【題目】成語是中華文化的瑰寶。下列成語涉及化學變化的是

A.百煉成鋼

B.滴水成冰

C.花香四溢

D.木已成舟

【答案】A

【解析】

化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化。

A、百煉成鋼過程中,碳和氧氣反應生成二氧化碳,屬于化學變化,故A正確;

B、滴水成冰的過程中是物質(zhì)狀態(tài)的變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B不正確;

C、花香四溢是分子的運動,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C不正確;

D、木已成舟沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故D不正確。故選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知氧化銅也可以催化過氧化氫的分解,現(xiàn)向一定量的過氧化氫的水溶液中加入適量的氧化銅粉末,充分反應(忽略水的揮發(fā))。下列圖象不正確的是

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請結(jié)合下列實驗常用裝置,回答有關(guān)問題。

(1)圖中標有字母的儀器的名稱:a ______________

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置_________________,反應的化學方程式是______________________________。

(3)比較用過氧化氫溶液和用高錳酸鉀制取O2的方法,兩者的共同點是________(填序號)。

A.發(fā)生裝置相同 B.都可用MnO2作催化劑

C.反應的基本類型相同 D.完全反應后剩余固體成分相同

(4)實驗室制取二氧化碳的反應方程式為____________________________;如果用E裝置收集該氣體,則氣體從__________端進入(“b”“c”),若要用E裝置驗證二氧化碳能否與水反應,瓶中需裝________,且氣體從___________端進入(“b”“c”)。

(5)實驗室常用裝置C代替裝置B制取氣體,該裝置的優(yōu)點是______________________,下列反應適用于該裝置的是______________(填序號) 。

a.大理石和稀鹽酸 b.鋅粒與稀硫酸 c. 過氧化氫溶液與二氧化錳粉末

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列符號中,同時表示一種單質(zhì)、一種原子和一種元素的是( 。

A.CuB.H2C.N2D.2O

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請用數(shù)字和化學符號表示

1a個氫原子_____

2)空氣中最多的氣體_____,

3)銅離子_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)中,構(gòu)成微粒相同的一組是(

A.鐵、液氧B.汞、干冰C.硫酸銅、氯化鈉D.水、金剛石

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān),下列說法正確的是( 。

A.銀是導電性最好的金屬,因此最常用作導線的金屬是銀

B.干冰易升華吸熱,可用作氣體肥料

C.鐵制欄桿表面常涂“銀粉漆”(鋁粉)防生銹,由于鋁的活動性比鐵弱

D.氮氣常用作保護氣,是由于低常溫下氮氣的化學性質(zhì)不活潑

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì),按混合物、單質(zhì)順序排列的是

A.海水、干冰

B.冰水、水銀

C.食醋、蒸餾水

D.煤、金剛石

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】空氣是重要的自然資源。

(1)空氣中氧氣的體積分數(shù)約為___________(用百分比表示)。

(2)下列過程中,能產(chǎn)生氧氣的有___________(填字母序號)。

(3)潛水員水下作業(yè)時攜帶“富氧空氣”,是因為氧氣具有____________性質(zhì)。

(4)“富氧空氣”中氧氣含量高于普通空氣,其中氧氣與其他氣體體積比可能是_______

A. 1:2 B. 1:4 C. 1:5

(5)工業(yè)上得到大量氮氣、氧氣的方法是__________,利用的是_____________。(選填)

A. 分離空氣中氮氣、氧氣 B. 通過化學反應生成氮氣、氧氣

C. 沸點的不同 C. 化學性質(zhì)的不同

(6)人呼出的氣體中二氧化碳的含量比吸入的空氣的二氧化碳含量____(填“高”或“低”);檢驗二氧化碳時用到的試劑是____;你認為空氣中的二氧化碳是____

A. 污染物 B. 空氣中不可或缺 C. 是一種資源

(7)關(guān)于稀有氣體的說法正確的是___________。

A. 空氣中含量小于1% B. 化學性質(zhì)非常穩(wěn)定 C. 可用于制造彩色光源

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