為猜想二一定正確,該同學的方案是否合理?_______,理由是______________。

③丙同學認為結合方案一和方案二可以判定猜想二成立,該觀點____(填正確不正確

[討論與反思]小組同學認為,導致殘余固體中不止含有一種物質的原因可能是石灰石的狀態(tài)導致的,為此他們模擬工業(yè)操作,在實驗室高溫煅燒石灰石,相關記錄如下表

石灰石(不含雜質)

狀態(tài)

溫度

最終收集到CO2的質量

實驗1

2g

塊狀

800

0.748g

實驗2

未知

粉末狀

800

0.876g

3)上表中實驗1中的產率為___________(產率=實際產物質量÷理論產物質量×100%),為了達成實驗目的,實驗2中未知質量應該是__________g,

[反思總結]

4)從表中數據可知,高溫煅燒石灰石最好選擇_______狀態(tài)反應更充分,理由是________。

【答案】CaCO3 CaO+ CO2 CaCO3 CaO CaO + H2O = CaOH2 不合理, 方案二只能判斷有CaCO3而無法確認CaO是否存在 正確 85% 2g 粉末狀; 增大接觸面積提高產率(回答合理即可)

【解析】

1)高溫條件下,碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳,反應的化學方程式為:

,根據化學方程式進行猜想:猜想一:只有CaO,猜想二:有CaOCaCO3。

2)①方案一:向水中加入固體時放熱,說明固體中一定含有氧化鈣,這是因為氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,放熱,導致溫度升高,反應的化學方程式為:CaO+H2O=Ca(OH)2。

②向固體中加入足量稀鹽酸時,產生氣泡,說明固體中含有碳酸鈣,但是不能確定是否含有氧化鈣,故方案二不合理。

③由上可知方案一可以證明一定含有氧化鈣,方案二可以證明一定含有碳酸鈣,故結合方案一和方案二可以判定猜想二成立。

(3)設理論生成二氧化碳的質量為x:

x=0.88g

實驗1中的產率為:

實驗中應控制單一變量,實驗結果才有可比性,為了達成實驗目的,實驗2中未知質量應該是2g。

4)從表中數據可知,高溫煅燒石灰石最好選擇粉末狀反應更充分,理由是粉末狀態(tài)可以增大接觸面積提高產率。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用化學符號填空:

1-2價的氧元素____________;(2)鎂離子____________;

3)硫酸____________ 42個二氧化硫分子______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】分析處理圖表中的信息是學習化學的種重要方法。

1)下表是KNO3、NaCl在不同溫度下的溶解度(單位:g/100g水)

溫度(℃)

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

KNO3

13.3

20.9

32

45.8

64

85.5

110

138

169

202

246

NaCl

35.7

35.8

36

36.3

36.6

37

37.3

37.8

38.4

39

39.8

.30℃時,KNO3溶液的最大濃度(溶質質量分數)為________(只列計算式,不需要計算結果).

.根據表內數據可知,KNO3NaCl在某一溫度時具有相同的溶解度X,則X的取值范圍是_____。

2)根據電解水的實驗,回答下列問題:

.從宏觀上觀察:圖示ab管中產生的體積比約為2:1,則他們的質量比為_________。

.從微觀上分析:下列說法錯誤的是_________(填字母)。

A.水是由水分子構成的

B.水是由氫原子和氧原子構成的

C.每個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構成的

3)如圖是對20℃一定質量的甲的溶液進行恒溫蒸發(fā)結晶的實驗過程,請回答。

①蒸發(fā)前原溶液是_______(填飽和不飽和)溶液,n的數值是______。

②依據上述實驗,你認為甲的溶解度隨溫度變化的趨勢是________(填序號)。

A.隨溫度升高而增大 B隨溫度升高面減小 C無法判斷。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】201112月,網上報道某公司非法使用草甘膦轉基因大豆。草甘膦(化學式為C3H8NO5P)是一種有機磷除草劑,白色結晶,易溶于水、乙醇等,不可燃,常溫下穩(wěn)定。

計算:(1)草甘膦的相對分子質量為_____;

2)草甘膦中碳元素與氧元素的質量比為_____

3)草甘膦中磷元素的質量分數為_____(精確到0.1%);

433.8g草甘膦中含有_____克磷元素。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】元素X和Y的相關信息如下表所示,A、B、C、D分別是X、Y中一種或幾種元素組成的物質,其中A、D都為單質;B和C都為氧化物。它們之間的轉化關系如圖所示。(”→表示轉化關系,“﹣”表示能相互反應,部分反應物、生成物及反應條件已略去)

元素

X

Y

糖類信息

該元素的結構示意圖為:

該元素在地殼中含量最高,該元素形成的一種微粒結構示意圖為:

請回答下列問題:

(1)表中Y元素的該微粒結構示意圖的化學符號是_____

(2)B→D的化學反應方程式是_____。

(3)下列說法正確的是_____(填序號)

①可以通過A→B的轉化實驗驗證水的組成

②D→B一定屬于化合反應

③區(qū)分A與D可用燃著的木條

④C比B多一個Y元素的原子

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A、BC、D、E五種物質都是含二價金屬元素X的化合物,它們之間存在下列轉化關系,圖中H,G,F為另加的試劑。根據以上關系回答:

(1)寫出有關物質的化學式:

A _____, C_____, D_____, H ______。

(2)寫出D→A,E→DA→E的化學方程式:

D→A_____________________;

E→D ____________________

A→E_____________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】認真分析如圖,回答有關問題.

1)圖A為鈣元素在元素周期表中的部分信息,由此可知:

①鈣元素屬于______(金屬非金屬”)元素;

②鈣的相對原子質量為_________ ;

2)圖B為鈣原子的結構示意圖,其中X的數值為___ ,鈣原子在化學反應中易失去 __個電子,形成的離子用符號為____ ;從電子得失角度分析, B的化學性質跟CD中的 _____相似。

3)若原子核外的電子層數與元素所在周期表中的周期數相同,則D應該排在元素周期表的第______周期。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學課堂圍繞酸堿中和反應,將學生分成若干小組開展探究活動,請你和他們一起完成以下實驗探究。

(1)(演示實驗)將一定量稀鹽酸加入到盛有氫氧化鈣溶液的小燒杯中,該反應的化學方程式是____。

(查閱資料)CaCl2溶液顯中性

(提出問題)實驗中同學探究反應后溶液中溶質的成分是什么?

(2)(猜想與假設)針對疑問,甲組同學猜想如下:

猜想:只有CaCl2;

猜想:有_____

猜想:有CaCl2CaOH2;

猜想:有CaCl2、HClCaOH2

乙組同學對以上猜想提出質疑,認為猜想不合理,其理由是______。

(3)(實驗探究)為了驗證其余猜想,各小組分別進行下列三個方案的探究

實驗方案

滴加紫色石蕊溶液

通入CO2

滴加Na2CO3溶液

實驗操作

實驗現象

________

________

產生白色沉淀

實驗結論

猜想正確

猜想正確

猜想或猜想Ⅲ正確

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是元素周期表的一部分,表中的①~⑩中元素,用元素符號或化學式填空回答。

周期

ⅠA

ⅡA

ⅢA

ⅣA

ⅤA

ⅥA

ⅦA

0

(1)在這些元素中,化學性質最不活潑的原子的原子結構示意圖為_____

(2)上面_____ (填寫編號)組元素的單質可能都是電的良導體。

(3)寫出圖中③的元素符號_____,化學反應中該原子容易_____(填“得到”或“失去”)電子。

(4)與②化學性質相似的是_____(填序號)

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