【題目】為測(cè)定某碳素鋼樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，現(xiàn)取一定質(zhì)量的樣品粉末于質(zhì)量為51.8g的燒杯中，然后逐步加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，當(dāng)加入80g稀硫酸時(shí)反應(yīng)恰好完全，加入稀硫酸的質(zhì)量與燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量的關(guān)系如圖．試通過(guò)計(jì)算完成下列填空：（不能整除時(shí)，結(jié)果保留一位小數(shù)）

（1）該實(shí)驗(yàn)取用的樣品質(zhì)量為：_____g；

（2）樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：_____；

（3）小王不慎在反應(yīng)結(jié)束后，向燒杯中多加了20g稀硫酸，此時(shí)，溶液中亞鐵離子在溶液總質(zhì)量中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：_____，若在該圖象中補(bǔ)繪此過(guò)程中稀硫酸的質(zhì)量與燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量的關(guān)系圖，所得線段的終點(diǎn)位于線段AB延長(zhǎng)線的_____（填“上方”、“下方”或“線上”）．

【答案】(5分)

(1)17g(1分)

(2)98.8％(2分)

(3)14.4％(1分) 上方(1分)

【解析】

試題（1）該實(shí)驗(yàn)取用的樣品質(zhì)量=68.8g-51.8g=17g

（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，恰好完全反應(yīng)時(shí)放出氫氣的質(zhì)量=80g+68.8g-148.2g=0.6g，設(shè)參加反應(yīng)鐵的質(zhì)量為x，則

Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑

56 2

x 0.6g

56/x=2/0.6g x=16.8g

樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=16.8g/17g×100%≈98.8%

（3）溶液中亞鐵離子在溶液總質(zhì)量中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=16.8g/（80g+16.8g-0.6g+20g）×100%≈14.5%；

加入80g稀硫酸恰好完全反應(yīng)前，溶液質(zhì)量增加值為加入稀硫酸質(zhì)量與放出氫氣的質(zhì)量差，而多加入的20g稀硫酸不再發(fā)生反應(yīng)，溶液增加量即所加入稀硫酸的質(zhì)量；由于多加入20g稀硫酸時(shí)溶液增加量大于恰好完全反應(yīng)前的溶液增加量，所以，補(bǔ)繪此過(guò)程中稀硫酸的質(zhì)量與燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量的關(guān)系圖，所得線段的終點(diǎn)位于線段AB延長(zhǎng)線的上方。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的儀器和裝置，可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）儀器B的名稱_____。儀器E的名稱是_____。

（2）若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，必須要增加的一種儀器是_____；該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____。

（3）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)，其發(fā)生裝置可選擇上圖中的儀器組合為_____（填字母，寫(xiě)一種組合即可）。若要收集較為純凈的氧氣最好選用_____裝置。

（4）已知氧化鐵的化學(xué)式為Fe2O3，試計(jì)算：

①Fe2O3的相對(duì)分子質(zhì)量為多少_____？

②Fe2O3中鐵，氧元素的質(zhì)量比_____。

③Fe2O3中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。

④16g氧化鐵中含多少克鐵元素_____？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1為A、B、C三種固體物質(zhì)在水中溶解度曲線。據(jù)圖回答：

（1）寫(xiě)出一種使A的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液方法是_____。

（2）20℃時(shí)，A、B、C物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小關(guān)系是_____。

（3）當(dāng)A中有少量C時(shí)，可用_____法提純A。

（4）在30℃時(shí)，將50gB物質(zhì)加入到盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢�，所得溶液的質(zhì)量是_____。再升溫至65℃過(guò)程中（不考慮溶劑的揮發(fā)），B溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化情況是_____（填“變大”、“變小”、“不變”）；

（5）如圖2所示20℃時(shí)，將盛有飽和KNO3溶液的小試管放入盛水的燒杯中，向水中加入某物質(zhì)后，試管中有晶體析出。加入的物質(zhì)可能是下列中的_____（填字母序號(hào)）。

A CO2固體 B CaO固體 C NH4NO3固體 D NaCl固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)的儀器名稱：①_____；②_____。

（2）若實(shí)驗(yàn)室用裝置A 制備氧氣，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式，管口棉花的作用是_____，若選擇 E 裝置收集氧氣，收集氧氣的適宜時(shí)刻是_____：若選用 C 裝置收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是_____。

（3）若要制取二氧化碳選擇的發(fā)生裝置是_____ （填序號(hào)），該裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____，反應(yīng)方程式為_____。

（4）如F圖所示，如果用該裝置排水法收集氧氣，氧氣應(yīng)從_____ 端進(jìn)入，如果用該裝置排空氣法收集二氧化碳，二氧化碳氧氣應(yīng)從_____ 端進(jìn)入。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】合成氣可通過(guò)天然氣的重整得到，如CH4+H2O═CO+3H2．合成氣可制二甲醚，二甲醚被稱為21世紀(jì)的新型燃料。合成氣還可用于冶煉金屬，用它冶煉鐵的部分生產(chǎn)過(guò)程示意如圖：

（1）二甲醚（CH3OCH3）可由合成氣（CO和H2）在一定的條件下制得。用合成氣制二甲醚時(shí)，還產(chǎn)生了一種可參與大氣循環(huán)的、常溫下為液態(tài)的氧化物，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。

（2）合成氣在冶煉鐵的生產(chǎn)過(guò)程中所起的作用是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2014年4月蘭州發(fā)生了自來(lái)水苯超標(biāo)事故,引起人們對(duì)水安全的關(guān)注.已知苯的化學(xué)式為C6H6.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 苯中的C、H元素的質(zhì)量比為1:1

B. 苯分子是由6個(gè)碳元素和6個(gè)氫元素組成

C. 苯分子中碳、氫原子個(gè)數(shù)比為1:1

D. 苯分子中,碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖為

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】正確的實(shí)驗(yàn)操作是科學(xué)探究成功的基礎(chǔ)。下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）

A. B.

C. D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】取硫酸鈉和氯化鈉的混合物15g，加入180g水使其完全溶解，再加入100g氯化鋇溶液恰好完全反應(yīng)，生成沉淀BaSO4和水，過(guò)濾，得271.7濾液（不考慮實(shí)驗(yàn)過(guò)程中質(zhì)量的損失）。計(jì)算：

（1）該混合物中硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）；

（2）反應(yīng)后所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液。

（1）需氯化鈉的質(zhì)量為_____g；配制時(shí)應(yīng)選擇_____（選填“10”“50”或“100”）mL的量筒量取所需水的體積。

（2）某同學(xué)按如圖所示步驟依次操作：

以上操作中會(huì)導(dǎo)致氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的步驟是_____（填字母序號(hào)）。

（3）操作E中用玻璃棒攪拌，其目的是_____。

（4）若改用20%的氯化鈉溶液和水配制上述溶液，需要20%的氯化鈉溶液質(zhì)量是_____g。

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同步練習(xí)冊(cè)答案