【題目】如圖如示,若將稀H2SO4比作初三學(xué)生在“應(yīng)急演練”中,要從樓頂入口處由上至下疏散到出口處,各層都有三道門(空白處為通道),稀硫酸要在每層中至少打開一道門(即能與稀硫酸反應(yīng)的物質(zhì))才能到達(dá)出口處,請根據(jù)圖示回答以下問題.

(1)若按“距離最短”的原則疏散,則其疏散路線由上至下依次為(填化學(xué)式)進(jìn)口→   →出口。若按“速度最快”(化學(xué)反應(yīng)速度最快)的原則疏散,則應(yīng)將上述疏散路線中第五層改為(填化學(xué)式)   ,所有樓層中能與稀硫酸反應(yīng)的物質(zhì)共有  。

(2)寫出疏散路線上經(jīng)過第三層時(shí)的物質(zhì)與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:   .若將稀硫酸改為稀鹽酸則無法通過第 

【答案】 (1) Fe→Fe2O3→Ca(OH)2→BaCl2→Na2CO3;Mg;8.(2) Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;二.

【解析】

試題分析:(1)若按“距離最短”的原則疏散,則其疏散路線由上至下依次為:先和鐵反應(yīng),再和氧化鐵反應(yīng),再和氫氧化鈣反應(yīng),再和氯化鋇反應(yīng),再和碳酸鈉反應(yīng);

若按“速度最快”的原則疏散,則應(yīng)將上述疏散路線中第五層改為Mg,因?yàn)殒V與稀硫酸反應(yīng)比鐵與稀硫酸的速率更快;

能和稀硫酸反應(yīng)的物質(zhì)有鐵、鎂、氧化鐵、氫氧化鈣、氫氧化銅、氫氧化鐵、氯化鋇、碳酸鈉等8種.

(2)氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;

若將稀硫酸改為稀鹽酸則無法通過第二層,因?yàn)榈诙䦟又械穆然^、硫酸鈉、硝酸鉀都不能和稀鹽酸反應(yīng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某課外活動小組同學(xué)用圖中裝置(固定裝置未畫出)測定含有雜質(zhì)的鎂帶中鎂單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(雜質(zhì)與酸接觸不產(chǎn)生氣體)。實(shí)驗(yàn)過程如下:

①取一段鎂帶樣品,準(zhǔn)確稱得其質(zhì)量為0.030 g;

②往量氣管內(nèi)裝水至低于刻度“0”的位置,如圖所示,(未裝藥品)裝配好儀器;

_________________________;

④在試管中加入足量的稀硫酸,稍傾斜試管,將用水濕潤的鎂帶小心貼在試管壁上,塞緊橡皮塞;

⑤調(diào)整量氣管液面,使兩邊的液面保持同一水平,記錄量氣管中液面位置;

⑥把試管底部略為抬高,使鎂帶與稀硫酸接觸完全反應(yīng);

⑦待冷卻至室溫后,再次記錄量氣管中液面位置;

⑧算出量氣管中增加的氣體體積為23.96 mL;

已知:同溫同壓下,不同氣體混合后體積等于混合前各氣體體積之和。

請回答下列問題:

(1)寫出鎂與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________。

(2)能否用托盤天平稱量0.030 g鎂帶樣品________(不能”)。

(3)操作③是_________________________。

(4)實(shí)驗(yàn)過程⑦中再次記錄量氣管的液面位置時(shí),試管中留有氫氣,是否會影響實(shí)驗(yàn)最終結(jié)果________(”),理由是_______________________

(5)若實(shí)際測得氫氣的體積與理論值相比偏大,則可能的原因是________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,小明同學(xué)用圖1總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)(NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。

(1)驗(yàn)證反應(yīng)①,小明將無色酚酞溶液滴入NaOH溶液中,溶液變成_______________;

(2)小明用利用溫度計(jì)測出溶液的溫度,溶液溫度隨加入稀硫酸的質(zhì)量而變化的曲線來說明反應(yīng)③的發(fā)生(如圖2),用化學(xué)反應(yīng)方程式表示為_______________________________;從該圖中可以看出,反應(yīng)后的溶液pH______7((”“﹦””)

