2.如圖所示,A-H是初中化學常見的物質(zhì),A和B可發(fā)生反應(yīng),C為生活中最常見的無色液體,F(xiàn)可供給呼吸,X常用作食品干燥劑,Y為金屬單質(zhì),請根據(jù)圖示關(guān)系回答下列問題:
(1)A可能是鹽酸或稀硫酸(填名稱:寫出一種即可);H的化學式為Fe3O4
(2)E與CuO在加熱條件下反應(yīng)的化學方程式為H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.觀察到的現(xiàn)象是黑色固體變成紅色,試管口出現(xiàn)水珠;
(3)E的一種用途是作燃料或能源或氫氣球或電源等.
(4)反應(yīng)②的化學方程式為CaO+H2O═Ca(OH)2,與反應(yīng)②屬于同種基本反應(yīng)類型的還有④(填圖中序號)

分析 本題屬于推斷題,根據(jù)題目給出的流程圖和信息:C為生活中最常見的無色液體,水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,F(xiàn)可供給呼吸,X常用作食品干燥劑,生石灰和水生成熟石灰,因此C是水,E是氫氣,F(xiàn)是氧氣,X是氧化鈣,B是氫氧化鈣;氫氧化鈣和鹽酸或稀硫酸反應(yīng),鹽酸或硫酸與鐵反應(yīng)生成淺綠色溶液和氫氣,因此A是鹽酸或稀硫酸,Y是鐵,G是氯化亞鐵或硫酸亞鐵溶液;鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵,因此H是四氧化三鐵.氫氣和氧化銅在加熱的條件下生成銅和水,觀察到的現(xiàn)象是:黑色固體變成紅色,試管口出現(xiàn)水珠.氫氣的用途是:作燃料、能源、氫氣球、電源等.

解答 解:(1)氫氧化鈣和鹽酸或稀硫酸反應(yīng),鹽酸或硫酸與鐵反應(yīng)生成淺綠色溶液和氫氣,因此A是鹽酸或稀硫酸,Y是鐵,G是氯化亞鐵或硫酸亞鐵溶液;鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵,因此H是四氧化三鐵;故答案為:鹽酸或稀硫酸(稀鹽酸、硫酸也給分);Fe3O4;
(2)氫氣和氧化銅在加熱的條件下生成銅和水,觀察到的現(xiàn)象是:黑色固體變成紅色,試管口出現(xiàn)水珠;故答案為:H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O;黑色固體變成紅色,試管口出現(xiàn)水珠;
(3)氫氣的用途是:作燃料、能源、氫氣球、電源等;故答案為:作燃料或能源或氫氣球或電源等(合理即給分)
(4)生石灰和水生成熟石灰,屬于化合反應(yīng),④也屬于化合反應(yīng),故答案為:CaO+H2O═Ca(OH)2;④;

點評 本考點屬于物質(zhì)的推斷題,是通過對實驗方法和過程的探究,在比較鑒別的基礎(chǔ)上,得出了正確的實驗結(jié)論.本考點是中考的重要內(nèi)容之一,一般有兩種類型:一是圖框式推斷題;二是文字描述型推斷題;本題屬于第一種類型.不論哪一種類型,都是通過實驗現(xiàn)象,從而得出物質(zhì)的組成.此考點主要出現(xiàn)在填空題和實驗題中.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

12.根據(jù)以下實驗步驟和圖示進行推斷(假設(shè)能反應(yīng)的均恰好完全進行)

(1)用化學式回答:AFe2O3BH2SO4GNaNO3
(2)寫出實驗步驟②、④的反應(yīng)化學方程式.②Fe2(SO43+3Ba(NO32═3BaSO4↓+2Fe(NO33,④3NaOH+Fe(NO33=Fe(OH)3↓+3NaNO3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.有甲、乙、丙、丁,四種金屬只有甲在自然界能以單質(zhì)形態(tài)存在.含丁化合物的水溶液不能用乙制的容器盛放,但可以用丙制的容器盛放.這四種金屬的活動性由強到弱的順序是( 。
A.甲乙丙丁B.乙丁丙甲C.丙乙丁甲D.丙丁乙甲

