（10分）根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題

A           B          C          D               E
(1)寫出裝置中標號儀器的名稱1.          2.        3.        
(2)實驗室常用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是    可選用的收集裝置是    （填字母）在加入藥品之前應先檢查裝置             ,寫出該反應的文字表達式                     .
(3) 實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取干燥氧氣，可選用的裝置是         （填字母）怎么知道氧氣收集滿了                              寫出該反應的文字表達式：                               。
（1）1.長頸漏斗2.集氣瓶3.水槽
（2）A ， C 或E，氣密性， 氯酸鉀    氯化鉀 + 氧氣
（3）B  C 過氧化氫  水 + 氧氣

試題分析：(1)裝置中標號儀器的名稱：1.長頸漏斗2.集氣瓶3.水槽；
(2)實驗室常用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，是是加熱固體制取氣體的方法，可選用的發(fā)生裝置是A，氧氣密度大于空氣，不易溶于水，可選用的收集裝置是C 或E，在加入藥品之前應先檢查裝置的氣密性，該反應的文字表達式為：氯酸鉀    氯化鉀 + 氧氣。
(3) 實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取干燥氧氣，可選用的裝置是B和C，氧氣收集滿了的檢驗方法是，用帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃，則說明氧氣已經(jīng)集滿。該反應的文字表達式為：過氧化氫  水 + 氧氣。
點評：實驗室制取氣體，要根據(jù)反應物的狀態(tài)、反應條件、氣體的性質(zhì)等因素來選擇氣體發(fā)生裝置和收集裝置。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

利用如圖所示裝置，能完成實驗室制取氣體的是
A．用①③制取氧氣B．用②③制取二氧化碳
C．用②④制取氧氣D．用①⑤制取二氧化碳

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列性質(zhì)中，屬于氧氣的化學性質(zhì)的是
A．支持燃燒B．無色氣體C．難溶于水D．密度比空氣大

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（本題的所有夾持儀器均已省略）請根據(jù)下圖回答問題：（12分）

（1）圖中儀器④⑤的名稱④       ，⑤         。
（2）實驗室制取氧氣，某同學設計了圖A的裝置，并用儀器③收集氧氣。其中，儀器①中盛放的試劑應為      ，此法生成氧氣的化學方程式為                            ，
如果用排水法收集氧氣，請補充完整A中集氣瓶中的導管。
（3）實驗室制取二氧化碳，從B~G中選擇儀器，組裝發(fā)生裝置，要求能方便控制反應的發(fā)生或停止，你的正確選擇為（填字母）     ，反應的化學方程式為                                  。
（4）實驗室通常用如右圖所示的洗氣裝置可用于檢驗二氧化碳氣體，洗氣瓶里面填裝的藥品可以是：     （填字母）。

A．澄清石灰水      B．紫色石蕊溶液    C．水 
有關(guān)反應的化學方程式為                                              。    
（5）如選用右圖裝置來收集CO2，則氣體應從          端（填“a”或“b”）進入。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（4分）如圖裝置具有多種用途，請回答：

（1）當氣體由a管進b管出時，可用于收集密度比空氣       （填“大”或“小”）的氣體；當氣體由b管進a管出時，能收集的氣體有              （至少填２種氣體的化學式）。
（2）若用其干燥氣體，應在瓶中裝入的液體物質(zhì)是            ；若用其測定氣體體積時，可在瓶中充滿水，并在b處添加          （填儀器名稱）。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列反應中，屬于分解反應的是（   ） 
A．氧化汞汞+氧氣B．甲烷+氧氣水+二氧化碳
C．二氧化碳+水→碳酸D．鐵+氧氣四氧化三鐵

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）實驗裝置的設計和組裝往往可以優(yōu)化，請觀察下列裝置并回答相關(guān)問題。

（1）A裝置中發(fā)生反應的化學方程式是 　 　 。
（2）根據(jù)A 裝置的適用條件改進后得到B裝置，其中儀器c 的名稱是 　 　 。實驗室若用B裝置制氧氣，反應的化學方程式是 　 　 。
（3）選擇氣體收集方法時，氣體的下列性質(zhì)：①顏色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性，必須考慮的是 　 　 (填序號)。
（4）D裝置可用于收集密度比空氣 　  (填“大”或“小”)，且不與空氣反應的氣體。E裝置從a、b 中某一個接口進氣，可以代替C、D 裝置收集氣體，并且可以減少氣體向空氣中的逸出。現(xiàn)用A、E裝置來制取二氧化碳，連接A裝置的應是    口(填“a”或“b”)。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下圖為初中化學常見氣體的發(fā)生與收集裝置。有關(guān)這些裝置的說法不正確的是
A．裝置I可作為固體加熱制取氣體的發(fā)生裝置
B．裝置Ⅱ中長頸漏斗可以用分液漏斗、醫(yī)用注射器代替
C．裝置Ⅲ、Ⅳ可用于收集密度與空氣密度差距較大，且不與空氣中各成分反應的氣體
D．裝置Ⅴ可以用于收集H2、O2，也可以用于實驗室收集CO2

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（5分）某同學用下圖裝置制氧氣，請問答：

（1） 寫出有標號儀器的名稱：a____________。
（2）檢查裝置①氣密性的方法是：                                         ；
（3）用高錳酸鉀制取和收集氧氣的裝置應選用                 (填序號)。
（4）實驗室用②裝置制氧氣的化學方程式是____________________________________，
（5）用①⑥制取二氧化碳，在加鹽酸時，在量的多少和操作上有何不同_____________。

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