11．下列各微粒的示意圖中，表示陽(yáng)離子的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 根據(jù)當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽(yáng)離子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子；據(jù)此進(jìn)行分析解答

解答 解：A、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=11，是原子；
B、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=18，為原子；
C、質(zhì)子數(shù)=18，核外電子數(shù)=10，為陰離子；
D、質(zhì)子數(shù)=13，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽(yáng)離子；
故答案為：D

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列物質(zhì)中，按單質(zhì)、化合物、混合物的順序排列的是（　�。�
A．水、礦泉水、海水B．氧氣、二氧化碳、空氣
C．氫氣、可口可樂(lè)飲料、大理石D．鋁箔、澄清石灰水、高錳酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．在學(xué)校的聯(lián)歡晚會(huì)上，老師做了一個(gè)神奇的表演，向裝有不同固體的試管中滴入適量不同的無(wú)色液體，產(chǎn)生了不同的現(xiàn)象．老師讓同學(xué)們參與互動(dòng)進(jìn)行猜想：
（1）若固體為白色粉末，加液體后產(chǎn)生了能使澄清石灰水變渾濁的氣體．則固體可能是（任寫(xiě)一種，下同）Na2CO3，液體可能是HCl．
（2）若固體為白色，加了一種無(wú)色的液體后無(wú)氣體產(chǎn)生，所得液體溫度降低．則固體可能是NH4NO3，液體可能是H2O．
（3）若固體為黑色粉末，加液體后有一種可使帶火星的木條復(fù)燃的氣體產(chǎn)生，則黑色粉末可能是MnO2，液體可能是H2O2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．某研究性學(xué)習(xí)小組調(diào)查發(fā)現(xiàn)，甲、乙兩工廠排放的污水各含下列離子H+、Ca2+、K+、NO3-、OH-中的三種離子（兩廠含有一種相同的離子）．若將兩廠的污水按一定比例混合，沉淀后污水會(huì)變成無(wú)色澄清的中性溶液．下列關(guān)于污水的分析，正確的是（　�。�
A．OH-和Ca2+來(lái)自同一工廠B．H+和OH-來(lái)自同一工廠
C．Ca2+和K+來(lái)自同一工廠D．H+和Ca2+來(lái)自同一工廠

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列對(duì)某一主題的知識(shí)歸納，全部正確的一組是（　�。�
A水資源B化學(xué)與健康
廢水--僅生活污水
硬水和軟水--可用肥皂水來(lái)檢驗(yàn)		人體缺乏維生素B--引起壞血病
鐵、鋅、鈣元素--都是人體必需的微量元素
C微觀粒子D食品安全
春天處處能聞到花香--分子在不停地運(yùn)動(dòng)
硫離子結(jié)構(gòu)示意圖：		工業(yè)酒精--含有甲醇等有毒物質(zhì)，不能飲用
黃曲霉素--屬于有機(jī)物，食用霉變后含有黃曲霉素的食物可能誘發(fā)癌變
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．對(duì)下列生活中的現(xiàn)象或做法解釋不正確的是（　　）
A．氫氣球遇火燃燒爆炸，因?yàn)闅錃馐軣岱肿娱g間隙增大
B．人們食用豆?jié){，因其含有重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)蛋白質(zhì)
C．制作饅頭不能用吊白塊來(lái)增白，因其會(huì)產(chǎn)生對(duì)人體的有害的物質(zhì)
D．人胃酸過(guò)多可服用含（Al（OH）2的藥品，因其可中和過(guò)多胃酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖為日本福島核電站泄漏事故圖解．

（1）地震發(fā)生后因斷電海水冷卻系統(tǒng)停止工作，反應(yīng)堆溫度過(guò)高使水蒸氣與鋼殼反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是4H2O+3Fe$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4H2+Fe3O4．
（2）高溫條件下氫氣和空氣混合爆炸，這一爆炸過(guò)程屬于化學(xué)（填“物理”或“化學(xué)”）變化．爆炸引起核泄漏，造成銫137散逸到空氣中．銫的核電荷數(shù)是55，則銫的質(zhì)子數(shù)是55．
（3）下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是C．
A．科學(xué)、安全地利用核能              B．充分利用風(fēng)能、地?zé)崮芎吞?yáng)能
C．盡可能多使用石油、煤等化石能源    D．尋找可循環(huán)利用的生物能源
（4）電鍍前，把鐵制品放入稀鹽酸中浸泡，以除去表面的鐵銹．其除銹的化學(xué)方程式為：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O，如果浸泡時(shí)間太長(zhǎng)會(huì)有氣泡產(chǎn)生，該化學(xué)方程式為Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．紅磷在密閉容器（含有空氣）內(nèi)燃燒，容器內(nèi)有關(guān)的量隨時(shí)間變化的圖象正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．在生活中我們常用到酸和堿，請(qǐng)說(shuō)出你在生活中用到過(guò)的二種酸與二種堿，并對(duì)每一種酸與堿，寫(xiě)出其一種用途．二種酸是：稀鹽酸，稀硫酸，其用途為金屬去銹．二種堿為氫氧化鈉，氫氧化鈣．它們的用途為氫氧化鈉能用于除油污，氫氧化鈣用于改良酸性土壤．

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同步練習(xí)冊(cè)答案