1．在生活中我們常用到酸和堿，請(qǐng)說(shuō)出你在生活中用到過(guò)的二種酸與二種堿，并對(duì)每一種酸與堿，寫出其一種用途．二種酸是：稀鹽酸，稀硫酸，其用途為金屬去銹．二種堿為氫氧化鈉，氫氧化鈣．它們的用途為氫氧化鈉能用于除油污，氫氧化鈣用于改良酸性土壤．

分析 根據(jù)已有的酸和堿的知識(shí)進(jìn)行分析解答即可，常見(jiàn)的酸是稀鹽酸和稀硫酸，常見(jiàn)的堿是氫氧化鈉和氫氧化鈣，據(jù)此解答．

解答 解：常見(jiàn)的酸是稀鹽酸和稀硫酸，可以用于金屬去銹；常見(jiàn)的堿是氫氧化鈉和氫氧化鈣，氫氧化鈉可以用于除去油污，氫氧化鈣可以用于改良酸性土壤，故填：稀鹽酸；稀硫酸；金屬去銹；氫氧化鈉；氫氧化鈣；氫氧化鈉能用于除油污，氫氧化鈣用于改良酸性土壤．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是常見(jiàn)的酸和堿的性質(zhì)以及用途，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列各微粒的示意圖中，表示陽(yáng)離子的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．括號(hào)內(nèi)是區(qū)別下列各組常見(jiàn)物質(zhì)的試劑方法，其中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．硬水與軟水 （肥皂水）B．水與雙氧水（加入少量二氧化錳粉末）
C．食鹽水與蒸餾水（蒸發(fā)）D．二氧化碳與氮?dú)猓ㄈ贾哪緱l）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖，是某興趣小組“探究二氧化碳的性質(zhì)”的實(shí)驗(yàn)，觀察圖片，回答一下幾個(gè)問(wèn)題：
（1）該實(shí)驗(yàn)可以證明二氧化碳的既不燃燒也不支持燃燒和密度比空氣大的性質(zhì)
（2）該實(shí)驗(yàn)還可以證明，蠟燭燃燒的時(shí)候需要氧氣．
（3）寫出兩種二氧化碳的用途滅火、溫室肥料．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．可以將氫氧化鈉和石灰水區(qū)別開來(lái)的物質(zhì)是（　�。�
A．二氧化碳B．氧氣C．.紫色石蕊試液D．酚酞

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．如圖以稀鹽酸為例的反應(yīng)關(guān)系體現(xiàn)了酸的化學(xué)性質(zhì)，其中X與圖中所給物質(zhì)的類別不同．結(jié)合此圖回答下列問(wèn)題：
（1）反應(yīng)①中石蕊溶液變?yōu)榧t色；
（2）反應(yīng)③的化學(xué)方程式為2HCl+Ca（OH）2═CaCl2+2H2O；
（3）圖中只生成鹽和水的反應(yīng)有③⑤（填序號(hào)）；
（4）若X溶液既能跟稀鹽酸反應(yīng)，又能跟Ca（OH）2反應(yīng)，則X可能是（BaCl2、CuSO4、Na2CO3）中的Na2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陽(yáng)離子的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．小麥、玉米等經(jīng)過(guò)發(fā)酵、蒸餾制得的乙醇被稱為“綠色汽油”．乙醇的分子結(jié)構(gòu)如圖所示，則下列敘述正確的是（　�。�
A．乙醇分子是由3種元素組成的有機(jī)物
B．乙醇中碳、氧元素的質(zhì)量比為3：2
C．一個(gè)乙醇分子是由10個(gè)原子構(gòu)成的
D．乙醇中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．端午節(jié)，各地有賽龍舟、掛菖蒲、撒硫磺、吃灰水粽等習(xí)俗．制作灰水粽所用灰水的主要成分為碳酸鉀．回答以下問(wèn)題：
（1）碳酸鉀屬于鹽（選填“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”）；
（2）向盛有少量灰水的試管中滴加稀鹽酸，可觀察到的現(xiàn)象為有大量氣泡產(chǎn)生；
（3）向盛有少量灰水的試管中滴加澄清石灰水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+K2CO3═CaCO3↓+2KOH．

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同步練習(xí)冊(cè)答案