20.金屬鈉與氯氣在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),該反應(yīng)的表達(dá)式為:鈉(Na)+氯氣(Cl2)點燃氯化鈉(NsCl).根據(jù)所給信息,請回答下列問題:
(1)當(dāng)鈉與氯氣反應(yīng)時,每個氯原子得到一個電子成為氯離子.
(2)從氯氣變?yōu)槁然c時,氯元素的化合價的具體變化為0→-1.
(3)請你比較分析鈉原子和鈉離子結(jié)構(gòu)的異同點.
相同之處:核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同;不同之處:核外電子總數(shù)與最外層電子數(shù)不同.

分析 根據(jù)已有的離子的形成以及化合價的規(guī)則和離子符號的書寫方法進(jìn)行分析解答即可.

解答 解:(1)氯原子的最外層電子數(shù)是7,在化學(xué)反應(yīng)中易得到一個電子形成陰離子,故填:得到一個電子;
(2)氯氣是單質(zhì),在單質(zhì)中化合價為0,形成的氯離子帶有一個單位的負(fù)電荷,在化合物中其化合價是-1,故填:0→-1;
(3)比較鈉原子和鈉離子的微粒結(jié)構(gòu),可以看出兩者核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同; 核外電子總數(shù)與最外層電子數(shù)不同.
答案:
(1)得到一個電子;
(2)0→-1;
(3)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同;核外電子總數(shù)與最外層電子數(shù)不同.

點評 本題考查的是離子的形成以及物質(zhì)的構(gòu)成的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.學(xué)習(xí)化學(xué)知識后,觀察物質(zhì)世界就要從化學(xué)視角看.水是一種重要的物質(zhì),在日常生活和實驗室中有著不可替代的作用.請按要求回答下列問題:
(1)從組成角度看:水是由氫、氧元素組成的,世界上形形色色的物質(zhì)都是由一百余種元素經(jīng)過不同組合而形成的.
(2)從微粒角度看:水是由水分子構(gòu)成的,保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子的化學(xué)式是H2O.
(3)從變化角度看:化學(xué)變化不但生產(chǎn)新物質(zhì)而且還伴隨能量變化.水通電分解生成未來最理想的能源-氫氣,文字表達(dá)式是水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣
(4)從資源角度看:水是生命之源.
看到右側(cè)漫畫,你的感想是:使用節(jié)水龍頭,洗菜的水用來澆花、沖廁所等(解讀漫畫或?qū)懸粍t節(jié)水廣告或一條節(jié)水措施)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.請根據(jù)酸、堿、鹽的相關(guān)知識,回答下列問題:
(1)海水的pH約為8.6,海水呈堿性是溶液中含有OH-微粒.海水中含量最多的溶質(zhì)是水.
(2)水壺中水垢的主要成分是碳酸鈣,生活中清除水垢時,可往水壺中加入一種適量的廚房中常用的調(diào)味品,該調(diào)味品是食醋,因含有H+微?沙ゲ蝗苄蕴妓徕}.
(3)飽和食鹽水常用于生產(chǎn)氯氣、燒堿等,已知95℃時食鹽的溶解度為39g,配制95℃時100Kg飽和食鹽水,需食鹽至少28.06Kg,電解得含氫氧化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)30%,含氯化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)4%的混合溶液,為了獲取氫氧化鈉固體,采取的三個操作是加熱濃縮、降溫結(jié)晶、過濾.
溶解度20℃40℃60℃80℃100℃
氫氧化鈉109129174314347
氯化鈉36.036.43738.240

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.下列是初中化學(xué)部分重要的實驗或?qū)嶒炑b置.請按要求填空:

A.水的電解實驗     B.測定空氣里氧氣含量     C.探究二氧化碳性質(zhì)   D.氣體制備裝置
(1)A實驗玻璃管②中產(chǎn)生的氣體是H2;(填化學(xué)式)
B實驗如果實驗數(shù)據(jù)小于21%,可能原因是裝置漏氣(或加熱時間短,反應(yīng)不充分;或銅的量太少,氧氣沒完全反應(yīng);或未冷卻至室溫就讀數(shù)等)(寫出一點);
C實驗說明二氧化碳具有的性質(zhì)是不能燃燒,不支持燃燒,能滅火,密度比空氣大;
D裝置中長頸漏斗要伸入液面以下的原因是防止氣體跑掉.
(2)化肥為保持糧食豐產(chǎn)起到了重要作用.
常用化肥有:A、尿素[CO(NH22],B、硝酸鉀KNO3,C、硝酸銨NH4NO3等,請回答:
①上述化肥中屬于復(fù)合肥的是B(填序號);②屬于有機(jī)物的是A(填序號).
③硝酸銨溶解于水后溶液溫度明顯降低(填“升高”或“降低”).
④尿素中C、O、N、H四種元素的質(zhì)量比是3:4:7:1.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A.人的呼吸B.水結(jié)成冰C.玻璃破碎D.活性炭除異味

