【題目】實驗室常用的制取氣體的發(fā)生裝置如下:

(1)搭建B裝置時,酒精燈應在固定儀器a之 (選填(“前” 或“后”)放置,實驗結束時應

(2)在實驗室制取二氧化碳的研究中,進行了如下實驗:

試驗編號藥品

大理石

mg,塊狀

mg,塊狀

mg,粉末狀

mg,粉末狀

鹽酸(過量)

wg,稀鹽酸

wg,濃鹽酸

wg,稀鹽酸

wg,濃鹽酸

.上述實驗中反應的化學方程式是

.若要研究鹽酸濃度大小對反應的影響,可選擇實驗乙與 對照(選填實驗編號)

.除鹽酸的濃度外,上述實驗研究的另一個影響反應快慢的因素是

(3).研究發(fā)現(xiàn)酸濃度越大,產生氣體的速度越快;濃鹽酸有揮發(fā)性。與甲比較,對丁分析正確的是 (選填編號)

a.反應更為劇烈 b.最終反應裝置中剩余物質的質量更小

c.產生二氧化碳的質量更大 d.粉末狀大理石利用率更高

.下表中的兩個實驗,盡管在原料狀態(tài)、發(fā)生裝置等方面存在差異,卻都能控制氣體較平穩(wěn)的產生.請從實驗目的、原理、原料、裝置、操作等方面思考后,具體闡述每個實驗中氣體較平穩(wěn)產生的最主要的一個原因。

目的

原料

發(fā)生裝置

氣體較平穩(wěn)產生的最主要的一個原因

制取二氧化碳

塊狀大理石

稀鹽酸

A

制取氧氣

粉末狀二氧化錳

3%的過氧化氫溶液

C

【答案】(1) 先移出水中的導管,再熄滅酒精燈

(2)方程式略 固體顆粒大小

(3).abc(合理答案均可得分)

【解析】

試題分析:(1)儀器的組裝順序是先下后上,先左后右,所以搭建B裝置時,酒精燈應在固定儀器a之前置,實驗結束時先移出水中的導管,再熄滅酒精燈,否則會導致水倒流,使試管炸裂(2)實驗室常用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳, 方程式為CaCO3 +2HCl ==CaCl2+ CO2 + H2O,據(jù)控制變量的原則,若要研究鹽酸濃度大小對反應的影響,可選擇實驗乙與對照,二者之間只有鹽酸的濃度不同,其它影響反應速率的因素都相同; (3)試驗中,甲乙都是用塊狀石灰石,丙丁用的粉末狀石灰石,說明固體顆粒大小,會影響反應的速率。實驗丁中用的是粉末狀石灰石和濃鹽酸,所以反應物間接觸更充分,反應會更快,且反應更徹底,反應物的利用率更高。.A中石灰石的顆粒大,鹽酸的濃度低,所以反應速率叫平穩(wěn);B中催化劑的量少,也能反應平穩(wěn)進行。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】生活離不開資源

(一)水的有關知識

下圖是水廠利用水庫中的水生產自來水的主要流程:請回答下列問題:

1高鐵酸鈉(Na2FeO4)是被科學家們公認為綠色消毒劑。其中鐵元素的化合價為_____________。

2日常生活中將上面清水池中的水煮沸,可以達到殺菌和 的效果。

(二)研究二氧化碳的性質

將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中,能觀察到第 (填序號)號棉球先變色,由此現(xiàn)象可知二氧化碳具有 的物理性質。

(三)探究燃燒的條件

通常情況下,燃燒需要三個條件,在下圖所示的實驗中,

1)能證明可燃物燃燒與溫度有關的是 。

2實驗和實驗證明燃燒和 有關。

(四)探究一氧化碳的性質和用途

學校化學興趣小組的同學對一份固體樣品進行了探究。通過實驗已確定該樣品由氧化銅和銅粉混合而成。他們稱取了20g固體樣品,用圖1所示的裝置繼續(xù)實驗,至反應完全測定的部分數(shù)據(jù)如圖2所示。

