將螳螂放在盛有CO2的A瓶中，將蟋蟀放在盛有CO和O2的B瓶中，兩個(gè)瓶都擰緊瓶蓋，過(guò)一段時(shí)間后A、B瓶中的小動(dòng)物都死了。請(qǐng)回答：

A瓶中蝗螂的死因是              ；B瓶中蟋蟀的死因是              。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


奧司他韋（C16H28N2O4）可抑制流感病毒在人體內(nèi)的傳播，起到治療流行性感冒的作用。下列對(duì)奧司他韋的說(shuō)法正確的是                                        （      ）

A．奧司他韋屬于氧化物

B. 奧司他韋中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為8.97%

C．奧司他韋由碳、氫、氮、氧四種原子構(gòu)成

D．奧司他韋中碳、氫、氮、氧元素質(zhì)量比為8:14:1:2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于金屬的說(shuō)法正確的是

A．硫酸銅溶液可以盛放在在鐵制容器中   

B．鋁制品抗腐蝕能力較鐵制品強(qiáng)

C． 合金含兩種或兩種以上金屬

D．鐵制品生銹產(chǎn)生的鐵銹是一種疏松多孔的物質(zhì)，它的主要成分是Fe3O4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 下列過(guò)程中發(fā)生了化學(xué)變化的是                        

A.石墨導(dǎo)電              B.金剛石切割金屬

C.用鉛筆寫(xiě)字            D.用焦炭冶煉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如果要除去一氧化碳?xì)怏w中混有少量二氧化碳，應(yīng)該采用的方法是

A．把混合氣體點(diǎn)燃

B．把混合氣體通過(guò)澄清石灰水

C．把混合氣體通過(guò)灼熱的氧化銅

D．把混合氣體由一個(gè)容器傾倒到另一個(gè)容器里

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)物質(zhì)混合后的現(xiàn)象描述中，正確的是（　　）

　

A．

在無(wú)色碘化鉀溶液中滴加淀粉溶液，溶液變藍(lán)

　

B．

無(wú)色的氯化氫氣體和氨氣混合，產(chǎn)生白霧

　

C．

在氫氧化鈉稀溶液中滴加數(shù)滴硫酸銅溶液，產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀

　

D．

銨鹽與堿溶液混合加熱，產(chǎn)生的氣體使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列幾種燃燒現(xiàn)象的敘述中，正確的是（　�。�

　

A．

煤油在空氣中燃燒產(chǎn)生火焰并冒黑煙

　

B．

浸透水的棉花球接觸酒精燈火焰即燃

　

C．

硫在純氧中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰

　

D．

甲烷與空氣充分混合遇明火一定會(huì)爆炸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（　�。�

    A、

稀釋濃硫酸

     B、

讀液體體積

    C、

引燃酒精燈

     D、

檢查氣密性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有一位同學(xué)暑假去西藏發(fā)生了嚴(yán)重的高原反應(yīng)，醫(yī)生讓他吸氧后癥狀緩解．吸氧可以幫助人克服高原反應(yīng)的原因是(     )

A．氧氣是無(wú)色無(wú)味的無(wú)毒氣體

B．氧氣可以燃燒

C．吸氧為人體呼吸提供了適量的氧氣

D．氧氣可以支持燃燒

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同步練習(xí)冊(cè)答案