【題目】實驗室要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液。
(1)需氯化鈉的質(zhì)量為_____g;配制時應(yīng)選擇_____(選填“10”“50”或“100”)mL的量筒量取所需水的體積。
(2)某同學(xué)按如圖所示步驟依次操作:
以上操作中會導(dǎo)致氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏低的步驟是_____(填字母序號)。
(3)操作E中用玻璃棒攪拌,其目的是_____。
(4)若改用20%的氯化鈉溶液和水配制上述溶液,需要20%的氯化鈉溶液質(zhì)量是_____g。
【答案】10g 100 AB 加速溶解速率 50
【解析】
(1)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),所以需氯化鈉的質(zhì)量為100g×10%=10g,需要水的體積是90mL,量筒使用應(yīng)該采用就近原則,所以配制時應(yīng)選擇100mL的量筒量取所需水的體積;
(2)配制過程中,會導(dǎo)致溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,可能是量取的水多了,稱量的氯化鈉少了,所以以上操作中會導(dǎo)致氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏低的步驟是AB;
(3)在溶解過程中,用玻璃棒攪拌,目的是:加速溶解速率;
(4)溶液稀釋前后,溶質(zhì)質(zhì)量不變,則有:。
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【題目】為測定某碳素鋼樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù),現(xiàn)取一定質(zhì)量的樣品粉末于質(zhì)量為51.8g的燒杯中,然后逐步加入一定質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸,當(dāng)加入80g稀硫酸時反應(yīng)恰好完全,加入稀硫酸的質(zhì)量與燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量的關(guān)系如圖.試通過計算完成下列填空:(不能整除時,結(jié)果保留一位小數(shù))
(1)該實驗取用的樣品質(zhì)量為:_____g;
(2)樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)為:_____;
(3)小王不慎在反應(yīng)結(jié)束后,向燒杯中多加了20g稀硫酸,此時,溶液中亞鐵離子在溶液總質(zhì)量中的質(zhì)量分數(shù)為:_____,若在該圖象中補繪此過程中稀硫酸的質(zhì)量與燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量的關(guān)系圖,所得線段的終點位于線段AB延長線的_____(填“上方”、“下方”或“線上”).
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【題目】如圖是元素周期表中的一格,依據(jù)圖中的信息得到的下列認識錯誤的是
A. 該元素原子的核電荷數(shù)為15B. 該元素屬于金屬元素
C. 該元素的元素符號為PD. 該元素一個原子的質(zhì)量為
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【題目】如圖是小華配制NaCl溶液的實驗操作示意圖:
(1)圖中的玻璃儀器分別是________、玻璃棒、廣口瓶和量筒,其中玻璃棒在此操作中的作用是________。
(2)指出圖②中的一處錯誤操作________。
(3)通過計算確定托盤天平左盤中固體氯化鈉的質(zhì)量為________,需要水的質(zhì)量是________,配制時應(yīng)選擇________(填“10”“50”或“100”)mL的量筒量取所需要的水。
(4)用圖中的序號表示配制溶液的操作順序________。
(5)上述溶液取10 g加水40 g進行稀釋,所得氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是________。
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【題目】為測定某鹽酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),現(xiàn)取出鹽酸溶液100g,向其中滴加一定濃度的AgNO3溶液,至不再產(chǎn)生沉淀為止,共用去80g,過濾后得濾液122.6g。請計算:
(1)該反應(yīng)產(chǎn)生的沉淀質(zhì)量
(2)稀鹽酸溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。(提示:HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3) (H﹣1;Cl﹣35.5;Ag﹣108;N﹣14;O﹣16)
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【題目】小美有一只銀手鐲(銀鋅合金),她想用實驗探究手鐲中銀的含量。先用電子秤稱得手鐲的質(zhì)量是 25.00克,再用稀鹽酸分多次與此手鐲充分反應(yīng)。實驗數(shù)據(jù)如下表:
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | |
加入稀鹽酸的質(zhì)量(克) | 10.00 | 10.00 | 10.00 | 10.00 | 10.00 |
充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量(克) | 24.35 | 23.70 | 23.05 | 23.00 | 23.00 |
根據(jù)上表中數(shù)據(jù)分析,完成下列問題:
(1)手鐲中銀的質(zhì)量是_____克。
(2)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?(寫出計算過程)________
(3)第4次加入鹽酸充分反應(yīng)后,溶液中的溶質(zhì)是_____(填化學(xué)式)。
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【題目】為保護綠水青山,將工業(yè)殘留的鋇渣(主要成分為BaCO3)進行無害化處理,制取化工原料硫酸鋇,主要的流程如下:
請回答下列問題:
(1)粉碎鋇渣的目的是_____。
(2)反應(yīng)釜1的氣體X是_____。
(3)反應(yīng)釜2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(4)碳酸鋇也可以通過復(fù)分解反應(yīng)直接轉(zhuǎn)化為硫酸鋇,其反應(yīng)方程式為_____,而實際生產(chǎn)中不采用這個簡單方法的原因是_____。
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【題目】探索浩瀚宇宙,是全人類的共同夢想。前不久,科幻電影《流浪地球》的“爆紅”,再次激起人們對太空探索的興趣。西北工業(yè)大學(xué)生態(tài)與環(huán)境保護研究中心研制的“藍藻人造葉片系統(tǒng)”讓人類移民火星成為可能。
在太空極端環(huán)境下,藍藻可以把二氧化碳(CO2)和水(H2O)還原成人類必需的氧氣(O2)和蔗糖(C12H22O11)等碳水化合物。請根據(jù)要求回答下列問題。
①C12H22O11屬于______(填“無機物”或“有機物”)。
②蔗糖分子中氫、氧原子的個數(shù)比為______(填最簡整數(shù)比)。
③蔗糖中質(zhì)量分數(shù)最大的元素是______。
④電影中男主劉啟在危急時刻想起爸爸說,木星上都是氫氣,當(dāng)?shù)厍蚝湍拘强拷鼤r,地球的氧氣和木星的氫氣會混合,利用地球的能量可以引爆氫氣,再利用爆炸產(chǎn)生的沖擊波使地球逃離木星的引力。試寫出氫氣燃燒的化學(xué)方程式______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖中A~H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。A俗稱蘇打;C可用作補鈣劑;G是一種常見的氮肥,含氮量為35%;H、F物質(zhì)類別相同。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。
(1)寫出化學(xué)式:A ,G 。
(2)寫出化學(xué)方程式:
H轉(zhuǎn)化為B的反應(yīng) ,
C轉(zhuǎn)化為F的反應(yīng) 。
(3)若E與G的組成元素相同,則E的名稱為 。
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