下列生產(chǎn)、生活活動過程中，發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A、用麻線織布
B、用木料做家具
C、用火藥燃放煙火
D、用鐵水鑄成鍋
考點：化學(xué)變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．
解答：解：A、用麻線織布過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
B、用木料做家具過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
C、用火藥燃放煙火過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
D、用鐵水鑄成鍋過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
故選C．
點評：本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

據(jù)統(tǒng)計我市約有三十多萬人患骨質(zhì)疏松癥，請?zhí)嵝涯愀改缸⒁鈹z入的元素是（　�。�
A、鐵B、碘C、鈉D、鈣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將干冰放在空氣中，其周圍就會產(chǎn)生大量的白霧，因而舞臺上常用其制造云霧繚繞的幻境．干冰能產(chǎn)生白霧是因為（　�。�
A、干冰被空氣中的氧氣氧化產(chǎn)生了大量的白色氣體
B、干冰氣化時吸收大量的熱，使周圍溫度降低，大量的水蒸氣凝結(jié)成了小液滴
C、干冰氣化時放出大量的白色二氧化碳氣體
D、干冰氣化時放出大量的水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于過濾操作的敘述不正確的是（　�。�
A、濾紙的邊緣低于漏斗口
B、混合液液面高于濾紙邊緣
C、玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊
D、漏斗下端管口要緊靠在承接濾液的燒杯內(nèi)壁上

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

交警檢測汽車駕駛員是否酒后駕車所用的儀器中含有重鉻酸鉀（化學(xué)式為K2Cr2O7），在K2Cr2O7中鉻元索的化合價為（　�。�
A、+lB、+3C、+6D、+7

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我國最近又啟動了“醬油加鐵”工程．這里的鐵是指（　�。�
A、元素B、原于C、單質(zhì)D、分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、礦石粉碎
B、二氧化碳溶于水
C、濕衣服晾干
D、水變成水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將一顆生銹的鐵釘攝入到足量的稀硫酸中，一段時間后，發(fā)生的反應(yīng)有幾個（　�。�
A、4個B、3個C、2個D、1個

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【查閱資料1】（1）自然界中鐵的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3兩種（FeO極易被氧化為Fe2O3）；
（2）鐵的氧化物均能溶于酸的溶液．
【實驗探究】將冷卻后的黑色物質(zhì)碾碎，裝入試管，加入
 
溶液，觀察到的現(xiàn)象是
 
，說明鐵燃燒時濺落下來的黑色物質(zhì)中還含有鐵．
Fe3O4Fe2O3鐵
分解溫度/℃15381400-
熔點/℃--1535
【問題2】鐵燃燒的產(chǎn)物為什么不是Fe2O3呢？
【查閱資料2】（1）Fe3O4和Fe2O3的分解溫度、鐵的熔點見表：（2）Fe2O3高溫時分解成Fe3O4．
【理論探討】根據(jù)實驗現(xiàn)象，并結(jié)合表中數(shù)據(jù)，可推知鐵在氧氣里燃燒時產(chǎn)生的高溫應(yīng)在
 
之間，在此溫度范圍內(nèi)Fe2O3已分解，所以鐵在氧氣里燃燒的產(chǎn)生是Fe3O4．
【拓展延伸】（1）實驗中為了防止集氣瓶炸裂，必須
 
；
（2）Fe2O3高溫時會分解成Fe3O4和一種氣體，請寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
；
（3）有些超市的食品密封包裝盒的透明蓋內(nèi)放有黑色的FeO粉末，若粉末的顏色
 
，就說明包裝盒破損進氣，這樣售貨員就能及時發(fā)現(xiàn)并處理．
（5）某種試劑可一次性鑒別這三種物質(zhì)，請寫出這種試劑
 
．

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同步練習(xí)冊答案