實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①取少量A粉末于試管中,加入適量稀硫酸. | 黑色粉末不溶解,沒有氣體產(chǎn)生. | A粉末一定不是鐵粉. |
②取少量B粉末于試管中,加入適量稀硫酸. | 黑色粉末溶解,溶液顯藍(lán)色. | B粉末是氧化銅. |
分析 【實驗探究】①根據(jù)鐵粉能和稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣;
②根據(jù)氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅溶液,顯藍(lán)色進行分析;
(1)根據(jù)碳與氧化銅反應(yīng)書寫化學(xué)方程式分析回答.
解答 解:【實驗探究】①黑色粉末不溶解,沒看到氣體產(chǎn)生,一定不是鐵粉,因為鐵粉能和稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣;
②氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅溶液,顯藍(lán)色,故現(xiàn)象為:黑色粉末溶解,溶液顯藍(lán)色;
(1)由于在高溫條件下,碳與氧化銅反應(yīng)生成了二氧化碳和銅,銅是紅色的.二氧化碳能是澄清的石灰水變渾濁.所以,將兩種黑色粉末混合加熱(實驗裝置如圖),發(fā)現(xiàn)黑色粉末逐漸變紅色,澄清石灰水變渾濁.兩種黑色粉末發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;
故答案為:【實驗探究】①鐵粉;
②黑色粉末溶解;
【反思拓展】(1)2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.
點評 本題通過實驗探究了物質(zhì)的成分,熟悉常見的黑色物質(zhì)、碳還原氧化銅的現(xiàn)象、生成物的性質(zhì)是解答本題的基礎(chǔ).
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
組別 | 藥品 | 實驗現(xiàn)象 |
① | 塊狀石灰石和稀鹽酸 | 產(chǎn)生氣泡速率適中 |
② | 塊狀石灰石和稀硫酸 | 產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止 |
③ | 碳酸鈉粉末和稀鹽酸 | 產(chǎn)生氣泡速率很快,形成大量泡沫從導(dǎo)管沖出 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 西瓜榨汁 | B. | 大米發(fā)霉 | ||
C. | 玻璃導(dǎo)管受熱彎曲 | D. | 水力發(fā)電 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | O2 | B. | O3 | C. | H2O | D. | H2O2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水通過三態(tài)變化,實現(xiàn)了自身的天然循環(huán) | |
B. | 用肥皂水可以區(qū)分硬水與軟水 | |
C. | 生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度 | |
D. | 用濾紙過濾可以除去水中所有的物質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用大理石做補鈣劑,為人體補充鈣元素 | |
B. | 被蚊蟲叮咬后,涂抹肥皂水可以減輕疼癢 | |
C. | 用亞硝酸鈉代替食鹽腌漬食品 | |
D. | 用pH試紙可測得正常雨水的pH約為5.6 |
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