【題目】已知A、B為兩種黑色粉末，D為紅色單質。C、F都是無色氣體，A、B、C、D、E、F五種物質之間的轉化關系如下圖所示。（部分生成物已省略），請回答:

（1） F物質的名稱為_______________________________。

（2）反應①的化學方程式為___________________。反應②的化學方程式為________________。

【答案】一氧化碳

【解析】

A、B為兩種黑色粉末，并且在高溫的條件下能反應，則A和B分別是木炭、氧化銅。D為紅色單質，則D為銅。故反應①為木炭還原氧化銅，則C為二氧化碳。F是無色氣體，且能由C轉化而來，則F為一氧化碳。反應②為澄清石灰水變渾濁，則E為碳酸鈣。

（1）根據(jù)分析可知，F是一氧化碳。故答案為：一氧化碳

（2）反應①描述的是木炭在高溫的條件下還原氧化銅，生成銅和二氧化碳。反應②描述的是二氧化碳和澄清的石灰水中的氫氧化鈣和二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水。故答案為：、。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖解題也是學習化學的能力之一。

（1）圖1是某微粒（Br）的原子結構示意圖，其中X＝_____該微粒在化學反應中容易_____（填“得”或“失”）電子，其離子符號是_____

（2）圖2是汽車尾氣治理過程中某反應得微觀示意圖，請按下列要求填空

①圖中體現(xiàn)了在化學反應前后一定不變的是_____（填序號）

A元素種類 B原子種類 C分子數(shù)目 D原子數(shù)目

②圖中發(fā)生反應的化學方程式為_____

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）銅是一種不活潑的金屬，但長期露置在潮濕的空氣中會銹蝕生成“銅綠”（化學式為Cu2（OH）2CO3）。某興趣小組為探究銅生銹的條件，設計了如下圖中的四個實驗，經過一段時間后，發(fā)現(xiàn)只有甲實驗中的銅片上出現(xiàn)了銅綠，這說明銅的生銹是銅和水、_____、_____幾種物 質發(fā)生化學反應的結果。

（2）某化學興趣小組研究金屬的化學性質，產生的廢液中含有少量的硝酸銀和硝酸銅。取一定量的廢液， 加入一定質 量的鐵粉，充分反應后過濾，得到濾渣和濾液。向濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產生。則濾渣中一定含有的金屬是__________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】推理是化學學習中常用的思維方法，下列推理正確的是（　　）

A.溶液是均一、穩(wěn)定的，故均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液

B.同種元素的原子質子數(shù)相同，故質子數(shù)相同的微粒一定是同種元素

C.置換反應生成單質和化合物，故有單質和化合物生成的反應一定是置換反應

D.原子得失電子可以形成離子，故離子也可以失去或得到電子轉變?yōu)樵?/span>

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】宏觀辨識與微觀探析是化學學科的重要核心素養(yǎng)。甲和乙在一定條件下反應可生成丙和丁，結合微觀示意圖分析，下列說法正確的是

甲

乙

丙

丁

A.元素化合價均發(fā)生改變

B.反應前后分子、原子種類均不變

C.參加反應的甲與反應生成的丁的質量比為2 : 1

D.參加反應的甲與生成的丙的分子個數(shù)比為1 : 2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】自來水廠的生產過程如圖所示。

（1）沉淀池中加入明礬的作用是_____，沙濾池除去不溶性雜質的方法是_____ ，吸附池中可用_____可除去水中的色素和異味，常用于殺菌池消毒的一種物質是_____。

（2）凈化水程度最高的方法是_____。

（3）為防止水體污染，應采取的措施是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有一礦山上的石灰石樣品，其中只含雜質二氧化硅（二氧化硅是一種既不溶于水也不與鹽酸反應且耐高溫的固體）．小琳和他的同學想測定該樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)，他們取一塊石灰石樣品，將其粉碎后，稱出6g放入燒杯內（燒杯的質量為20g），然后加入50g足量稀鹽酸，用玻璃棒攪拌至不再產生氣泡為止．反應所需時間（t）和燒杯及其所盛物質的總質量（m）的關系如圖所示．

試回答：

（1）實驗結束后，共放出 g二氧化碳

（2）該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】石英的主要成分為二氧化硅，它是玻璃工業(yè)和陶究工業(yè)的原料，冶金工業(yè)的助熔劑。硅是太陽能電池和電腦芯片不可缺少的材料。生產高純硅的流程示意困如下：

（1）制備粗硅的化學方程式為：，則x的化學式為_____。

（2）整個制備過程必須達到無水無氧。若在H2還原SiHCl3，過程中混入O2，可能引起的后果是_____。

（3）為了達到綠色化學和節(jié)約資源的目的。物質A需要循環(huán)使用，A的化學式是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學符號填空。

（1）兩個氫原子_____；

（2）標出氧化銅中銅元素的化合價_____；

（3）三個硫酸根離子_____；

（4） 空氣中含量最多的氣體_____；

（5）家用天然氣的主要成分是_____。

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