【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是
A.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰
B.鋁和硫酸銅溶液反應(yīng),生成黑色的銅
C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射
D.二氧化碳通入紫色石蕊溶液,紫色石蕊溶液變紅
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某實驗小組做中和反應(yīng)的實驗,向盛有氫氧化鈉溶液(滴有酚酞試液)的燒杯中逐滴加入稀鹽酸,并不斷攪拌。右圖為依據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的V(鹽酸)-pH 圖。
(1)滴加鹽酸的體積為V1時,溶液呈什么顏色?
(2)滴加鹽酸的體積為V2 時,溶液中除了水分子外,主要的微粒有哪些?
(3)舉出中和反應(yīng)的一個應(yīng)用實例。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A.水蒸發(fā)變成水蒸氣時體積變大,原因是水分子體積變大
B.發(fā)酵粉的主要成分之一是碳酸鈉
C.可以通過灼燒聞氣味的方法鑒別腈綸線和羊毛線
D.硝酸銨溶于水時溶液溫度升高
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列離子在水中能大量共存,并形成無色溶液的是
A.SO42- 、 Fe2+、 Na+ B.NH4+、OH-、NO3-
C.CO32-、K+、Ca2+ D.C1-、K+、OH-
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有失去標(biāo)簽的四瓶溶液,分別是氯化鐵、氯化鈣、稀鹽酸、氯化鈉溶液中的一種,為了鑒別出它們,進行以下實驗,實驗步驟及現(xiàn)象如下:
(1)通過觀察,溶液呈黃色的是__________________。
(2)將剩余溶液分別取樣,加入_________溶液,可以將它們一次性鑒別出來。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】媽媽帶著小靜去采摘園采摘,請用所學(xué)的化學(xué)知識回答下列問題:
(1)小靜看到路邊的樹木上涂刷含有硫磺粉等的石灰漿(主要成分是氫氧化鈣),它的作用是什么?
(2)在采摘園墻外,小靜就聞到了果香,說明分子具有什么性質(zhì)?
(3)蔬菜和水果主要為人體補充哪種營養(yǎng)素?
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】浙江省提出到2017年底要全面剿滅劣V類水。某河流水質(zhì)原為劣V類,氨氮含量高,藻類等浮游植物占主導(dǎo);經(jīng)“食藻蟲控藻引導(dǎo)水體生態(tài)修復(fù)”方法治理后得到改善,主要水質(zhì)指標(biāo)達III~IV類,其治理過程如圖甲,治理后存在的部分食物關(guān)系如圖乙。
(1)河進修復(fù)包含“曝氣充氧”和“活化底泥"等措施,底泥中的需氧微生物在氧氣充足的情況下可將有機物(CxHyOz)分解為_______等無機物;資料顯示,溶解于水的氧氣還能除去水體中的某些有害氣體,如將H2S轉(zhuǎn)化為S和H2O,寫出氧氣除去H2S的化學(xué)方程式_______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)實驗,其樂無窮。
(1)用所給的實驗用品,根據(jù)表格中相應(yīng)的實驗結(jié)論,畫出實驗示意圖①,填寫實驗現(xiàn)象②和③。(實驗用品:一個燒杯,兩支高低不同的蠟燭,火柴)
實驗示意圖 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
② | 可燃物燃燒需要與氧氣充分接觸 | |
① | ③ | 火災(zāi)逃生時,需低下身子或 貼近地面跑出火災(zāi)區(qū) |
(2)創(chuàng)新實驗:無標(biāo)簽試劑瓶中有一種黑色不溶于水的固體,可能是硫化銅或硫化亞銅。
查閱資料可知:
硫化銅(CuS)和硫化亞銅(Cu2S)在空氣中灼燒分別發(fā)生下列化學(xué)反應(yīng):
2CuS+3O22CuO+2SO2 Cu2S+2O2 2CuO+SO2
某同學(xué)用天平準(zhǔn)確稱量一定質(zhì)量的待測黑色固體于坩堝中,在空氣中充分灼燒,冷卻后再稱量剩余固體質(zhì)量。若灼燒前后固體質(zhì)量不變,則該固體為 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com