【題目】實驗室欲除去粗鹽中混有的少量不溶性雜質(zhì),請回答下列有關(guān)問題:

(1)其中有錯誤的操作步驟是__________(填序號)錯誤為_________________。

(2)上述BCD三個步驟中都須使用的一種儀器是________________。

(3)該儀器在粗鹽提純步驟D中的作用是___________________,過濾的液體渾濁的原因是_____________________

(4)停止加熱是時間是_________(填序號);

A.蒸發(fā)皿中液體完全蒸干時 B.蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時

【答案】 C 過濾沒有用玻璃棒引流液體, 漏斗下端沒有緊靠燒杯內(nèi)壁 玻璃棒 濾紙破了等 攪拌防止液體飛濺 B

【解析】由題中信息知,(1)其中有錯誤的操作步驟是 (1). C 。過濾沒有用玻璃棒引流液體, 漏斗下端沒有緊靠燒杯內(nèi)壁。(2)上述BCD三個步驟中都須使用的一種儀器是玻璃棒。(3)該儀器在粗鹽提純步驟D中的作用是攪拌防止液體飛濺。,過濾的液體渾濁的原因是濾紙破了等。(4)停止加熱是時間是B.蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室常用的制取氣體的發(fā)生裝置如下:

(1)搭建B裝置時,酒精燈應在固定儀器a之 (選填(“前” 或“后”)放置,實驗結(jié)束時應

(2)在實驗室制取二氧化碳的研究中,進行了如下實驗:

試驗編號藥品

大理石

mg,塊狀

mg,塊狀

mg,粉末狀

mg,粉末狀

鹽酸(過量)

wg,稀鹽酸

wg,濃鹽酸

wg,稀鹽酸

wg,濃鹽酸

.上述實驗中反應的化學方程式是

.若要研究鹽酸濃度大小對反應的影響,可選擇實驗乙與 對照(選填實驗編號)

.除鹽酸的濃度外,上述實驗研究的另一個影響反應快慢的因素是

(3).研究發(fā)現(xiàn)酸濃度越大,產(chǎn)生氣體的速度越快;濃鹽酸有揮發(fā)性。與甲比較,對丁分析正確的是 (選填編號)

a.反應更為劇烈 b.最終反應裝置中剩余物質(zhì)的質(zhì)量更小

c.產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量更大 d.粉末狀大理石利用率更高

.下表中的兩個實驗,盡管在原料狀態(tài)、發(fā)生裝置等方面存在差異,卻都能控制氣體較平穩(wěn)的產(chǎn)生.請從實驗目的、原理、原料、裝置、操作等方面思考后,具體闡述每個實驗中氣體較平穩(wěn)產(chǎn)生的最主要的一個原因。

目的

原料

發(fā)生裝置

氣體較平穩(wěn)產(chǎn)生的最主要的一個原因

制取二氧化碳

塊狀大理石

稀鹽酸

A

制取氧氣

粉末狀二氧化錳

3%的過氧化氫溶液

C

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學小組利用下圖所示的裝置探究木炭粉和氧化銅反應后氣體產(chǎn)物的成分。已知,該裝置氣密性良好;反應前木炭粉和氧化銅的質(zhì)量為12.80g,玻璃管質(zhì)量為52.30g;反應后玻璃管及其剩余固體的總質(zhì)量為64.81g,裝置B增重0.22g,裝置C質(zhì)量未改變。關(guān)于該實驗,有下列說法:C-12O-16

當玻璃管中有紅色物質(zhì)生成時,碳與氧化銅的反應結(jié)束

玻璃管中反應結(jié)束后仍要緩緩通入氮氣將裝置內(nèi)殘留的氣體生成物排出

玻璃管中反應生成的氣體只有二氧化碳

NaOH與CO2反應導致裝置B質(zhì)量增加

裝置C的質(zhì)量未改變說明沒有氣體通入該裝置

以上說法正確的個數(shù)是

A.1個

B.2

C.3個

D.4個

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述錯誤的是( )

A. t2℃時,三種物質(zhì)的溶解度大小順序為:乙>甲 =丙

B. t2℃時,甲、丙兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等

C. 若甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì),可用降溫結(jié)晶的方法提純甲

D. 采用降低溫度的方法,可將飽和的丙物質(zhì)溶液變成不飽和

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某集氣瓶里盛有氮氣和氧氣的混合氣體(體積比為4: 1),采用燃燒法要除去氧氣而得到較純凈的氮氣,選用的試劑最好是

A.鋁箔 B.紅磷 C.木炭 D.硫黃

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】一種閃爍晶體BGO(化學式為Bi4Ge3O12),其中鉍(Bi)元素為+3價、則鍺(Ge)元素為( )

A. +1價 B. +2價 C. +3價 D. +4價

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜水果,它能促進人體生長發(fā)育,增強人體對疾病的抵抗力,近年來科學家還發(fā)現(xiàn)維生素C有防癌作用.下列關(guān)于維生素C的說法中錯誤的是:

A. 維生素C中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為3﹕4﹕3

B. 1個維生素分子由6個碳原子,8個氫原子,6個氧原子構(gòu)成

C. 維生素C的相對分子質(zhì)量為176

D. 維生素C中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為4.5%

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學與我們的生活有著密切的聯(lián)系。現(xiàn)有①氮氣 ②氧氣 ③稀有氣體 ④二氧化碳

選擇適當物質(zhì)填空(填序號)。

(1)空氣中含量居于第二位的物質(zhì)是 ;

(2)可用作制造霓虹燈的是 ;

(3)焊接金屬時常用作保護氣的是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某活動小組的同學利用氯酸鉀和二氧化錳共熱制取一定量的氧氣;旌27.6g氯酸鉀和2.0g二氧化錳,加熱制取一定量的氧氣后,停止反應,測得剩余固體中二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)為10%。請計算:

1)剩余固體的質(zhì)量_____________________________________

2)制得氧氣的質(zhì)量______________________________________。

3)未分解的氯酸鉀的質(zhì)量______________________。

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