【題目】根據(jù)如圖所示實驗,回答下列問題。
(1)實驗一通入氧氣后,可觀察到a處紅磷不燃燒,b處紅磷燃燒, 說明燃燒的條件之一是_____。
(2)實驗二是粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除:
①進行粗鹽提純的正確操作順序是_____(填字母)。
③實驗過程中多次用到玻璃棒,請你寫出A操作中玻璃棒的作用_____。
③經(jīng)過B操作,濾液仍然渾濁的原因可能是_____ (填一種)。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】人類發(fā)現(xiàn)二氧化碳經(jīng)歷了多個世紀,下列是其歷程中的部分資料。
資料一:1630年,海爾蒙特發(fā)現(xiàn)在一些洞穴處,有一種能使燃著的蠟燭熄滅的氣體,后來被證實是CO2。
資料二:1754年,布萊克將石灰石煅燒首次制得CO2。
資料三:1766年,卡文迪許通過實驗測得,室溫下1體積水大約能溶解1體積二氧化碳氣體。
(1)根據(jù)海爾蒙特的發(fā)現(xiàn),可推測二氧化碳的用途是____________。
(2)布萊克實驗中,若要檢驗石灰石是否完全分解,方法是________________。
(3)如圖1,在室溫下將容積為200毫升的廣口瓶注滿蒸餾水,通過導管a緩慢通入300毫升CO2,欲驗證卡文迪許的結(jié)論,現(xiàn)象是______________。
(4)興趣小組同學在實驗室用如圖2儀器制取氣體。
①儀器A的名稱是_____________。
②用圖示儀器制備并收集二氧化碳,則應選擇的儀器組合是______________,發(fā)生反應的化學方程式為______________;若選用氯酸鉀制取氧氣,則除上述給出的儀器外,還必須增加的儀器是_____________,檢驗氧氣是否集滿的方法是____________。
③SO2和CO2的化學性質(zhì)有相似之處,實驗室可用Na2SO3與70%硫酸在常溫下反應制備SO2,尾氣必須要進行處理,其原因是______________。
④H2O2可作增氧劑。常溫下,用4%H2O2溶液進行實驗,研究pH對H2O2分解所得溶液中溶氧的影響,測定結(jié)果如圖3。
a.實驗室用H2O2分解制氧氣的化學方程式為 ________________。
b.分析圖3得到的結(jié)論是_______________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】結(jié)合配制80g質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液的實驗圖示,回答下列有關(guān)問題:
(1)需要氯化鈉周體的質(zhì)量為_________g
(2)在量取水的操作中,當水而接近所需刻度時,改用__________向量簡 滴加水;
(3)上圖所示操作中,一定能導致所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)小于10%的是______________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖回答問題。
(1)實驗室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣,應選用的裝置是________(填序號),向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前應進行的操作是_________________。寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式________________________。
(2)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳時,可選用發(fā)生裝置A或G,G與A相比較,其優(yōu)點是_____________。若用F裝置收集二氧化碳,檢驗二氧化碳已收集滿的方法是_________________。如果要證明制取二氧化碳實驗后的溶液呈酸性,可選用的試劑是________(填序號)。
a 紫色石蕊溶液 b 石灰石 c 氫氧化鈉溶液 d 硝酸銀溶液 e 銅
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】向100 g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為9.5%的MgCl2溶液中滴加KOH溶液, 恰好完全反應。過濾后,得到濾液200 g。請計算:
(1)原氯化鎂溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為_________________________g。
(2)反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)________________________。
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【題目】下表是四種常見的天然色素,回答下列問題:
名稱 | 葉綠素b | 葉黃素 | 姜黃素 | 甜菜紅 |
化學式 | C55H70MgN4O6 | C40H56O2 | C21 H20O6 | C24 H26N2O13 |
性質(zhì) | 不溶于水,可溶于乙醇等溶劑;穩(wěn)定性不好,光、酸、堿、氧化劑等都能使其分解 | 不溶于水,易溶于油脂;耐熱性能好,但對 光和氧不穩(wěn)定 | 不溶于水,溶于乙醇;耐光性和耐熱性較差 | 易溶于水,不溶于油脂;耐熱性較差 |
(1)有機化合物中也可能含有金屬元素,如葉綠素b中含有______________________________(填元素名稱)元素。
(2)姜黃素中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為______________________________。
(3)根據(jù)表中信息,可推測出保存甜菜紅的方法是______________________________(寫出一條即可)。
(4)計算葉黃素中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為______________________________(精確到0.1%)。
(5)綠色植物可利用體內(nèi)的葉綠素通過光合作用將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣, 請指出該反應在人類生活中的重要作用:______________________________(寫出一條即可)。
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【題目】結(jié)合如圖實驗,回答下列問題。
(1)實驗1中兩支試管中帶火星的小木條是否復燃的現(xiàn)象不同,可以得出的結(jié)論是_________________________________。
(2)實驗2中加熱片刻后通過現(xiàn)象可以得出的燃燒條件是_________________________________。
(3)實驗3中將燃著的木炭____________________________(填“快速”或“緩慢”)伸入氧氣中,現(xiàn)象更加明顯。
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【題目】下圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。請回答下列問題:
(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選用發(fā)生裝置 ① (填字母序號),反應的化學方程式為 ② 。若用裝置D收集氧氣,驗滿的方法是 ③ 。
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用C做發(fā)生裝置,你認為選用C的優(yōu)點是 。
(3)欲使用裝置E用排空氣法收集二氧化碳,則氣體應從 ① (填“a”或“b”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從 ② (填“a”或“b”)端通入。
(4)已知一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應,則收集一氧化氮氣體時應選用圖中裝置 (填字母序號)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在研究化學變化過程中的能量變化時,進行如下兩個放熱實驗:
(1)兩實驗中均觀察到固體溶解并放熱,其中鎂帶表面還會產(chǎn)生的明顯現(xiàn)象是_________;
(2)實驗結(jié)束后,把兩支試管中的廢液倒入同一個燒杯,只得到無色溶液,該溶液中一定含有的溶質(zhì)是_________;
(3)要確定燒杯中的溶液里可能含有的溶質(zhì)時,可選用下列物質(zhì)中的_________。
A Mg
B Na2CO3
C NaOH
D 酚酞溶液
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