(3)如果反應(yīng)④能夠發(fā)生,你選擇的物質(zhì)是________;

A.BaCl2 B.HCl C.CuSO4 D.NaCl

(4)C點(diǎn)溶液中加入碳酸氫鈉,現(xiàn)象為_____________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有如圖所示的下列實(shí)驗(yàn)裝置,根據(jù)下圖所示,回答下面問題。

1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________,(填字母代號,下同)反應(yīng)的文字表達(dá)式為___________。若要收集一瓶干燥的氧氣應(yīng)選用收集裝置為_________。若用E裝置收集氧氣的最佳時(shí)間是_____。

2)若實(shí)驗(yàn)室改用B裝置來制取氧氣,應(yīng)選用的藥品是_____,反應(yīng)的文字表達(dá)式為_________;檢驗(yàn)O2已收集滿的方法是___________。若用F裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從______端通入(填ab),鐵絲在氧氣中燃燒為什么集氣瓶底裝一層水或細(xì)沙________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣.為了測定某雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小群同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后,稱取10g 放在燒杯里,然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸90g,充分反應(yīng)后,稱得反應(yīng)剩余物為97.8g.(假設(shè)其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng),計(jì)算結(jié)果精確到0.1%

1)雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。

2)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】宏觀微觀符號之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式,工業(yè)上生產(chǎn)尿素 [CO(NH2)2]的微觀示意圖如下所示,根據(jù)圖示信息分析不正確的是

A. 反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NH3 + CO2 CO(NH2)2 + H2O

B. 反應(yīng)物和生成物都是由分子構(gòu)成

C. 反應(yīng)前后分子和原子的種類都發(fā)生改變

D. 反應(yīng)物和生成物中各有一種氧化物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鹽化工是我市的一項(xiàng)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè),綠色應(yīng)用是化工生產(chǎn)的發(fā)展方向!為了除去NaCl溶液中含有少量的MgCl2、CaCl2Na2SO4等雜質(zhì),某小組同學(xué)選用Na2CO3溶液、稀鹽酸、Ba(OH)2溶液三種試劑,按一定的順序進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

回答下列問題:

1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ中加入試劑A除去的雜質(zhì)是____;

2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ中加入的試劑B_____溶液;

3)濾液②中除Na+Cl外,還含有的離子是____(填離子符號);

4)實(shí)驗(yàn)Ⅲ中發(fā)生的中和反應(yīng)的化學(xué)方程式____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。用合適的化學(xué)用語填空。

①不含金屬元素的鹽___;②硫酸亞鐵溶液中的金屬離子是___

③組成化合物種類最多的元素是___;④海水中含量最多的分子是___。

(2)1是硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線,回答下列問題。

50℃時(shí),硝酸鉀的溶解度是__;硝酸鉀和氯化鈉都屬于___物質(zhì)(難溶微溶、可溶易溶”)。

海水曬鹽利用的方法是____(蒸發(fā)結(jié)晶降溫結(jié)晶”)

20℃時(shí),如要提純5g粗鹽(粗鹽中氯化鈉含量約為80%),溶解時(shí)應(yīng)選擇____(“10mL”、“25mL”“50mL”)規(guī)格的量筒,量取所需要的水最為合適。

④在t℃時(shí),將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鈉分別加入到各盛有100g水的兩個(gè)燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖2所示,下列說法錯誤的是___(填序號)

A 甲中溶液的溶質(zhì)是硝酸鉀或氯化鈉

B 乙中的上層溶液一定是飽和溶液 C t可能為24

D 甲中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于乙中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是同學(xué)們構(gòu)建的關(guān)于氧氣的部分知識網(wǎng)絡(luò),請你由圖回答:

1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式______

2I、Ⅱ兩類有氧氣參加的化學(xué)反應(yīng)的相同點(diǎn)是(寫一條)______

3)從正反兩方面舉例說明氧氣與人類生活的關(guān)系______

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