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.碳酸鈣可用于預(yù)防和治療鈣缺乏癥.某實驗小組同學(xué)要測定一種鈣片中碳酸鈣的含量.
查閱資料:獲得的資料有:
(1)補鈣劑中常加入糖類、維生素D等改善口感或增強(qiáng)藥效.這些物質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體,高溫灼燒時會燃燒或分解.
(2)碳酸鈣高溫灼燒分解生成氧化鈣和二氧化碳.
(3)常見的碳酸鈣含量測定方法:將碳酸鈣粉碎,加入已知濃度的過量鹽酸充分反應(yīng),然后測剩余鹽酸的量,根據(jù)消耗鹽酸的量最終求得碳酸鈣的含量.
(4)澄清石灰水中的Ca(OH)2含量很少,100g澄清石灰水中最多含0.15gCa(OH)2
【方案設(shè)計和實施】根據(jù)資料和已學(xué)知識,該小組同學(xué)設(shè)計如下兩種方案進(jìn)行測定.
方案1:根據(jù)如圖所示裝置實驗.
(1)錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)長頸漏斗下部插入液面下的目的是防止CO2氣體逸出(液封).
(3)加入藥品前,檢驗該裝置氣密性的方法是夾住膠管(堵住導(dǎo)管出口),從長頸漏斗加水至長頸漏斗中液面高于錐形瓶內(nèi)液面,若一段時間不下降,則證明該裝置氣密性良好;
分析和評價.
(4)記錄數(shù)據(jù)如下:
鈣片質(zhì)量空洗氣瓶質(zhì)量澄清石灰水的質(zhì)量反應(yīng)后洗氣瓶及瓶內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量
25g100g200g300.4g
方案2:將鈣片粉碎,加入足量的稀鹽酸充分反應(yīng),根據(jù)放出氣體的量計算碳酸鈣的含量.記錄數(shù)據(jù)如下(空燒杯質(zhì)量為100g,加入鈣片質(zhì)量為25g):
加入稀鹽酸的質(zhì)量100g200g300g400g
充分反應(yīng)后燒杯及杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量222.8g320.6g418.4g518.4g
【分析和評價】
(1)方案1和方案2中合理的是方案2,原因是澄清石灰水中的Ca(OH)2含量很少(不足),吸收的二氧化碳量很少.
(2)該小組同學(xué)沒有使用碳酸鈣高溫灼燒分解的方法(假設(shè)實驗室可以進(jìn)行該實驗),原因是加入的糖類、維生素D等物質(zhì)高溫灼燒時會燃燒或分解,導(dǎo)致最終的數(shù)據(jù)偏大.
(3)要使用查閱資料(3)中介紹的方法,還需要學(xué)習(xí)的是如何測定未知濃度(剩余)鹽酸的量.
【結(jié)論】經(jīng)過計算,該鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是60%.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在探究鋁、銅、鐵三種金屬的有關(guān)性質(zhì)時,進(jìn)行了如圖實驗:在A實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=Cu+FeSO4.將A實驗結(jié)束后①、②試管內(nèi)的物質(zhì)倒入燒杯中,發(fā)現(xiàn)燒杯中的紅色固體物質(zhì)明顯增多,一段時間后過濾.濾渣中:一定含有的物質(zhì)是銅,可能含有的物質(zhì)是鐵.為了進(jìn)一步確定可能有的物質(zhì)是否存在,同學(xué)們向濾渣中滴加稀鹽酸,結(jié)果沒有氣泡產(chǎn)生,那么濾液中含有的金屬離子可能是②⑤(填寫序號).
①Al3+   ②Al3+、Fe2+   ③Al3+、Fe3+④Fe2+、Cu2+    ⑤Al3+、Fe2+、Cu2+

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.化學(xué)影響著社會的發(fā)展和人們的生活質(zhì)量,以下說法正確的是( 。
A.將草木灰和碳銨混合施用有利于提高肥效
B.為了加強(qiáng)食品的色、香、味,可以大量使用添加劑
C.不能在鐵制容器中配置波爾多液農(nóng)藥
D.焚燒廢舊塑料可以解決“白色污染”問題

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.關(guān)于下列化學(xué)用語的說法正確的是( 。
①N2    ②Ca2+    ③NaNO2    ④    ⑤
A.①可表示2個氮原子B.③中氮元素的化合價為-3價
C.④和⑤是同種元素D.②和⑤均表示陽離子

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案