下列關(guān)于金屬的說法正確的是

A．硫酸銅溶液可以盛放在在鐵制容器中   

B．鋁制品抗腐蝕能力較鐵制品強

C． 合金含兩種或兩種以上金屬

D．鐵制品生銹產(chǎn)生的鐵銹是一種疏松多孔的物質(zhì)，它的主要成分是Fe3O4

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，則該元素的符號是　　　　　　，質(zhì)子數(shù)是　　　　　　，電子層數(shù)是　　　　　　，最外層電子數(shù)是　　　　　　，元素的類別是　　　　　　

　

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列對生活中的某些現(xiàn)象描述中，涉及化學(xué)變化是                     （      ）

A．冰雪消融        B．液化空氣制氧氣     C．氦氣球爆炸     D．白磷自燃

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖是實驗室中用于制取氣體、驗證性質(zhì)的裝置圖，請回答下列問題：

 A            B        C               D            E         F 

 
                  

（1）圖C儀器a名稱       

（2）若選用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，化學(xué)方程式：       ，所缺儀器是的名稱        ，需調(diào)節(jié)該裝置旋鈕      ，使                     。

（3）若用D裝置收集二氧化碳，驗滿的方法是                        。

（4）先用 E 裝置收集氫氣，則氣體從          進（填“長管”或“短管”），然后驗證其性質(zhì)，如圖F，觀察到火焰的顏色為          。

（5）某同學(xué)用二氧化錳粉末和過氧化氫溶液制取氧氣，化學(xué)方程式為：          。若用A裝置，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)過于劇烈，不易控制，此時可以選擇       裝置獲得平穩(wěn)的氧氣流。若用所選裝置與裝置E連接，加入13.6g一定質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液制取氧氣，理論上應(yīng)收集2.2L氧氣，而實際收集到氧氣的體積約為3.2L，這是因為                         。

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制備氮化鎂（MgF2）時有如下反應(yīng)：X + 6HF = H2SiF6 + 2H2O，則X的化學(xué)式為

A．SiF4        B．SiH4      C．SiHF3      D．SiO2

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右圖是實驗室煉鐵的過程中，通入CO質(zhì)量與紅色粉末質(zhì)量的關(guān)系．根據(jù)圖示，下列說法不正確的是

A．b點表示通入CO一段時間后加熱，反應(yīng)開始發(fā)生；

B．c點表示紅色粉末已充分參加反應(yīng)；

C．可根據(jù)通入CO的質(zhì)量計算出紅色粉末的質(zhì)量

D．d點表示反應(yīng)結(jié)束后仍需繼續(xù)通入CO；

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生產(chǎn)、生活、科技、環(huán)保等都離不開化學(xué)。

  （1）．隨著人們生活水平的不斷提高，汽車已走進千家萬戶

 ①在汽車電路中，經(jīng)常用銅作導(dǎo)線，這是利用了銅的   ▲    

 ②汽車車體的鋼材表面刷漆，如果漆被擦掉會生銹，原因是鐵與      ▲     發(fā)生反應(yīng)。

 ③現(xiàn)在很多汽車用鋁輪轂，其防銹效果好。鋁不易生銹的原因是    ▲          。

   ④報廢的汽車會產(chǎn)生許多廢鋼鐵，目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用，其意義有    ▲    （填字母）。

A．節(jié)約金屬資源       B．合理開采礦物       C．減少廢金屬對環(huán)境的污染

  （2）．氯化鈉是重要的調(diào)味品，是舌尖上最不可缺少的的味道。下面兩幅示意圖分別表示不同的化學(xué)反應(yīng)，生成物中都有氯化鈉。

                          

          圖1                                   圖2

  ①圖1是金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖，氯化鈉由     ▲     構(gòu)成（填微粒名稱）。由圖1知，元素的化學(xué)性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)中的     ▲    （填字母序號）有密切的關(guān)系。

   A． 最外層電子數(shù)       B. 內(nèi)層電子數(shù)      C.質(zhì)子數(shù)

  ②圖2所示四種物質(zhì)屬于氧化物的是    ▲      （填化學(xué)式），請標出NaClO2中氯元素的化合價：    ▲     。

（3）．空氣中二氧化碳過多會造成溫室效應(yīng)。在一定條件下，科學(xué)家利用從煙道氣中分離出的CO2與太陽能電池電解水產(chǎn)生的H2合成甲醇（CH3OH）同時生成水，其過程如下圖所示，試回答下列問題：

 


①上述合成路線中用到15%～20%的乙醇胺（HOCH2CH2NH2），它的作用是CO2吸收劑．乙醇胺由  ▲   種元素組成，其分子中碳、氫原子個數(shù)比為   ▲   ．

②試寫出上述合成線路中的兩個化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式：

a            ▲              b            ▲                         

③上述合成路線對于環(huán)境保護的價值在于              ▲            。

④上述合成線路中可以循環(huán)利用的物質(zhì)為            ▲              。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


將螳螂放在盛有CO2的A瓶中，將蟋蟀放在盛有CO和O2的B瓶中，兩個瓶都擰緊瓶蓋，過一段時間后A、B瓶中的小動物都死了。請回答：

A瓶中蝗螂的死因是              ；B瓶中蟋蟀的死因是              。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列區(qū)分各種物質(zhì)的方法錯誤的是

A、空氣、氧氣、二氧化碳----燃燒的木條    B、白酒和白醋----聞氣味

C、蒸餾水和自來水----看顏色              D、鐵粉和鋁粉----用磁鐵吸引

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