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

10.清潔汽油添加劑異丙烷(C8H18)能改善油品質(zhì)量.請計算:
(1)異丙烷中碳、氫元素的原子個數(shù)比為4:9(填最簡整數(shù)比).
(2)異丙烷的相對分子質(zhì)量為114.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.生活離不開水,水的知識有著廣泛的應(yīng)用.
(1)茶杯中的紗網(wǎng)可將水和茶葉分離,便于飲用,該設(shè)計利用的原理是過濾.
(2)國家新版《生活飲用水衛(wèi)生標準》已開始實施,其中飲用水消毒劑除了目前采用的液氯外,補充了一氯胺(NH2Cl)、臭氧(O3)等.
①NH2Cl由3種元素組成,每個分子由4個原子構(gòu)成.
②臭氧水是臭氧溶入水中制成的,能脫色去臭,還是很好的殺蟲、殺菌劑.下列說法中正確的是ABD(填字母序號).
A.臭氧屬于單質(zhì)          B.一個臭氧分子由三個氧原子構(gòu)成          C.臭氧水是氧化物            D.臭氧水是混合物
(3)為確保“水立方”的水質(zhì)達到國家泳聯(lián)衛(wèi)生標準,泳池的水采用“砂濾-臭氧-活性炭”凈水工藝,“水立方”還設(shè)計了循環(huán)用水、收集應(yīng)用雨水等系統(tǒng),達到了節(jié)約用水的目的.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

7.兩位同學幫助老師整理實驗室時,在標有“單質(zhì)”的藥柜中發(fā)現(xiàn)一瓶失去標簽的黑色粉末A,在標有“氧化物”的藥柜中發(fā)現(xiàn)另一瓶失去標簽的黑色粉末B.
【提出問題】這兩瓶黑色粉末A和B分別是什么物質(zhì)?
【猜想】
甲同學:A是鐵粉,B是二氧化錳.
乙同學:A是炭粉,B是氧化銅.
【實驗探究】
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
①取少量A粉末于試管中,加入適量稀硫酸.黑色粉末不溶解,沒有氣體產(chǎn)生.A粉末一定不是鐵粉.
②取少量B粉末于試管中,加入適量稀硫酸.
黑色粉末溶解,溶液顯藍色.
B粉末是氧化銅.
【反思與拓展】
(1)將這兩種黑色粉末混合加熱,觀察到黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色,澄清石灰水變渾濁.黑色粉末A和B發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.
(2)乙同學的猜想正確.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.化學在能源利用、環(huán)境保護等方面起著重要的作用.下列有關(guān)說法錯誤的是(  )
A.用二氧化碳和水等合成新型燃油,有利于減緩溫室效應(yīng)
B.變廢為寶,將地溝油轉(zhuǎn)化為航空燃油
C.為治理霧霾,禁止使用化石燃料
D.城市道路使用太陽能景觀燈,節(jié)能又環(huán)保

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列變化中,屬于物理變化的是( 。
A.
瓷碗破碎
B.
高爐煉鐵
C.
焰火綻放
D.
葡萄釀酒

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.下列物質(zhì)或用品均為生活中常見物質(zhì).
a.碳酸鈣  b.金剛石  c.活性炭  d.生石灰  e.食鹽  f.水  g.天然氣  h.干冰
請用字母填空:
(1)為防止骨質(zhì)疏松,人體可以攝入的物質(zhì)a,常用于干燥劑的是d.
(2)相對分子質(zhì)量最小的氧化物是f,天然存在最硬的物質(zhì)是b.
(3)常用作氣體燃料的是g,可用于人工降雨的是h.

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