【題目】如圖是配制180g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖。
(1)正確的操作順序是_____(填圖中的數(shù)字序號(hào))。
(2)請?jiān)趫D中畫出即將向天平左側(cè)托盤上加氯化鈉固體進(jìn)行稱量時(shí)游碼(用“”表示)的位置。
(3)在稱取氯化鈉的過程中,觀察到指針輕微的偏向分度盤的右側(cè),則接下來的操作應(yīng)該是_____。
(4)實(shí)驗(yàn)中需要量取水的體積為_____mL,應(yīng)選擇規(guī)格為_____mL(選填“50”、“100”、“200”或“250”)的量筒來量取水。
(5)溶解時(shí),用玻璃棒攪拌的作用是_____。
(6)下列操作會(huì)導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是_____。
A.氯化鈉固體不純
B.配制溶液的燒杯事先用少量蒸餾水潤洗
C.用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)
D.把配制好的溶液裝入細(xì)口瓶時(shí)有少量液體灑出
【答案】②⑤①④③ 繼續(xù)向左偏上添加氯化鈉直至指針指向分度盤中間 162 200 加快氯化鈉的溶解速率 C
【解析】
(1)根據(jù)用固體溶質(zhì)氯化鈉配制溶液的步驟:計(jì)算-稱量-溶解,先取氯化鈉進(jìn)行稱取,倒入燒杯;然后量取水,倒入盛氯化鈉的燒杯中;最后進(jìn)行溶解;
(2)配制180g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液需要氯化鈉的質(zhì)量為:180g×10%=18g,砝碼的質(zhì)量為10g+5g=15g,游碼的質(zhì)量為3.0g,如圖:;
(3)在稱取氯化鈉的過程中,觀察到指針輕微的偏向分度盤的右側(cè),說明氯化鈉的質(zhì)量偏小,則接下來的操作應(yīng)該是繼續(xù)向左偏上添加氯化鈉直至指針指向分度盤中間;
(4)需要量取的水的質(zhì)量為:180g-18g=162g,體積為:162g÷1g/mL=162mL,需要選擇規(guī)格為200mL的量筒來量取水;
(5)溶解時(shí),用玻璃棒攪拌的作用是加快氯化鈉的溶解速率;
(6)A、氯化鈉固體不純導(dǎo)致所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,故錯(cuò)誤;
B、配制溶液的燒杯事先用少量蒸餾水潤洗造成水偏多,導(dǎo)致所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,故錯(cuò)誤;
C、用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)導(dǎo)致量取的水偏少,導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,故正確;
D、把配制好的溶液裝入細(xì)口瓶時(shí)有少量液體灑出溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是不變的,因?yàn)槿芤菏蔷坏,故錯(cuò)誤。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一密閉容器中,物質(zhì)X不完全燃燒時(shí)可以產(chǎn)生一氧化碳、二氧化碳和水。依據(jù)下表數(shù)據(jù)分析得出的結(jié)論中,正確的是
物質(zhì) | X | 氧氣 | 二氧化碳 | 水 | 一氧化碳 |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 6.6 | 8.8 | 0 | 0 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 2 | 0 | 6.6 | 5.4 | a |
A. X中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為52.2% B. X中只含有C、H兩種元素
C. 表中a的值為3.4 D. 無法確定X中是否含有氧元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氨氧化法制硝酸的反應(yīng)原理可表示為:NH3+2O2==HNO3+H2O向反應(yīng)后所得的溶液中加入定量的水可制得溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的硝酸溶液,將反應(yīng)后所得的溶液脫水可制得溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90%的硝酸溶液。現(xiàn)以17t氨氣為原料,反應(yīng)后既不加水也不脫水,理論上可制得50%和90%的硝酸溶液的質(zhì)量比為
A. 11:25 B. 14:5 C. 14:9 D. 7:5
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】牙膏中的摩擦劑可以增強(qiáng)牙膏對牙齒的摩擦作用和去污效果。已知某品牌牙膏中的摩擦劑是CaCO3和SiO2 (SiO2不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng))。為了測定摩擦劑中CaCO3的含量,化學(xué)興趣小組的同學(xué)稱取了10g摩擦劑與36.5g稀鹽酸混合,恰好完全反應(yīng),稱量剩余物質(zhì)共44.3g。請計(jì)算:
(1)反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為_____g。
(2)摩擦劑中CaCO3的質(zhì)量_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】廢舊電路板中主要含有塑料、銅和錫(Sn)等,為實(shí)現(xiàn)對其中錫的綠色回收,某工藝流程如下。已知:Sn+SnCl4=2SnCl2 。
(1)SnCl4中錫元素的化合價(jià)是_______________。
(2)銅的金屬活動(dòng)性比錫的________(填“強(qiáng)”或“弱”),固體A中一定含有的金屬元素是___________。
(3)寫出步驟②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________,反應(yīng)的基本類型是______。
(4)相比于直接焚燒廢舊電路板回收金屬,該工藝主要優(yōu)點(diǎn)是___________(回答一點(diǎn)即可)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在點(diǎn)燃條件下,M和N反應(yīng)生成X和Y。反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示(其中“”代表氫原子,“”代表碳原子,“”代表氧原子)。下列敘述中,不正確的是
物質(zhì) | M | N | X | Y |
微觀示意圖 |
A.生成物均為氧化物
B.在該反應(yīng)中,生成X和Y的質(zhì)量比為9:22
C.M中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為12:3:8
D.在該反應(yīng)中,M和N兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1:3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在如圖氣密性良好的裝置中充滿了二氧化碳?xì)怏w,往2支試管中分別緩緩注入5mL紫色石蕊試液和5mL澄清石灰水。下列有關(guān)敘述不正確的是
A. 左邊試管內(nèi)液體變紅色
B. 右邊試管內(nèi)石灰水有渾濁現(xiàn)象產(chǎn)生
C. 充分反應(yīng)后,U型管中的液面左邊高于右邊
D. 相同體積的水和石灰水,石灰水吸收的二氧化碳較多
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,請回答下列與水相關(guān)的問題。
(1)活性炭常用于凈水,是利用其_____性來除去水中的異味和色素。
(2)生活中常用_______來區(qū)分硬水和軟水。
(3)電解水實(shí)驗(yàn)中,與直流電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是______(填名稱),反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~I 是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。常溫下A、D、H、I為氣體,E為液體,其他為固體。A、B、C、D是單質(zhì),B為紅色。F與G,H與I組成元素相同。G中兩元素的質(zhì)量比為7:3。這些物質(zhì)之間相互關(guān)系如圖所示,圖中“—”表示能相互反應(yīng);“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去。
(1)寫出化學(xué)式:B____,G____。
(2)E→D反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。F→I反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。
(3)反應(yīng)①②的基本反應(yīng)類型相同,該反應(yīng)類型為__________。
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