據(jù)圖解決有關問題:

1)寫出圖1中硬質玻璃管中發(fā)生的化學方程式 ;

廣口瓶中的現(xiàn)象是 ;1實驗中存在的明顯缺陷是 。

2)圖2M點表示反應 (填進行中結束),圖2 16.8克物質是 (填物質名稱)

3)原混合物中氧化銅的質量是 克。

4)假如產生的二氧化碳全部被澄清的石灰水吸收,產生的沉淀是多少克?(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有關下圖中甲、乙、丙、丁所示實驗的說法錯誤的是

A.甲實驗的目的是檢驗氫氣的純度,如果聽到尖銳的爆鳴聲, 則氫氣不純

B.乙實驗說明分子是不斷運動的

C.丙實驗可證明通常情況下二氧化碳的密度比空氣大且二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒

D.丁實驗既可證明二氧化碳能溶于水也可證明二氧化碳能與水反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】通過半年的化學學習,我們知道了常見氣體的制取方法,下圖是常見氣體的制取裝置,請根據(jù)所學知識回答下列問題:

⑴實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是 ,所選用的發(fā)生裝置是 (填序號,下同);

⑵若要制取二氧化碳,其化學方程式為 ,選用的發(fā)生裝置是 ,選用的收集裝置是 ;驗滿的方法是 。

⑶制取二氧化碳的發(fā)生裝置還可以制的氣體是 ,其化學方程式為

⑷通過學習我總結出,在選擇氣體的發(fā)生裝置時,需要考慮的因素是 ,在選擇氣體的收集裝置時,需要考慮的因素是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室用高錳酸鉀制氧氣,實驗結束前需要進行的操作是

A.先把試管取下,再熄滅酒精燈

B.先熄滅酒精燈,再把導管從水槽中取出

C.先把導管從水槽中取出,再熄滅酒精燈

D.先熄滅酒精燈,再把試管取下,最后把導管從水槽中取出

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(1)用化學符號表示

氫離子 3個亞鐵離子 4個鉀原子 ;

2個水分子 氫氧化鈉 碳酸鈉 ;

(2)下表是元素周期表的一部分,請你根據(jù)表回答問題。

用m代表的13號元素的元素符號是 ,它與氧元素組成的化合物化學式為

硫元素的原子序數(shù)X等于 ,它的相對原子質量是 ;

氧、氟、硫、氯元素都屬于________(選填金屬非金屬)元素,它們在化學反應中一般易_____(選填)電子,趨向于穩(wěn)定結構。

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【題目】某興趣小組為測定一包石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù),進行實驗:往12克的固體樣品中不斷加入稀鹽酸,直到沒有氣泡產生,共用去稀鹽酸100克。測得相關數(shù)據(jù)如圖所示:

注:該反應中,樣品中的雜質不參加反應,碳酸鈣完全反應。

計算結果保留一位小數(shù)。

(1)根據(jù)質量守恒定律,反應生成二氧化碳的質量為 g.

(2)計算該樣品中碳酸鈣的質量分數(shù).(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象與空氣中的什么成份有關:

1餅干在空氣中放置久了會變軟 ;

2澄清的石灰水敞口放置會變渾濁

3燃燒和呼吸 ;

4“霓虹燈”通電后發(fā)出五顏六色的光 ;

5食品包裝袋內會充入 防腐。

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【題目】實驗室欲除去粗鹽中混有的少量不溶性雜質,請回答下列有關問題:

(1)其中有錯誤的操作步驟是__________(填序號)錯誤為_________________

(2)上述BCD三個步驟中都須使用的一種儀器是________________。

(3)該儀器在粗鹽提純步驟D中的作用是___________________,過濾的液體渾濁的原因是_____________________

(4)停止加熱是時間是_________(填序號);

A.蒸發(fā)皿中液體完全蒸干時 B.蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時

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