【題目】下圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。則有關(guān)敘述正確的是

A. t1℃時(shí),等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量為乙>甲

B. t2℃時(shí),20g丙能溶解于50g水中形成70g溶液

C. 若要將N點(diǎn)的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點(diǎn)的甲溶液,可采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法

D. t3℃時(shí),將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t2℃,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為:乙>甲=丙

【答案】CD

【解析】試題分析:A、要比較某一溫度下兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),必須等質(zhì)量的飽和溶液,本題沒有說明是飽和溶液,無(wú)法比較,故錯(cuò)誤;Bt2時(shí),丙的溶解度為30g20g丙溶解于50g水中,有5g丙未溶解,能形成60g溶液,故錯(cuò)誤;C、物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,所以要將組成在N點(diǎn)的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>M點(diǎn)的甲溶液,可以采用恒溫蒸發(fā)溶劑或添加溶質(zhì)的方法,故正確;D、甲、乙的溶解度隨溫度的降低而減小,丙的溶解度隨溫度的降低而增大,所以將t3時(shí)甲、乙、丙的飽和溶液降溫到t2,甲乙析出晶體,依然為飽和溶液,丙變?yōu)椴伙柡腿芤海苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與降溫前相等,由飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式×100%可知,溶解度越大質(zhì)量分?jǐn)?shù)也就越大,t2時(shí)乙的溶解度大于甲,且t2時(shí)甲的溶解度大于t3時(shí)丙的溶解度,所以此時(shí)溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)橐遥炯祝颈,故正確;故選:CD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)欲配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液,他準(zhǔn)備了下列實(shí)驗(yàn)儀器。

請(qǐng)?zhí)羁眨?/span>

(1)配制時(shí)可按下列實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行:

計(jì)算→稱量→量取→_________

(2)稱量時(shí),NaCl固體粉末應(yīng)放在托盤天平______(填“左盤”或“右盤”)的紙片上。

(3)配制過程中為促進(jìn)NaCl的溶解,還需要的一種玻璃儀器是__________(填儀器名稱)。

(4)量取一定體積的水,除了用量筒外,還需要用_________(填儀器名稱)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】能反映相關(guān)實(shí)驗(yàn)過程中量的變化的圖象是( )

A. 用一氧化碳還原氧化鐵

B. 等質(zhì)量鎂、鋅分別和足量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸反應(yīng)

C. 鎂在氧氣中燃燒

D. 等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水完全分解

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)與探究是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法和內(nèi)容,李明看到家里多年未用的銅制火鍋上有綠色的銹跡,他對(duì)綠色銹跡的成分和性質(zhì)產(chǎn)生了濃厚興趣。

【查閱資料】

綠色銹跡是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3],受熱易分解;

無(wú)水硫酸銅為白色粉末,遇水變藍(lán);

堿石灰是CaO和NaOH的固體混合物,NaOH與CO2反應(yīng)生成碳酸鈉固體和水;

氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成藍(lán)色溶液,碳粉不與稀硫酸反應(yīng)也不溶解在稀硫酸中。

【發(fā)現(xiàn)問題】

查閱資料后,該同學(xué)將少量堿式碳酸銅放入試管中加熱,發(fā)現(xiàn)試管中的固體由綠色變成黑色,同時(shí)試管壁上有無(wú)色液滴生成。

為了進(jìn)一步確定堿式碳酸銅受熱分解的產(chǎn)物,進(jìn)行了如下探究:

探究一:堿式碳酸銅受熱分解生成的黑色固體成分

【猜想與假設(shè)】該黑色固體可能是碳粉; 碳和氧化銅的混合物。

【設(shè)計(jì)方案】請(qǐng)幫助該同學(xué)完成下述實(shí)驗(yàn)報(bào)告:

實(shí)驗(yàn)操作與現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

猜想正確

探究二:堿式碳酸銅受熱分解還會(huì)生成CO2和H2O.

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】選擇如下圖所示裝置進(jìn)行驗(yàn)證

步驟一:連接A和B,打開活塞,通入一段時(shí)間的空氣;

步驟二:點(diǎn)燃酒精燈,依次連接裝置A→B→ (填“C”,“D”);

步驟三:點(diǎn)燃酒精燈,觀察到明顯現(xiàn)象后,停止加熱。

【解釋與結(jié)論】

當(dāng)觀察到 ,說明堿式碳酸銅受熱分解生成了CO2和H2O,寫出裝置C中反應(yīng)的化學(xué)方程式

寫出Cu2(OH)2CO3受熱分解的化學(xué)方程式 。

【反思與評(píng)價(jià)】

上述裝置中A的作用是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】饣它 (shá)湯是徐州的特色小吃,已有4000多年的歷史,它不僅味道鮮美,還能為人體提供豐富的營(yíng)養(yǎng)。它的制作食材主要有母雞、豬大骨、麥仁、碘鹽等,其中:

(1)富含蛋白質(zhì)的是 。

(2)能夠預(yù)防甲狀腺腫大的是 ,主要作用為人體提供能量的是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)于實(shí)驗(yàn)室電解水實(shí)驗(yàn)的說法不正確的是

A.實(shí)驗(yàn)室使用直流電對(duì)水進(jìn)行電解

B.與電源正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體可使帶火星的木條復(fù)燃

C.電源正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比大約是1:2

D.電解時(shí)通常在水中加入少量稀硫酸溶液增強(qiáng)水的導(dǎo)電性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2007年10月24日,“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星發(fā)射成功。發(fā)射前8小時(shí)開始向運(yùn)載火箭加注液氧和液氫。其中液氧是

A.助燃劑 B.燃料 C.冷卻劑 D.催化劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】是棗莊人非常喜愛的三種特色美食,請(qǐng)回答:

1)菜煎餅中煎餅富含糖類,蔬菜富含 (填一種有機(jī)營(yíng)養(yǎng)素)。

2)羊肉湯一端上來就能聞到香味,原因是 (填分子的一種性質(zhì))。

3)炒辣子雞時(shí)要急火大油,若油不慎著火,可以采取的滅火方法是 (寫出一種即可),盛過辣子雞的餐具可用洗潔精清洗,這是利用了洗潔精的 作用。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在糖類 油脂 蛋白質(zhì) 維生素 纖維素 無(wú)機(jī)鹽 二氧化碳中,屬于人體必須營(yíng)養(yǎng)素的有( )

A. ①②③④⑥⑦ B. ①②③⑥⑦

C. ①②③④⑤⑥⑦ D. ①②③④⑤⑥⑦⑧

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